Российская система образования
Составляющие части системы российского образования: дошкольное, профессиональное, дополнительное. Переход к многоуровневой сквозной структуре. Интеграция инженерно-технического образования с гуманитарным и естественно-научным. Академические свободы.
Подобные документы
Дополнительное образование детей, которое реализуется в разных образовательных пространствах. Существенная роль в решении этой задачи, которую играют образовательные организации высшего образования. Воспитывающая среда в образовательных организациях.
статья, добавлен 20.06.2021- 52. Реформирование системы общего образования в представлениях выпускников школ: по данным онлайн-опроса
Выявление и исследование основных признаков общего кризиса российского образования и обоснование вывода о его системном кризисе. Комплексный анализ результатов эмпирического исследования проблем образования и воспитания в современной российской школе.
статья, добавлен 27.08.2020 Современные требования к качеству образования: структуре образовательных программ, качеству данного процесса, качеству результатов, ориентированных на компетентностный, деятельностный подход к его оценке. Анализ системы оценки качества образования.
статья, добавлен 28.06.2020Сравнительный анализ российского, европейского и американского подходов к формированию национальной системы гарантии качества образования. Российская модель аккредитации вузов. Взаимодействие Департамента образования и аккредитационных агентств в США.
статья, добавлен 31.03.2021Краткий анализ и оценка конъюнктуры рынка дополнительного профессионального образования с целью уменьшения неопределенности и риска при решении как тактических, так и стратегических задач учреждениями, которые оказывают услуги в сфере образования.
статья, добавлен 30.05.2018Определяется влияние дополнительного профессионального образования на способность работников соответствовать новым требованиям, предъявляемым работодателями к их навыкам и умениям, поскольку цифровизация бизнеса приводит к спросу на специалистов.
статья, добавлен 22.10.2023Социологическое исследование среди студентов степени востребованности дополнительного профессионального образования у обучающихся по различным направлениям подготовки. Пути повышения эффективности развития дополнительного профессионального образования.
статья, добавлен 23.02.2019Образование как социальный феномен. Определение понятия и структуры системы образования Российской Федерации. Особенности государственной политики в области образования. Правовая сущность и федеральные стандарты современного российского образования.
реферат, добавлен 16.11.2015Создание системы дополнительного образования в РФ. Формирование компетенций, обеспечивающих успешность исследовательской работы студентов с информацией различных типов. Развитие умения достигать поставленную цель. Оценка эффективности процесса обучения.
статья, добавлен 06.06.2023Установление многоуровневой системы высшего образования при базовой структуре "бакалавриат-магистратура" как одно из центральных положений Болонской декларации. Магистерские программы - специализация и углубление познаний в определенной области.
контрольная работа, добавлен 09.04.2014Новые социальные требования к системе российского образования. Цели и задачи модернизации образования. Обеспечение государственных гарантий доступности качественного образования. Основные направления, этапы и меры реализации образовательной политики.
курсовая работа, добавлен 24.05.2016Понятие и цели дополнительного образования, его место в структуре системы образования РФ. Разновидности дополнительных образовательных программ, типы образовательных организаций, в которых реализуются программы дополнительного образования детей.
статья, добавлен 01.03.2019Роль институционального образовательного учреждения в едином пространстве послевузовского обучения. Группы взаимосвязей системы непрерывного образования. Интегративные эффекты по группам отношений, влияющих на личностно-профессиональный рост специалиста.
статья, добавлен 06.09.2013Академические свободы как предоставление прав работникам образования, позволяющих преподавателям излагать учебный предмет по своему усмотрению, а студенту - получать знания согласно своим склонностям. Формирование качеств личности и способностей студента.
статья, добавлен 29.07.2013Рассмотрение проблемы реформирования сектора профессионального образования РФ. Оценка возможности модификации образовательной сферы на основе современных достижений научно-технического прогресса в части цифровизации на примере технологической инициативы.
статья, добавлен 07.08.2020Результаты реформы системы российского образования. Меры по дальнейшему совершенствованию системы школьного, среднего профессионального и высшего образования в России с учетом достижений образовательных практик, применяемых, в странах Юго-Восточной Азии.
статья, добавлен 21.01.2021Сущность содержания образования, развития личности и формирования ее базовой культуры. Формирование социально значимых качеств, развитие человека как члена общества. Концепция модернизации российского образования, система мониторинга и оценки качества.
реферат, добавлен 22.04.2011Исследование проблем дополнительного образования в дошкольном образовании, которое призвано обеспечить развитие ребенка на основе личностно-ориентированного, дифференцированного подходов к разработке содержания вариативных образовательных программ.
статья, добавлен 28.02.2019Направления реализации концепции реформирования образования, разработанной в Узбекистане. Национальная программа по подготовке кадров. Задачи коренного реформирования юридического образования в качестве составной части системы высшего образования.
статья, добавлен 10.08.2018Основные цели и задачи Государственной программы развития образования в Республике Казахстан на 2011–2020 годы по модернизации системы среднего образования. Разработка и внедрение нового стандарта образования, основанного на компетентностном подходе.
статья, добавлен 23.05.2018Система образования, предусматривающая теоретическое обучение и производственную деятельность. Цель и организация дуального учебного процесса; наставничество. Нормативно-правовое регулирование развития технического и профессионального образования.
статья, добавлен 13.01.2018Особенности развития современной системы высшего образования, ее направления. Факторы развития образования в Украине, основные тенденции в его формировании. Отношение образовательных реформ к Болонскому процессу. Переход на двухуровневую систему обучения.
реферат, добавлен 26.02.2015Процесс становления Болонской системы. Анализ проблемы современного профессионального технического, в первую очередь, строительного образования, на фоне общей образовательной ситуации в стране. Создание конкурентоспособной системы образования в России.
статья, добавлен 17.03.2019Изучение структуры, особенностей, приоритетных направлений развития в системе образования Австрии. Ступени образования: дошкольное образование, начальная ступень, средняя, послесреднее невысшее образование. Подготовка и повышение квалификации педагогов.
презентация, добавлен 07.04.2014Обзор особенностей высшего технического образования Германии. Способы поступления в университет. Принцип "академической свободы". Возможности для иностранных выпускников немецких университетов. Плата за обучение. Тесное сотрудничество научных организаций.
реферат, добавлен 03.05.2016