Граючись, вчимося
Класифікація ігор для розвитку умінь і навичок, необхідних для вивчення англійської мови. Методичні рекомендації щодо проведення ігор вивчення алфавіту, розвитку навичок читання, аудіювання, усного мовлення, письма. Фонетичні, граматичні, лексичні ігри.
Подобные документы
Дослідження процесу формування навичок і розвитку вмінь аудіювання у студентів технічних вищих навчальних закладів. Основні функції та засоби контролю розуміння прослуханого тексту. Методика організації формування навичок і розвитку вмінь аудіювання.
статья, добавлен 16.09.2020Лексичні навички як один із компонентів лексичної компетентності, етапи їх формування. Вплив використання навчальних ігор при вивченні нового матеріалу на уроках іноземної мови для кращого засвоєння лексичного матеріалу і формування лексичних навичок.
реферат, добавлен 29.05.2015Розвиток компетенцій щодо спілкування в усній, письмовій формах в умовах мовної ситуації - мета вивчення англійської мови. Несформовані навички аудіювання, невпевненість студентів - одні з причин відсутності прогресу при навчанні навичок говоріння.
статья, добавлен 23.09.2017Розкриття пріоритетності розвиваючої, освітньої, виховної цілей навчання дошкільників англійської мови у порівнянні з практичною метою. Розвиток комунікативних навичок и знань дитини з допомогою гри. Використання ігор при вивченні англійської мови.
статья, добавлен 30.01.2016Проаналізовано ігрові прийоми, як засіб формування іншомовних граматичних навичок в учнів молодшого шкільного віку, важливість їх використання у викладанні німецької мови у школі. Приклади вправ на основі ігор для формування умінь на навичок учнів.
статья, добавлен 16.05.2022- 31. Особливості розвитку навичок професійно-орієнтованого читання курсантів вищого військового закладу
Особливості розвитку професійно-орієнтованих навичок читання курсантів вищого військового закладу. Основні види роботи з розвитку навичок професійно орієнтованого читання текстів і рекомендації щодо виконання дотекстових і посттекстових вправ.
статья, добавлен 27.02.2023 Розгляд методичних вимог до навчальних ігор для навчання іноземної мови молодших школярів та особливостей організації гри. Розгляд прикладів ігор для вивчення різного мовного матеріалу, зокрема алфавіту, у навчанні іноземних мов молодших школярів.
статья, добавлен 17.09.2017Дослідження основних методів навчання професійно-орієнтованому читанню на заняттях з іноземної мови у немовних ВНЗ. Визначення видів роботи з розвитку навичок читання фахових текстів. Рекомендації щодо виконання передтекстових і післятекстових вправ.
статья, добавлен 26.07.2016Підвищення зацікавленості та мотивації навчання учнів 5 - 6 класів на уроках української мови з використанням ігрових технологій. Класифікація дидактичних ігор в сучасній методиці, їх роль в розвитку зв'язного мовлення за видами мовленнєвої діяльності.
курсовая работа, добавлен 10.02.2011- 35. До питання розвитку умінь і навичок усного й писемного мовлення в студентів немовних спеціальностей
Розгляд аутентичного тексту як основи для розвитку усного й писемного мовлення в студентів немовних спеціальностей. Виявлення етапів роботи з аутентичним текстом, які сприяють розвитку усного й писемного мовлення. Переваги процесу опрацювання тексту.
статья, добавлен 08.02.2019 - 36. Театрально-ігрова діяльність як засіб розвитку культури мовлення дітей старшого дошкільного віку
Обґрунтування залежності розвитку комунікативних навичок із соціалізацією дитини і її навчанням у школі, значення мовлення у формуванні вищих психічних функцій. Класифікація театралізованих ігор залежно від їх виду і специфічного сюжетно-рольового змісту.
