Теоретико-эмпирические основания создания методики "Диагностика уровня развития способности к адекватной интерпретации невербального поведения"
Способность к психологической интерпретации невербального поведения как многокомпонентная, состоящая из ряда способностей. Принципы диагностики данных способностей, а также обращение к различным типам социально-перцептивных и коммуникативных задач.
Подобные документы
Изучение способностей как устойчивых индивидуальных психологических особенностей, отличающих людей друг от друга. Анализ проявления коммуникативной стороны общения. Зависимость уровня коммуникативных способностей от понимания форм речевого этикета.
статья, добавлен 05.04.2019Представление о понятиях "способности" и "одаренности". Качественно своеобразное сочетание способностей, обеспечивающее успешность выполнения деятельности. Анализ тестов для проверки интеллектуальных способностей. Проведение тестирования, его итоги.
статья, добавлен 28.10.2015Способности как индивидуально-психологические особенности, являющиеся субъективными условиями успешного выполнения какой-либо деятельности, их компоненты. Условия (факторы), необходимые для развития способностей, их типы в зависимости от уровня развития.
презентация, добавлен 26.11.2013Основная характеристика понятия "способности". Классификация и виды способностей, уровни их развития и способы формирования. Экспериментальное исследование связи и индивидуальных различий в педагогических способностях и педагогической направленности.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Проведение теоретико-экспериментального психологического анализа специальных способностей учителя. Выявление компонентного состава и психологическую структуру специальных способностей. Изучение главных детерминант профессиональной успешности учителя.
автореферат, добавлен 08.02.2013Влияние уровня коммуникативно-организаторских способностей на сферу профессиональных интересов учащихся старших классов. Исследование взаимосвязи между степенью сформированности данных способностей и выбираемой областью профессиональных интересов.
статья, добавлен 12.03.2019Особенности общих и специальных способностей с точки зрения психологии образования. Рассмотрение разнообразных типов способностей на основании психологии образования. Способности – свойства души человека, понимаемые как совокупность психических процессов.
курсовая работа, добавлен 28.12.2019Основные концепции творческих и познавательных способностей, психологические условия их развития. Зависимость уровня креативности от специальных способностей математического и гуманитарного профиля. Возрастная динамика развития творческих способностей.
курсовая работа, добавлен 10.08.2014Понятие личности и социализации. Стадии формирования личности: подражание детьми поведения взрослых, стадия групповых игр. Особенности и факторы (концентрация усилий, соблюдение ритма, мотивация, визуализация) развития способностей социального уровня.
реферат, добавлен 19.01.2013Рассмотрение возможности использования подражания для развития метакогнитивных способностей у детей. Предложение авторской схемы организации имитационной модели образовательной среды с использованием в качестве примера личности Леонардо да Винчи.
статья, добавлен 15.10.2017Определение понятия способностей, как формирующихся в деятельности, на основе задатков, индивидуально-типологических особенностей. Рассмотрение сущности таланта, гениальности и одаренности. Характеристика и анализ способностей по уровню их развития.
реферат, добавлен 25.10.2014Определения понятий: сенсорные и умственные (интеллектуальные) способности. Важность проблемы, особенности и пути формирования сенсорных способностей у детей. Ознакомление с природой как прием развития сенсорных способностей у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014Анализ понятия "лидерство", определение психолого-педагогических предпосылок формирования лидерских способностей у старшеклассников. Подбор методов диагностики и разработка программы развития лидерских способностей у детей старшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 14.02.2018Представление о памяти и мнемических способностях в трудах отечественных и зарубежных психологов. Теоретическая модель психологической функциональной системы мнемических способностей. Анализ системы интеллектуальных операций мнемических способностей.
диссертация, добавлен 28.12.2016Понятие и виды способностей. Становление и развитие специальных способностей человека. Причины быстрого усвоения знаний или приобретения умений и навыков. Способности как одно из наиболее широко используемых психологических понятий в сфере образования.
реферат, добавлен 24.09.2015Музыкальность как совокупность музыкальных способностей, их синтез. Структура музыкальных способностей, характеристика их уровней. Задатки способностей музыкантов. Мелодический слух - одна из главных составляющих в системе музыкальных способностей.
реферат, добавлен 03.12.2013Понятие способностей, подходы к их исследованию. Структура способностей в теории В.Д. Шадрикова. Мышление как мыслительная способность. Проблема развития интеллектуальных операций обобщения, классификации и понимания в современных исследованиях.
дипломная работа, добавлен 30.09.2017Психолого–педагогические аспекты развития музыкально-творческих способностей как специфической формы познавательных способностей, которые проявляются в особой духовной деятельности человека. Принципы, методы и приёмы технологии развивающего обучения.
курсовая работа, добавлен 17.05.2015Определение сущности, содержания и видов проявления способностей человека. Структурная характеристика психологических особенностей личности, влияющих на эффективность приобретения знаний, умений и навыков. Способы развития способностей в обучении.
курсовая работа, добавлен 14.05.2014Тестирование разных видов способностей. Изучение индивидуально-психологических особенностей школьников. Психофизиологические исследования интеллектуальной саморегуляции и активности. Проведение исследования организаторских и педагогических способностей.
контрольная работа, добавлен 08.08.2018Понятие личности в психологии. Изучение основ её формирования и развития. Обобщенная оценка теорий личности. Общая характеристика способностей человека. Соотношение социализации и индивидуализации. Уровни развития способностей и индивидуальные различия.
курсовая работа, добавлен 08.08.2018Значение социальной среды в развитии таланта. Определение понятий "способность", "одаренность", "талант". Механизмы и процесс воспитания способностей. Проблемы способностей и одаренности в период школьного обучения. Особенности развития таланта ребенка.
реферат, добавлен 19.08.2011Вопрос о соотношении врожденного и приобретенного в способностях как один из самых сложных вопросов психологии. Структура математических способностей. Типы математических складов ума. Половые различия в характеристике математических способностей.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Креативность как специфический вид способностей, ее гипотетические интеллектуальные параметры и способы диагностики. Методика развития творческих способностей и личностной креативности: общие рекомендации, индивидуальные и групповые игры-упражнения.
курсовая работа, добавлен 01.05.2014Выявление различных способностей человека с помощью прохождения тестов. Определение наиболее важной характеристики умственных способностей – способности к классификации. Тест, выявляющий чувство слова. Характеристика логического мышления, его выявление.
статья, добавлен 04.02.2011