Методы решения задач и средства обучения на занятиях по геометрии в колледжах (методические рекомендации)
Основные методы решения задач в геометрии: синтетический и векторный, метод преобразования и координат и пр. Основные геометрические задачи для решения векторным методом. Использование настенных таблиц по математике для решения дидактических задач.
Подобные документы
Особенности межпредметных связей математики и химии при изучении их в средней школе. Знания и умения, которыми должны владеть школьники на начальном этапе обучения. Методические рекомендации по решению расчетных задач по химии математическими способами.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Методы обучения в педагогике – способы совместной деятельности учителя и учащихся, направленные на решение задач обучения, т.е. дидактических задач. Правило – нормативное предписание и указание на то, как следует действовать наиболее оптимальным образом.
статья, добавлен 28.10.2018Рассмотрение поэтапного компьютерного решения специализированой задачи. Исследование методов развития у курсантов военного вуза физического мышления, привития им умения применять полученные теоретические знания для решения физических и технических задач.
статья, добавлен 21.01.2018Описание видов математических задач, этапов решения и их роли в обучении математике. Метод самостоятельной работы как способ организации учебно-познавательной деятельности студентов над задачей. Занимательные задачи в формировании интереса к математике.
статья, добавлен 18.05.2020Вектор, определяющий становление специалиста. Повышение эффективности образования. Развитие умения анализировать, творчески мыслить, определять возникающие противоречия. Использование в образовательном процессе теории решения изобретательских задач.
статья, добавлен 30.01.2019Теоретические основы конструирования систем задач по математике. Методы варьирования задачи, целевой задачи, "снежного кома". Основные компоненты структуры умения учителем конструирования систем задач. Организация обучения будущих учителей математики.
автореферат, добавлен 20.07.2018Роль начертательной геометрии в подготовке специалистов технического профиля. Методы решения задач технического черчения. Применение трехмерной компьютерной графики при проецировании пространственных геометрических объектов на плоскости проекций.
статья, добавлен 17.07.2018Понятие текстовой задачи. История обучения решению текстовых задач. Результаты выполнения заданий ЕГЭ по отдельным задачам на уровне региона. Причины трудностей у учащихся в решении текстовых задач повышенной сложности. Способы их успешной подготовки.
статья, добавлен 22.06.2021Обоснование возможности разработки теории и методики, позволяющей обучать логическому поиску решения математических задач школьников и студентов вузов. Согласование усилий учителей школ и преподавателей вузов для повышения эффективности процесса обучения.
статья, добавлен 25.03.2021Использование прикладных программ при преподавании математики в вузе. Методика формирования умений и навыков у студентов решения задач линейного программирования с помощью программы Microsoft Excel. Характеристика методов линейного программирования.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Обоснование возможности распространения социально-личностно-ориентированного подхода к обучению и воспитанию на проблемное поле школьной информатики. Разработка методики обучения социальной информатике в аспекте решения задач социального воспитания.
автореферат, добавлен 27.01.2018Сущность и принципы системно-действенного подхода в образовательном процессе. Алгоритм решения учебных задач, при котором внимание уделяется способам решения, а не содержанию. Использование информационных и коммуникационных возможностей на занятиях.
статья, добавлен 23.02.2021Совершенствование знаний учащихся по правилам выполнения обгона, приобретение навыков решения ситуационных задач. Развитие творческого мышления учащегося путем решения сложных задач. Формирование у детей чувства профессиональной ответственности.
разработка урока, добавлен 18.05.2021Введение в образование самостоятельной дисциплины "Теории решения изобретательских задач". Индивидуальная траектория исследовательской деятельности студента. Целесообразность использования в учебных программах примеров разработки технических решений.
статья, добавлен 26.04.2019Основные цели интерактивных методов, их классификация (методы преподавания (обучения), закрепления, оценивания, решения задач, исследования и пр.). Преимущества интерактивных технологий. Применение методов "Пирамида" и "Диаграмма Венна" в старшей группе.
реферат, добавлен 12.05.2016История и принципы, лежащие в основе теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Понятие о психологической инерции. Принцип построения курса ТРИЗ, его цели и задачи. Системное мышление и его развитие в младших классах. Форма проведения занятий по ТРИЗ.
курсовая работа, добавлен 12.01.2012История создания Г. Альтшуллером теории решения изобретательских задач, ее цели. Алгоритм решения изобретательских задач. Пример комплекса коллективных игр для детей старшего дошкольного возраста, способствующих развитию нестандартного мышления.
доклад, добавлен 09.05.2014Содержание математических дисциплин. Разработка методики реализации межпредметных связей в обучении математике студентов аграрного факультета посредством прикладных задач, интегрирующих математику и специальные дисциплины профессиональной направленности.
автореферат, добавлен 04.03.2018Основная характеристика организации учебной информационно-аналитической деятельности. Модельное исследование как существенный метод решения определения необходимой информации задачи. Главная особенность построения модели предметной области исследований.
статья, добавлен 30.01.2018Анализ интерактивного обучения как такого, что построено на взаимодействии всех обучающихся, включая педагога и соответствует личностноориентированному подходу. Определение эффективности проведения конференций, решения ситуационных задач, кейс-метода.
статья, добавлен 11.11.2018Научно-методические аспекты обучения старшеклассников решению задач на геометрические построения циркулем и линейкой в школьном курсе планиметрии; их значение, общая характеристика, классификация, основные подходы к решению; метод геометрических мест.
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Рассмотрение тенденций обучения логической составляющей доказательств и обучения поиску доказательств. Особенности закрепления определения операции умножения для решения арифметических задач. Сущность способа построения серии "задач с ошибками".
статья, добавлен 12.04.2019Характеристика арифметических задач, их решение детьми дошкольного возраста. Решение задач как воспитание терпения, настойчивости, воли. Условие и вопрос как основные элементы задач. Методика работы по обучению детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Роль, место и функции задач в обучении математике. Методика обучения учащихся рациональным способам решения задач при изучении темы "Исследование функций с помощью производной". Анализ действующих учебников алгебры и начала анализа по вопросу обучения.
дипломная работа, добавлен 13.10.2013Виды задач с пропорциональной зависимостью в начальном курсе математики. Текстовая задача и процесс ее решения. Анализ особенностей методической деятельности учителя начальных классов при обучении учащихся решению задач с пропорциональной зависимостью.
курсовая работа, добавлен 15.02.2013