статья, добавлен 11.01.2024 Дослідження комунікативних вмінь дошкільників з тяжкими порушеннями мовлення. Формування уміння слухати, сприймати та розуміти інформацію у дітей із загальним недорозвиненням. Визначення критеріїв навичок аудіювання. Роль вербальних засобів спілкування.
статья, добавлен 13.06.2022- 38. Аудіювання як важливий вид мовленнєвої діяльності в процесі вивчення української мови як іноземної
Аналіз аудіювання як чинника у навчанні іноземної мови для розвитку комунікативних умінь у процесі вивчення української мови як іноземної. Розвиток комунікативної компетенції з видів мовленнєвої діяльності, уміння слухати - розуміти почуту інформацію.
статья, добавлен 19.10.2023 Визначення поняття компетенції у читанні. Виокремлення чинників, які впливають на ефективність формування навичок читання англійською мовою. Висвітлення класифікацій видів читання та доцільності їх застосування на різних етапах навчання англійської мови.
статья, добавлен 07.11.2022Розгляд проблеми розвитку навичок письма в процесі дистанційного та змішаного навчання англійської мови. Дослідження різних моделей змішаного навчання і їх характерні ознаки. Визначення доцільності застосування інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 08.03.2023Визначення поняття і вивчення складу, структури і змісту ділового листа. Характеристика офіційних і неофіційних листів. Розробка методики по розвитку умінь і навичок англійського письмового мовлення на основі ділового листування. Вправи по стилю листа.
курсовая работа, добавлен 14.05.2013Пошук лінгводидактичних шляхів розвитку вмінь і навичок школярів різного віку в процесі навчання мови. Методичні особливості формування та розвитку морфологічних умінь і навичок учнів з української мови шляхом використання інтерактивних технологій.
статья, добавлен 15.02.2018Формування первинних навичок мовлення, комунікації та спілкування дітей. Мотивація самоорганізованої діяльності старших дошкільників. Використання дидактичних і словесних ігор для вирішення завдань виховного, навчального та розвивального характеру.
статья, добавлен 15.03.2023Проблеми сучасного навчання англійської мови на прикладі формування читацької грамотності та розвитку навичок аналітичного читання у студентів та слухачів немовних факультетів. Використання автентичних джерел та проведення самостійної роботи з ними.
статья, добавлен 20.10.2020Формування у молодших школярів загальнопізнавальних умінь та навичок, як компонента їхнього мислення. Наукові можливості і теоретичні основи формування загальнопізнавальних умінь і навичок у процесі вивчення англійської мови учнями початкових класів.
автореферат, добавлен 25.04.2014Сутність поняття "психодрама" та її потенціал при вивченні іноземної мови. Прийоми та рекомендації для проведення занять на основі психодраматичних сюжетів. Система рольових ігор. Формування умінь та навичок іншомовної мовленнєвої діяльності учнів.
статья, добавлен 05.09.2012З’ясування сутності поняття "іншомовні мовленнєві вміння" щодо вивчення освітніх курсів англійської мови. Особливості розвитку мовленнєвих умінь у старшокласників засобами іноземної мови, порівняльний аналіз розвитку вмінь рідного та іншомовного мовлення.
автореферат, добавлен 30.08.2014Формування національно свідомої особистості як фактор розвитку навичок володіння нормами усної і писемної форм української літературної мови, використовування мовних засобів у комунікативних ситуаціях. Аналіз розвитку культури усного і писемного мовлення.
статья, добавлен 03.02.2018Рольова гра як своєрідний навчальний прийом, її обов'язковий елемент. Аналіз й теоретичне обґрунтування значимості використання рольових ігор на початковому ступені навчання англійської мови. Розробка методики й принципів проведення рольових ігор.
статья, добавлен 27.03.2018Правильна вимова - важлива умова чіткого запам'ятовування, засвоєння лексичного та граматичного матеріалу, а також розвитку навичок читання та письма. Проблема навчання вимові на початковому етапі вивчення англійської мови. Прояв комунікативної функції.
реферат, добавлен 26.04.2017