Аналіз програмної літератури з проблеми розвитку у дітей старшого дошкільного віку навичок і вмінь аудіювання
Критерії і показники розвитку у старших дошкільників навичок і вмінь аудіювання як виду мовленнєвої діяльності. Здатність дошкільників вилучити з прослуханого повідомлення необхідну інформацію для регуляції власних мовленнєвих і поведінкових дій.
Подобные документы
Розглядаються мотиви навчально-мовленнєвої діяльності дітей старшого дошкільного віку. Проаналізовано поняття мотив і мотивація, а також фактори, які впливають на формування мотивації. Оцінка методів, що практикуються у дошкільному навчальному закладі.
статья, добавлен 12.04.2018Формування навичок діалогічного мовлення в системі дошкільної освіти. Діагностика наявності реплік-стимулів у дошкільників із порушеннями мовленнєвого розвитку. Перевірка самостійності у складанні речень. Оцінка вміння вірно формулювати й ставити питання.
статья, добавлен 16.04.2023На основі аналізу наукових досліджень проблеми визначено поняття "конструювання", розкриті показники та складові творчого конструювання, передумови розвитку конструктивної творчості у дошкільників. Особливості розвитку творчості у дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 24.07.2022Виявлення у старших дошкільників із ДЦП стану розвитку усного мовлення і рухової сфери та встановлення механізму формування навичок письма у даної категорії дітей. Методика корекційно-попереджувального навчання із застосуванням комп’ютерних технологій.
автореферат, добавлен 30.07.2015Педагогічні аспекти розвитку словника дітей дошкільного віку як фактори, що сприяють формуванню мовленнєвих компетенцій дошкільників. Аналіз розвитку активного словника дітей відповідно їхньому віковому періоду. Ступені узагальнення слова за М. Кольцовою.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд лінгводидактичних засад розвитку мовлення старших дошкільників. Виявлення відмінності словосполучення від інших мовних одиниць. Роль словосполучення у формуванні мовленнєвих умінь у дітей старшого дошкільного віку будувати різні види речень.
статья, добавлен 03.02.2018Визначення поняття "розмовне мовлення дітей старшого дошкільного віку". Критерії і показники рівня розмовного мовлення у дітей старшого дошкільного віку, розробка й апробація нових методик та моделей, а також педагогічні умови ефективного його розвитку.
автореферат, добавлен 27.07.2015Висвітлення результатів дослідження лексичної сторони мовлення дітей старшого дошкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку. Дослідження вмінь узагальнювати поняття. Аналіз значення використання символів на всіх етапах логопедичної роботи.
статья, добавлен 02.10.2018Дослідження особливостей розвитку розмови дошкільників і вправ, спрямованих на формування і збагачення дитячої мови. Аналіз мовних порушень у дошкільників з дитячим церебральним паралічем. Характеристика зарубіжних методик освіти дошкільників з ДЦП.
курсовая работа, добавлен 13.03.2013Аналіз джерел з проблеми формування соціокультурних компетентностей у дітей-дошкільників. Виокремлення мовної та мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку. Структуру формування соціокультурно-мовленнєвої діяльності, її зміст та елементи.
статья, добавлен 16.10.2023Аналіз наукових досліджень навчання аудіювання як виду мовленнєвої діяльності. Визначення основних труднощів, з якими зустрічається іноземний студент під час аудіювання лекції зі спеціальності. Погляди на особистісно-діяльнісні засади мовної підготовки.
статья, добавлен 09.01.2019- 87. Основи розвитку у старших дошкільників іншомовного лексичного фонду засобами предметного малювання
Формування іншомовних лексичних навичок дітей дошкільного віку. Реалізація інтегрованого підходу до навчання дітей іноземної мови під час зображальної діяльності. Включення дитини до модифікування граматичних конструкцій мовлення засобами малювання.
статья, добавлен 09.04.2022 Головна особливість рівнів розуміння усного повідомлення як характеристики ступеня навченості студентів-іноземців. Аналіз формування вмінь аудіювання в іноземних учнів на початковому етапі вивчення російської мови, що виконує функції говору навчання.
статья, добавлен 29.10.2016Дослідження поняття терміну "аудіювання" як одного з найважливіших виду мовленнєвої діяльності, котрий відіграє неабияку роль при вивченні іноземної мови. Техніки навчання розуміння даного виду мовленнєвої діяльності. Мотивація сприйняття мови на слух.
статья, добавлен 06.09.2024Педагогічні основи розвитку творчості та уяви дошкільників шляхом ознайомлення з прикладним мистецтвом, особливості побудови навчального процесу. Формування художньо-естетичної компетентності дітей старшого дошкільного віку в образотворчій діяльності.
курсовая работа, добавлен 21.03.2016Вивчення процесу життєствердження особистості в період дошкільного дитинства. Проведення бліц-опитування вихователів з метою дослідження навичок рухової діяльності дошкільників. Застосування інтерактивних технологій для розвитку моторної активності дітей.
статья, добавлен 07.04.2022Аналіз особливостей розвитку пізнавальних процесів, психомоторики і емоційних станів у старших дошкільників з вадами зору. Визначення основних показників і педагогічних умов активізації пізнавальної діяльності старших дошкільників з вадами зору.
автореферат, добавлен 26.07.2014Психолого-педагогічні особливості розвитку мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку. Змістові блоки освітньої роботи з організації театралізованої діяльності. Конспект комплексного заняття з вживанням творів В.О. Сухомлинського "Зустріч з казкою".
курсовая работа, добавлен 25.03.2020Встановлення рівнів сформованості первинного економічного досвіду в дітей старшого дошкільного віку на основі визначених його критеріїв оцінювання та показників. Створення інформаційного банку ігор економічного змісту для дітей старшого дошкільного віку.
автореферат, добавлен 29.09.2015Аналіз стану сформованості в дітей старшого дошкільного віку мовленнєвих навичок розповідання за серією сюжетних картинок. Синтаксичний, лексичний та інтонаційний критерій. Виразність мовлення. Результати аналізу синтаксичної будови розповідей дітей.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження сутності і змісту поняття "доброта". Висвітлення педагогічних підходів різних науковців щодо розвитку почуття доброти у дошкільників. Характеристика основних форм, методів та засобів розвитку почуття доброти у дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 16.03.2020Формування трудових навичок та перших професійних уявлень у дітей дошкільного віку. Історичний досвід трудового виховання та навчання дошкільників у 20-ті роки ХХ століття. Аналіз охоплення державними дошкільними організаціями дитячого населення.
статья, добавлен 23.09.2022Висвітлення теоретичних аспектів формування соціально-громадянської компетентності старших дошкільників засобом художньої літератури. Аналіз сучасних дієвих форм, засобів, методів формування соціально-громадянської компетентності старших дошкільників.
статья, добавлен 24.05.2024Зміст будови та функціонування голосового апарату у дітей старшого шкільного віку. Педагогічні умови успішності розвитку співацьких навичок старшокласників засобами музично–естетичної діяльності на уроках музики. Аналіз навчального пісенного репертуару.
курсовая работа, добавлен 15.12.2015Концепція розширення принциповів уявленнь про підготовку майбутніх вихователів до розвитку соціальних умінь і навичок старших дошкільників. Визначення педагогічної стратегії підготовки вихователя до розвитку дошкільника як суб’єкта соціальної дії.
статья, добавлен 07.11.2020