Урок по истории на тему "Правление Павла І"

Цель урока: ознакомление учащихся с личностью императора, характеристика внутренней и внешней политики Павла I, причины дворцового переворота 1801 года и его сущность. Вводное слово учителя, подготовка к работе с новой темой, использование оборудования.

Подобные документы

  • Информатизация и компьютеризация, как важнейшие направление реализации концепции модернизации образования. Разработка урока по истории на тему "Внутренняя политика Александра III и Николая II". Правительственная политика по отношению к промышленности.

    разработка урока, добавлен 24.05.2013

  • Выявление психологических особенностей учащихся, особенностей процесса обучения истории в 7 классе и материально-технической базы для организации нестандартных форм урока. Изучение методики организации уроков в форме экскурсии, игры и бинарного урока.

    курсовая работа, добавлен 26.09.2014

  • Анализ существующих причин невысокой познавательной активности учащихся на уроках истории, теоретическое осмысление проблемы, определение наиболее значимых теоретических положений, уточнение и наполнение содержанием понятий "нетрадиционные формы урока".

    контрольная работа, добавлен 03.10.2014

  • Сущность и содержание урока как наиболее распространенной формы организации обучения, его типы и формы реализации. Структура и основные звенья (этапы) современного урока. Предупреждение пассивности учащихся при устном изложении учебного материала.

    разработка урока, добавлен 28.01.2016

  • Изучение классификации видов анализа эффективности урока. Принципы анализа деятельности учителя и учащихся. Совершенствование системы и практики обучения. Наблюдение психолого-педагогической картины урока. Развитие умственных способностей школьников.

    курсовая работа, добавлен 22.05.2013

  • Ознакомление школьников с особенностями глаголов неопределённой формы, развитие умений самостоятельно формировать выводы на основе своих наблюдений и сравнений как основная цель разработки урока. Порядок сообщения темы и постановки учебной задачи.

    разработка урока, добавлен 31.05.2015

  • Отличие современного урока от традиционного (контроль, коррекция, оценивание учащихся и др.), особенности его изменения. Структура урока по Федеральному государственному образовательному стандарту, его типология и основные трудности при подготовке.

    презентация, добавлен 02.03.2015

  • Формирование у обучающихся понятия о двухзначных числах через их запись и решение арифметических действий - основная цель разрабатываемого учебного занятия. Образовательные задачи основных этапов урока. Методы рефлексии, применяемые на данном занятии.

    разработка урока, добавлен 14.06.2022

  • Сообщение познавательных сведений по теме "Моделирование одежды из подручных материалов" на уроке технологии в 5 классе. Основные цели урока, критерии оценки работ учащихся. Наглядные пособия, оборудование. Тип урока и методы обучения. План и ход урока.

    разработка урока, добавлен 06.10.2012

  • История современного урока, преимущества и недостатки традиционного урока. Личностно-ориентированный урок. Цель, мотивы, средства, действия, результат и оценка традиционного и современного уроков. Практические советы поведения для молодого педагога.

    презентация, добавлен 09.11.2015

  • Методические рекомендации и тип урока, его план, цели (образовательные, развивающие и др.) и необходимое оборудование. Ход занятия, организационный момент, подготовка к новой теме и актуализация мыслительной деятельности. Домашнее задание и итог урока.

    конспект урока, добавлен 24.03.2015

  • Основные этапы методической подготовки учителя истории к проведению урока-экскурсии как активной формы обучения предмету. Способы изложения учебного материала в ходе урока-экскурсии. Показ, как один из ведущих методов, используемых на уроке-экскурсии.

    статья, добавлен 30.09.2018

  • Исторические аспекты урока как формы обучения. Постановка цели и задач урока в процессе обучения. Структура и классификация видов уроков. Формы организации учебной деятельности учащихся на уроке. Сущность нестандартных форм урока, основные виды.

    курсовая работа, добавлен 19.02.2011

  • Дидактические основы конструирования урока. Предварительная подготовка к уроку математики: учебные планы, программы, оборудование. Решение головоломок, кроссвордов, анаграмм, ребусов на математическую тему. Косвенный контроль выполнения домашнего задания.

    книга, добавлен 15.08.2015

  • Психологический анализ урока как инструмент и средство совершенствования собственной педагогической деятельности учителя. Его схема, предмет, уровни. Компоненты и основные принципы проведения урока. Оценка учебной деятельности учащихся и педагога.

    презентация, добавлен 31.10.2012

  • Анализ литературных и электронных источников, использованных при работе над темой "История фарфоровой куклы". Генезис и эволюция фарфоровой куклы в Европе и Российской Империи. Анализ проведения и проверка эффективности интегрированного вида урока.

    разработка урока, добавлен 04.12.2015

  • Проведение исследования специфики преподавания иностранного языка и оказание влияния на педагогические качества учителя и психологические компоненты усвоения студентов. Основная характеристика деятельности учителя по организации и проведении урока.

    статья, добавлен 26.04.2017

  • Колегія Павла Галагана як унікальний новаторський навчально-виховний заклад другої половини ХІХ - початку ХХ століття. Особливості добору вихователів та вчителів до Колегії Павла Галагана. Роль викладача історії Сиповського у житті А. Сиповича.

    статья, добавлен 03.03.2018

  • Роль учителя истории в воспитании подрастающего поколения. Значение исторического образования в формировании мировоззрения учащихся, воспитании патриотизма, гражданственности, любви к родному краю. Развитие критического мышления на уроках истории.

    реферат, добавлен 11.08.2008

  • Изучение видов и типов обучения, их характеристика. Актуальность вопроса индивидуализации обучения учащихся с различиями в их умственном развитии. Элементы (звенья, этапы) урока, которые характеризуются различными видами деятельности учителя и учеников.

    реферат, добавлен 28.10.2018

  • Урок-семинар как одна из форм урока повторительно-обобщающего типа. Сформированность общеучебных умений и навыков, определенных программой как цель урока-семинара. Особенности урока: методы, приемы, содержание. Три этапа проведения и работа в группах.

    контрольная работа, добавлен 20.03.2009

  • Виды деятельности учителя и учащихся на уроках. Приемы, виды деятельности репродуктивного характера на уроке. Примерный план первого урока по рассказу Л. Толстого "После бала". Разнообразие видов домашнего задания. Значение формулировки целей урока.

    статья, добавлен 23.10.2014

  • Характеристика понятия, сущности урока, его типологии и структуры. Рассмотрение особенностей уроков в процессе преподавания истории. Исследование методики повторительно–обобщающего урока истории. Рекомендации по использованию различных его форм.

    курсовая работа, добавлен 08.02.2014

  • Место урока "Самооценка в подростковом возрасте" в учебном плане, образовательные, воспитательные и развивающие цели проекта. Ход урока, выступление учителя и ученический проект. Проведение словарной работы. Закрепление изученного и подведение итогов.

    конспект урока, добавлен 25.02.2012

  • Рассмотрение сценария урока Мира - 1 сентября. Ознакомление с целью данного урока, ходом классного часа. Изготовление голубей, написание пожеланий. Изучение трагических событий, связанных с войной, а также примеров внезапной беды в мирное время.

    разработка урока, добавлен 04.12.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.