Преодоление негативных эмоциональных состояний подростков, посредством арт-терапии
Проблема проявления отрицательных эмоций у подростков, период пубертатного развития как самый трудный с физиологической и психологической точки зрения. Арт-терапия как один из эффективных методов преодолении негативных состояний детей от 11 до 15 лет.
Подобные документы
Анализ когнитивного аспекта эмоциональных состояний: страха, удовлетворения, радости. Содержание желаний и намерений. Оценка истинности/ложности тех или иных сведений. Проведение границы между эмоциональными, интенциональными, эпистемическими состояниями.
статья, добавлен 01.12.2018Результаты исследования влияния ролевых игр на поведение и психику подростков. Профилактика формирования компьютерной зависимости и негативных тенденций в психике подростков. Ограничение использования детьми ролевых игр с императивным главным героем.
статья, добавлен 16.11.2020Исследование медико-социальных проблем детей подросткового возраста, форм и причин проявления девиантного поведения (употребление алкоголя, табака, наркотиков). Определение мер по предупреждению социально негативных отклонений и методы их коррекции.
курсовая работа, добавлен 05.11.2009- 79. Ресурсный потенциал этнического танца для коррекции психоэмоциональных состояний девочек-подростков
Изучение применения позитивной эмоциональности восточного танца для коррекции психоэмоциональных состояний девочек подросткового возраста. Влияние соединения этнической музыки и творческого осознанного танца на состояние сознания девочек-подростков.
статья, добавлен 27.07.2016 Раскрытие сущности подросткового кризиса, специфические особенности проявления кризисных состояний. Самые распространенные современные молодежные субкультуры: панк, металлисты, готы, рэп. Учеба, спорт, творчество и депрессивные состояния у подростков.
реферат, добавлен 21.10.2014Проблема сохранения здоровья детей и подростков на фоне значительного увеличения умственных и эмоциональных нагрузок в современной школе. Изучение психофизиологических механизмов адаптации в суровых климато-экологических условиях Северо-Востока России.
статья, добавлен 31.10.2016Выражение трёхкомпонентной теории В. Вундта и подтверждение их фактами. Современная история исследования. Функции эмоций: оценочная, экспрессивная, побуждения, активации. Виды эмоциональных состояний: чувственный тон, собственно эмоции, аффект, страсть.
реферат, добавлен 12.12.2013- 83. Гендерные особенности развития ситуативных негативных эмоциональных переживаний молодежных лидеров
Уровни развития ситуативных негативных эмоциональных переживаний у лидеров подросткового возраста разного пола, проживающих в радиоактивно загрязненных районах. Наличие опыта социального обучения. Внедрение в традиционные теории лидерства новых подходов.
статья, добавлен 29.04.2017 Сущность эмоционального развития личности в подростковом возрасте как соотношение прогрессивных и регрессивных эмоциональных проявлений. Эмоции как динамическая структура, включающая спектр амбивалентных, стенических, астенических эмоциональных состояний.
статья, добавлен 25.04.2018Отличительные признаки, значимые для разграничения задержки психического развития и умственной отсталости детей школьного возраста. Отграничение умственной отсталости от сходных с ней состояний в процессе дифференциальной физиологической диагностики.
контрольная работа, добавлен 13.11.2015Проблема психической депривации, отражающая ситуацию развития ребенка в условиях социальной, эмоциональной и психической изоляции. Причины делинквентного поведения у детей и подростков. Особенности психической адаптации у депривированных подростков.
статья, добавлен 14.06.2013Физиологическое направление изучения эмоций. Эволюционная теория Дарвина. Рудиментарная теория эмоций. Мотивационные направления изучения эмоций. Альтернатива к теории Джеймса и Ланге. Виды эмоций, их характеристика. Классификация эмоциональных состояний.
курсовая работа, добавлен 06.08.2013Определение эмоций в теории дифференциальных эмоций. Основные физиологические признаки эмоциональных состояний. Причины возникновения, функции и управление эмоциональным состоянием. Рассмотрение "фундаментальных" эмоций, выделенных К.Э. Изардом.
реферат, добавлен 07.05.2015Типология агрессивного поведения современных подростков. Причины и специфика проявления агрессивности детей на разных стадиях развития. Половозрастные особенности проявления агрессивности в поведении подростков. Коррекция агрессивного поведения.
курсовая работа, добавлен 05.05.2011Понятие и значение психических состояний в трудовой деятельности. Факторы, влияющие на состояние персонала и их детерминация. Адаптация работника в коллективе. Разработка мероприятий по снижению негативных психофизиологических состояний на производстве.
курсовая работа, добавлен 04.05.2021Формы, механизмы и классификация психологической защиты. Развитие защитных механизмов у детей и подростков. Охрана психики и личности от опасных негативных действий внутрипсихологических и внешних импульсов. Особенности поведения человека при стрессе.
реферат, добавлен 17.01.2016Проблема профилактики девиантного поведения подростков посредством физической культуры. Формы проявления девиантного поведения и причины социальных отклонений в подростковой среде. Характерологические особенности подростков с девиантным поведением.
статья, добавлен 05.09.2018- 93. Преодоление внутреннего ролевого конфликта у старших подростков посредством сюжетно-ролевой игры
Специфика внутриличностных конфликтов у подростков. Исследование ролевой идентичности старших подростков и выявление в ее структуре наличия внутреннего ролевого конфликта (ВРК). Проектирование серии сюжетно-ролевых игр, направленных на преодоление ВРК.
автореферат, добавлен 16.04.2018 Определение феномена агрессии, проблема проявления агрессивного поведения у подростков и его причины. Проблема эмпатии в различных теоретических концепциях. Исследование уровня развития эмпатии и агрессивности у подростков, обоснование их соотношения.
дипломная работа, добавлен 19.03.2012- 95. Из опыта применения метода арт-терапии в работе психолога по профилактике тревожности подростков
Опыт работы с подростками по профилактике тревожности использованием методов арт-терапии. Диагностическая программа исследования проявления тревожности подростков. Сущность методики "Самооценка ситуативной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера".
статья, добавлен 13.04.2018 Понятие эмоций как особого класса субъективных психических состояний. Виды эмоций: положительные, отрицательные. Характеристика и особенности стенических и астенических эмоций. Особенности проявления эмоций в пантомимике, вокально-голосовой мимике.
презентация, добавлен 08.06.2012Методика диагностики уровня субъективного ощущения одиночества как аспекта кризиса юношеского возраста. Феноменология становления профессионального самоопределения подростков. Изучение гендерных особенностей переживания негативных психических состояний.
контрольная работа, добавлен 05.10.2011Изучение специфики протекания психических состояний у подростков, находящихся в условиях семейной депривации. Содержание опыта указанных психических состояний, в которое входят проявления психического (эмоциональные процессы), и внешние факторы.
статья, добавлен 11.03.2021Влияние музыки на функциональное состояние человека и влияние ритма, мелодии на физическое и психическое состояние человека. Применение музыкальной и вокальной терапии в профилактике и лечении негативных психических и физических состояний людей.
статья, добавлен 20.08.2018Анализ проблемы проявления агрессии детьми подросткового возраста. Гендерные аспекты агрессии подростков, некоторые ее психологические параметры. Особенности управления и направления снижения уровня деструктивной агрессии подростков обоего пола.
статья, добавлен 05.06.2018