Особенности личностного развития младших школьников с ОНР
Процесс собственно-личностного развития детей под влиянием взаимоотношений, складывающихся с окружающими людьми. Оценка факторов, влияющих на формирование адекватной самооценки школьников с общим недоразвитием речи. Развитие самосознания у ребенка.
Подобные документы
Понятие самооценки, виды. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Роль самооценки в развитии личности младших школьников. Исследование особенностей самооценки детей младшего школьного возраста: диагностика, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 28.02.2014Физические и психические особенности детей младшего школьного возраста. Общая характеристика психики младших школьников. Примеры упражнений, заданий и игр по коррекции памяти младших школьников. Индивидуальные различия памяти младших школьников.
курсовая работа, добавлен 06.04.2010Основные подходы к изучению адаптации к школе в отечественной и зарубежной литературе. Особенности развития младших школьников, формирование самооценки. Организация и проведение экспериментального изучения адаптации ребенка к школе, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 23.05.2014Исследование различий в личностных характеристиках младших школьников, обучающихся в кадетской и общеобразовательной школе. Обсуждение специфики развития личности младших школьников из кадетских школ. Оценка позитивного сдвига в формировании дисциплины.
статья, добавлен 27.01.2021Проблема подготовки детей к обучению в школе одна из важнейших проблем педагогики и психологии. Исследование готовности детей с общим недоразвитием речи III уровня к школе, разработка модели для повышения эффективности их подготовки в детском саду.
статья, добавлен 11.10.2024Понятие речи и общенаучные подходы к ее изучению. Физиологические механизмы речи. Особенности развития речи младших школьников. Выразительное чтение вслух учителем, а затем и самими учениками. Подготовительная работа и упражнения в букварный период.
реферат, добавлен 16.06.2022Теоретическое обоснование проблемы развития и коррекции мелкой моторики дошкольников с дизартрией и общим недоразвитием речи. Разработка системы коррекционной работы по развитию мелкой моторики у дошкольников с общим недоразвитием речи и дизартрией.
курсовая работа, добавлен 22.12.2020Общая психологическая характеристика ребенка младшего школьного возраста. Понятие эмоционально-волевой сферы деятельности человека, особенности ее развития у детей младшего школьного возраста. Страхи и другие эмоциональные проблемы у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 26.11.2012Специфика формирования графо-моторных навыков дошкольников. Значение пальчиковой гимнастики для умственного и психического развития ребенка. Практический анализ формирования графо-моторных навыков у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Онтогенез самосознания личности ребенка. Ознакомление с психологическими и педагогическими особенностями интеллектуальной недостаточности. Развитие самосознания у младших школьников, страдающих психиатрическим интеллектуально-мнестическим синдромом.
курсовая работа, добавлен 19.12.2015Общение и развитие в дошкольном возрасте. Особенности разговоров со сверстниками у детей с общим недоразвитием речи. Экспериментальное исследование сформированности навыков общения у детей старшего дошкольного возраста. Анализ результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 17.12.2012Особенности внимания младшего школьника. Лингвометодические основы формирования письменной речи и развития внимания у младших школьников. Организация экспериментального обучения по развитию внимания школьников при изучении орфографического материала.
курсовая работа, добавлен 31.03.2015Личностные изменения ребенка, возникающие при поступлении в школу. Основные виды трудностей, испытываемые младшими школьниками. Развитие познавательных процессов. Диагностика психического развития младших школьников. Коррекция личности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 18.09.2016- 114. Психолого-физиологические особенности развития подростков и проблема личностного самоопределения
Формирование самосознания и самоопределения учащихся с ограниченными возможностями на современном рынке труда. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
статья, добавлен 09.07.2020 Понятие личностного развития подростка. Психическое направление в развитии подростка. Проявление особенностей личностного развития подростка в общении со сверстниками. Особенности мышления подростка. Формирование "Я - концепции" в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 13.04.2009Механизмы социально-личностного развития человека на этапе дошкольного детства. Специфическая особенность данного возрастного этапа жизни ребенка. Закономерности эмоциональной, волевой и коммуникативной сфер дошкольников. План развивающей программы.
доклад, добавлен 18.09.2018Общение как один из важнейших факторов общего психического развития ребенка. Основные этапы процесса становления у детей первой функции речи. Этапы развития потребности в общении ребенка с взрослым. Связь речи родителей с развитием языка их ребенка.
контрольная работа, добавлен 02.12.2010Пространственное мышление, формирование у младших школьников с нарушением речи. Возможности коррекционной работы и обучения детей с нарушениями речи. Экспериментальное исследование пространственного мышления у младших школьников с нарушением речи.
курсовая работа, добавлен 13.11.2008Понятие самооценки как психологической категории. Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Факторы и особенности формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Проведение диагностики самооценки младших школьников.
курсовая работа, добавлен 24.03.2015Психическое развитие детей в норме: психологическая диагностика, профилактика. Самостоятельность как база формирования социальных компетенций школьника. Использование методики "Детский вариант личностного теста Р. Кеттела" на констатирующем срезе.
курсовая работа, добавлен 23.09.2020Разработка диагностических критериев для выявления интеллектуального потенциала ученика. Оценка способности к теоретическому мышлению у младших школьников. Применение методик А.З. Зака для определения одаренности. Овладение общим принципом решения задач.
статья, добавлен 11.06.2018Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Сущность и обоснование самооценки, возрастные особенности данной категории. Диагностика самооценки младших школьников, построение и статистическая проверка гипотезы, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 07.09.2016Психологические возрастные особенности детей. Этапы когнитивного, нравственного, мотивационного и личностного развития. Диагностика психического развития ребенка. Диагностика готовности ребенка к школе. Психодиагностика нарушений в развитии ребенка.
учебное пособие, добавлен 06.12.2015Понятие, содержание и типы лидерства в психологии. Особенности личностного развития старших школьников. Выявление лидеров в ученическом коллективе, разработка комплекса занятий по развитию выделенные личностных качеств образа лидеров у старших школьников.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Характеристика контактов детей в старшем дошкольном возрасте. Изучение особенностей общения детей старшего дошкольного возраста, имеющих недоразвитие речи. Психолого-педагогическое сопровождение детей с общим недоразвитием речи в дошкольных учреждениях.
статья, добавлен 09.04.2019