Психотехники в психокоррекционной работе с детьми
Ознакомление с основными формами отставания в развитии. Характеристика сущности сказкотерапии, как одного из методов коррекционно-развивающей работы с детьми. Определение целей и задач коррекционно-развивающей работы. Анализ проявления дезадаптации.
Подобные документы
Особенности работы нейропсихолога в школе. Диагностика развития высших психических функций ребенка. Коррекционно-развивающая работа с детьми, испытывающими трудности в обучении. Консультирование педагогов и родителей по вопросам оптимизации обучения.
статья, добавлен 05.07.2018Психолингвистические основы связной монологической речи и проблема ее развития. Характеристика коррекционно-развивающей работы по развитию связной монологической речи методом экскурсии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 29.01.2015Отражены результаты совместной работы логопеда и психолога, в практике применения методов игровой психокоррекции с детьми имеющими психоречевые нарушения, на базе Детского сада компенсирующего вида. Коррекция нарушений у детей методами куклотерапии.
статья, добавлен 29.08.2018Определение значимых отличий в проявлении агрессии у подростков, воспитывающихся в различных социальных условиях. Апробация комплексной коррекционно-развивающей программы по развитию навыков конструктивного управления агрессией у детей старшего возраста.
курсовая работа, добавлен 09.06.2016Изучение проблемы детской агрессивности в отечественной психологии. Рассмотрение особенностей коррекционно-развивающей программы, нацеленной на преодоление агрессивности в среднем и старшем дошкольном возрасте. Анализ причин трудностей развития ребенка.
статья, добавлен 29.12.2017Понятие детской агрессивности как социально-педагогического явления, ее виды и формы. Основные факторы и причины, способствующие возникновению детской агрессивности. Коррекционно-развивающая программа для работы с детьми младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.12.2016Возрастная характеристика детей младшего школьного возраста и определение причин и факторов, влияющих на их личностное развитие. Разработка коррекционно-развивающей программы оптимизации личностного развития младших школьников, оценка ее эффективности.
курсовая работа, добавлен 11.03.2013- 83. Формы коррекционно-педагогической помощи детям раннего и дошкольного возраста с нарушениями слуха
Проблемы организации и содержания работы с плохослышащими детьми дошкольного возраста. Особенности развития речи и слухового восприятия у таких детей, условиями эффективности. Специализированные дошкольные учреждения и комплектование групп в них.
контрольная работа, добавлен 21.12.2009 - 84. Общая психология
Методы консультационной, развивающей и психокоррекционной работы. Сознание как высшая форма психики. Психологические механизмы воображения. Физиологические основы и внешнее выражение эмоций и чувств. Ступени волевого действия. Темперамент и характер.
учебное пособие, добавлен 22.03.2014 Особенности составления конспекта занятий с использованием техники сказкотерапии. Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности психолога. Роль субъекта в поиске и реализации смысла жизни в книге Франкла "Скажи жизни "Да".
контрольная работа, добавлен 05.01.2017Сюжетно-ролевые игры старших дошкольников. Условия организации предметно-развивающей среды. Выявление уровня сформированности игровых навыков. Планирование работы по обогащению представлений детей об окружающем мире. Содержание деятельности педагогов.
дипломная работа, добавлен 26.06.2014Становление и развитие детской и подростковой психотерапии. Использование игровых приемов как средства психотерапевтической работы с детьми. Основные принципы психотерапии с детьми и подростками. Интегративная модель семейной игровой психотерапии.
реферат, добавлен 14.06.2021Понятие стресса и стрессоустойчивости. Основные причины возникновения стресса. Психическая саморегуляция и ее способы. Организация и методы эмпирического исследования саморегуляции. Характеристика составляющих коррекционно-развивающей программы.
дипломная работа, добавлен 08.05.2015Содержание авторской программы коррекционно–развивающей работы с психологического стимулирования и актуализации проблемы развития познавательной и эмоциональной сферы у детей с задержкой психической развития. Развитие эмоциональной сферы ребёнка.
статья, добавлен 25.08.2020Анализ блочной структуры авторской коррекционно-развивающей программы, ее цели, задачи, методы и приемы психологического воздействия. Изменения мотивов поведения дошкольников в конфликтных ситуациях, произошедшие после коррекционных воздействий.
статья, добавлен 30.01.2019Основные принципы и преимущества применения элементов арт-терапевтических техник на занятиях. Индивидуальная и групповая работа с детьми методами арт-терапии. Рисование страхов и коррекция тревожности у детей младшего школьного возраста через рисование.
курсовая работа, добавлен 01.06.2015Характеристика возрастных особенностей первоклассников. Компоненты и диагностика психологической готовности. Анализ проблем школьной адаптации в отечественных исследованиях. Причины, формы проявления школьной дезадаптации. Коррекционно-развивающая работа.
дипломная работа, добавлен 14.03.2015Психотерапия как распространенный метод работы с детьми, имеющими психологические проблемы различной степени тяжести. Содержание такого направления работы с детьми, как психоаналитическая психотерапия. Пример клинической работы с ребенком-клиентом.
статья, добавлен 09.06.2021Классификационная характеристика виктимности подростков. Депривации личностных границ. Факторы формирования стиля пищевого поведения в юности. Разработка мероприятий превентивной и коррекционно-развивающей направленности для студентов и школьников.
курсовая работа, добавлен 17.01.2018- 95. К вопросу о социально-психологической работе с детьми и подростками, пережившими семейное насилие
Характеристика существенных этапов работы с детьми, пережившими насилие в семье в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Арзамасского района. Проведение исследования функциональных обязанностей специалистов учреждения.
статья, добавлен 05.09.2018 Коррекция детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и введение новых технологий. Логопедическое и психологическое обследование детей. Диссоциация психики и неравномерность её развития. Индивидуальность подбора сенсорики и невербальное общение.
доклад, добавлен 19.12.2011Рассмотрение сказки как феномена человеческой культуры, ее функций. Раскрытие сущности и методики сказкотерапии. Анализ связи танца и сказкотерапии. Обоснование рекомендаций по использованию данной методологии в работе современного детского хореографа.
курсовая работа, добавлен 20.06.2015Исследование волевых качеств в структуре способности к самоуправлению у подростков. Анализ призвания к самостоятельности как профессионально важного свойства личности актеров. Особенность проведения коррекционно-развивающей программы для учащихся.
дипломная работа, добавлен 26.06.2017Психологические особенности развития детей с девиантным поведением. Комплексный подход к работе с детьми отклоняющего поведения. Формы и методы работы с несовершеннолетними с учётом изучения потребностей, психического состояния, гендерного аспекта.
курсовая работа, добавлен 05.11.2015Анализ эмпирических данных, направленный на проверку гипотезы об обусловленности специальных педагогических способностей субъекта коррекционно-развивающей педагогической деятельности. Психологическое воздействие на эмоциональные способности педагога.
статья, добавлен 10.07.2013