Психологічні технології формування емоційно-вольової саморегуляції підлітків з розумовою відсталістю
Особливості психологічної корекції та психотерапії емоційно-вольової саморегуляції підлітків з розумовою відсталістю. Адаптація до дорослого життя. Важливість забезпечення психологічного супроводу батьків, що виховують підлітка з розумовою відсталістю.
Подобные документы
Сутність поняття "емоційно-вольова культура" у контексті становлення особистості військовослужбовця. Доцільність комплексного й системного вивчення емоційно-вольової регуляції військовослужбовців як значущого чинника успішності їх професійної діяльності.
статья, добавлен 12.11.2018Аналіз ефективності використання психологічного тренінгу, орієнтованого на формування особистісної саморегуляції підлітків. Аналіз теоретичних підходів до тренінгової діяльності в сфері розвитку особистості серед вітчизняних та зарубіжних науковців.
статья, добавлен 17.10.2022Дослідження проблеми саморегуляції як складного інтегративного феномену в психології. Формування суб’єктної позиції підлітків у навчанні. Особливості процесу саморегуляції у взаємозв’язку із ціннісно-смисловою сферою особистості у підлітковому віці.
статья, добавлен 15.12.2017Зміст та поняття емоційно-вольової готовності як складової моделі психологічної готовності педагогічного працівника до використання інформаційних технологій. Методи її впливу на емоційно-вольовий компонент, результати формувального експерименту.
статья, добавлен 29.09.2016Дослідження впливу депривуючого середовища на процес соціалізації. Особливості спілкування, самосвідомості, емоційно-вольової сфери осоистості. Соціалізація підлітків, вихованих в дитячих будинках, інтернатних закладах різного типу в умовах депривації.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження структури вольової саморегуляції особистості, її внутрішніх процесів, виявлення конкретних характеристик і рівнів пізнавальної вольової діяльності. Можливості розвитку пізнавальних вольових здібностей студентів педагогічних спеціальностей.
реферат, добавлен 26.04.2015Аналіз соціально-психологічних чинників саморегуляції поведінки підлітків, структурно-функціональна модель взаємозв’язку цих чинників між собою. Вплив рівня домагань на рівень самооцінки. Внутрішньогрупова взаємодіюя підлітків та саморегуляція у ній.
статья, добавлен 24.01.2022Порівняння здатності до генерування гумору у нормі та у разі психічної патології. Аналіз кількісного виразу здатності продукувати смішне за невротичних, пов’язаних зі стресом та соматоформних розладів. Розгляд комізму у осіб із розумовою відсталістю.
статья, добавлен 18.03.2018Дослідження динаміки психологічних станів та саморегуляції у студентів ВНЗ в умовах воєнного стану. Проведення тренінгів психічної та емоційно-вольової саморегуляції для студентів. Покращення самопочуття та зміцнення здоров’я як особистісного ресурсу.
статья, добавлен 25.06.2023Зміст особистісно-суб’єктного підходу, який задає загальну логіку до розглядання особливостей особистості людей похилого віку. Місце емоційно-вольової регуляції у загальній структурі особистості. Модель емоційно-вольової регуляції осіб похилого віку.
статья, добавлен 11.05.2018Обґрунтування необхідності комплексного підходу до діагностики синдрому гіперактивності у дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю. Проективні методи дослідження, такі як "Кактус" та "Неіснуюча тварина", їх використання в психодіагностиці.
статья, добавлен 06.06.2018Аналіз процесу соціалізації як необхідного аспекту в житті кожної людини. Визначення соціальних чинників, що впливають на становлення особистості. Аналіз проблем соціалізації осіб з порушеннями інтелекту у контексті сім'ї як важливого агента соціалізації.
статья, добавлен 15.02.2018Основні відомості про використання засобів арт-терапії у роботі з дітьми, що мають вади психофізичного розвитку та розумову відсталість. Доцільність їх використання в навчально-виховному процесі дітей, з метою покращення їх психофізичного стану.
статья, добавлен 15.02.2018Визначення індивідуально-стильових особливостей спортивної саморегуляції у спортсменів-підлітків командних та індивідуальних видів спорту. Дослідження проявів та рівнів саморегуляції спортивної діяльності згідно теорії ідентифікованого регулювання.
статья, добавлен 08.06.2024Психолого-педагогічна характеристика дітей з порушеннями інтелекту. Науково-теоретичні аспекти організації ігрової діяльності дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю. Використання дидактичних ігор у вихованні дошкільників з порушенням інтелекту.
курсовая работа, добавлен 28.05.2009Готовність батьків до психологічного супроводу, визначення їх індивідуально-психологічні особливості, які допоможуть оптимізувати умови життя дитини та є одним зі шляхів включення батьків до активної участі в процесі реалізації психологічного супроводу.
статья, добавлен 18.06.2023Теоретичний аналіз та підходи до вивчення проблеми саморегуляції особистості в психологічній науці. Особливості розвитку структурних компонентів особистісної саморегуляції у підлітків. Критерії, показники та рівні сформованості компонентів особистості.
автореферат, добавлен 29.07.2015Результати теоретичного аналізу та емпіричного дослідження проблеми особистісних засобів саморегуляції підлітків із порушеннями розумового розвитку. Характер функціонування особистісної саморегуляції з урахуванням специфіки психічних станів підлітків.
статья, добавлен 27.11.2016Результати теоретичного аналізу та емпіричного дослідження проблеми особистісних засобів саморегуляції підлітків із порушеннями розумового розвитку. Характер функціонування особистісної саморегуляції з урахуванням специфіки психічних станів підлітків.
статья, добавлен 05.02.2019Результати аналізу зарубіжних і вітчизняних досліджень саморегуляції як системного процесу, що має багаторівневу детермінацію. Залежність психічної саморегуляції поведінки підлітків від еволюційного розвитку організму на різних рівнях життєдіяльності.
статья, добавлен 23.08.2018Розгляд впливу задоволеності потреби у самоствердженні на прояви агресивної поведінки підлітків. Причини порушення розвитку емоційно-вольової сфери. Сутність проблем, пов’язаних із залежністю дитини від батьків, педагогів та суспільних організацій.
реферат, добавлен 27.10.2015Психологічне здоров’я як необхідна умова повноцінного функціонування. Характеристика психолого-педагогічних аспектів збереження психічного здоров’я студентської молоді. Розгляд особливостей формування психічного здоров’я у майбутніх професіоналів.
статья, добавлен 05.02.2019Психологічний аналіз проблеми розвитку емоційно-вольової сфери в студентському віці. Зв’язок інтелекту із емоційно-вольовою сферою особистості. Формування здатності управляти емоціями та створювати сприятливу емоційну атмосферу в процесі комунікації.
статья, добавлен 17.01.2024Аналіз теоретичних підходів до поняття саморегуляції та до вивчення особливостей психологічного насильства як окремого виду жорстокого поводження. Характеристика зв’язків психологічного насильства з боку батьків із показниками саморегуляції у жінок.
статья, добавлен 03.05.2018Дослідження потенціалу емоційно-вольової сфери особистості в колі проблематики шкільної риторики й формування риторичної компетентності учнів основної школи. Розвиток стійкості емоційних станів, вищих почуттів, вольових якостей, емпатії і самостійності.
статья, добавлен 05.03.2019