Імідж педагога в освітньому просторі
Основні складові (зовнішній вигляд, використання вербальних і невербальних засобів спілкування, внутрішня відповідність образу професії - внутрішнє "Я"), структура та деякі аспекти іміджу педагога в освітньому просторі. Основні підходи до іміджу.
Подобные документы
Аналіз міжнародної проектної діяльності як проблеми позиціонування закладів загальної середньої освіти в сучасному освітньому просторі. Використання проекту як засобу досягнення поставленої мети шляхом збереження, зміни або відновлення культурних явищ.
статья, добавлен 14.10.2018Формування брендів в сфері освіти. Характеристика суб'єкта іміджування. Обґрунтування алгоритмічної послідовності формування іміджу та репутації педагога. Оцінка ступеню відповідності отриманої інформації ціннісним орієнтаціям та очікуванням аудиторії.
статья, добавлен 23.01.2022Розкриття принципу побудови змістовного компонента навчання спілкування російською мовою в освітньому просторі Греції. Компоненти змісту навчання російської мови як іноземної студентів-греків. Рекомендації для викладачів російської мови як іноземної.
статья, добавлен 01.12.2017- 54. Особистісно-професійний імідж учителя початково школи як інструмент суб’єкт-суб’єктної взаємодії
Здобутки педагогічного досвіду видатних педагогів минулого й результати сучасних наукових досліджень пошуку засобів здійснення результативної педагогічної взаємодії в освітньому процесі. Сутність особистісно-професійного іміджу вчителя початкової школи.
статья, добавлен 05.04.2019 Обґрунтування особливостей сімейної форми навчання як альтернативної освіти в освітньому просторі. Стимулювання розвитку у дитини самостійності, відповідальності, особистих поглядів на питання, що розглядається, формування нестандартності мислення.
статья, добавлен 20.08.2023Поняття "імідж учителя" як складової системи педагогічної майстерності. Питання зовнішнього вигляду педагога загальноосвітнього навчального закладу України. Імідж як спосіб мислення, дії, уміння спілкуватися, мистецтво говорити та слухати співрозмовника.
статья, добавлен 08.09.2017Характеристика найбільш важливих аксіологічних орієнтирів, які дають змогу розкривати особистісний потенціал педагогів на основі професійних цінностей. Формування професійного іміджу вчителя - одна з провідних стратегій у вітчизняній освітній системі.
статья, добавлен 07.09.2022Розгляд інтерактивних інструментів реалізації авторської технології формування іміджу майбутнього вчителя початкової школи в освітньому процесі педагогічного університету. Стимулювання потреби студентів у особистісному та професійному самовдосконаленні.
статья, добавлен 29.11.2021Впровадження рекомендацій щодо формування позитивного іміджу викладача закладу вищої освіти. Сукупність зовнішніх і внутрішніх індивідних, особистісних, індивідуальних і професійних якостей педагога. Використання викладачами різних варіантів стилю.
статья, добавлен 30.06.2020- 60. Особливості використання психолого-педагогічного інструментарію при формуванні педагогічного іміджу
Особливості моделі роботи з формування педагогічного іміджу. Визначення вимог аудиторії, сильних та слабких сторін об’єкта, формування образу, підведення характеристик об’єкта під вимоги аудиторії. значущі і важливі методи формування педагогічного іміджу.
статья, добавлен 04.11.2018 Поширення у сфері освіти хмаро орієнтованих сервісів та систем відкритої науки. Використання цих систем у вітчизняному освітньому просторі з метою пошуку кращих шляхів і підходів їх запровадження у процес навчання та професійного розвитку вчителів.
статья, добавлен 04.12.2022Характеристика психофізіологічних особливостей дітей молодшого шкільного віку. Особливості спілкування молодших школярів. Аналіз поняття "невербальні" засоби спілкування. Ефективність використання невербальних засобів спілкування в початковій школі.
статья, добавлен 02.12.2017Погляди українських науковців на проблему формування етнокультурної компетентності особистості. Роль регіонального етнографічного компонента в освітньому просторі. Використання педагогічного потенціалу поліської та гуцульської етнокультурної спадщини.
статья, добавлен 27.04.2023- 64. Формування професійно-педагогічної культури майбутнього педагога в освітньому просторі вищої школи
Виховання дітей дошкільного віку з набуття соціокультурного досвіду та активізації мовленнєвих компетентностей, створення контексту виховання та спілкування освітнього процесу, врахування дитячих інтересів з урахуванням чинників соціального середовища.
статья, добавлен 13.06.2022 Аналіз важливості професійних та особистісних якостей для формування професійного іміджу вчителя історії. Основні компоненти, які впливають на формування професійного іміджу вчителя (емоційно-вольовий, професійно-педагогічний), показники їх сформованості.
статья, добавлен 21.07.2018Сутність та зміст професійного іміджу майбутнього педагога, з’ясовуються педагогічні технологій його формування в умовах закладу вищої педагогічної освіти. Дослідження ефективності забезпечується створенням сукупності психолого-педагогічних умов.
статья, добавлен 12.06.2024Роль соціального педагога як медіатора в організації безпечного освітнього середовища. Аналіз практики шкільної медіації в німецьку освіту. Аспекти німецького досвіду медіації, які враховують під час його впровадження в українському освітньому просторі.
статья, добавлен 01.08.2024Роль професійного іміджу як рушійної сили та джерела самовдосконалення та самоосвіти педагогів. Потреба фахівців у самозміні й самовдосконаленні в контексті сформованого професійного іміджу. Основні положення фахового удосконалення освітніх кадрів.
статья, добавлен 04.11.2018Класифікація та аналіз головних невербальних засобів педагога: зовнішній вигляд, пантоміміка, міміка, контакт очей (візуальний контакт), міжособистісний простір. Аналіз впливу оволодіння ними на досягнення зовнішньої виразності робітника даної сфери.
реферат, добавлен 21.03.2018Визначення основних функцій учителів народних шкіл Данії, сутнісні риси їх професійної діяльності в умовах демократичного суспільства. Аналіз змін у ролі вчителя, що відбуваються в результаті трансформаційних процесів у європейському освітньому просторі.
статья, добавлен 27.09.2013Оцінка ефективності професійної діяльності викладача. Формування іміджу молодого вчителя педагогічного вищого навчального закладу. Характеристика зовнішнього і внутрішнього змісту особистості педагога. Психологічні чинники успішного формування іміджу.
статья, добавлен 20.09.2020- 72. Структурні компоненти та етапи формування іміджу молодого педагога у процесі професійної діяльності
Розгляд важливості формування правильного іміджу молодих педагогів як одного із провідних компонентів професійної складової компетенцій спеціаліста високої кваліфікації. Розвиток об’єкт-суб’єктних відносин в рамках особистісно-орієнтованого виховання.
статья, добавлен 09.12.2018 Філософські позиції щодо цінностей і ціннісних орієнтацій індивіда. Типові ознаки цінностей особистості в освітньому просторі, що трансформується (соціальний зміст і об’єктно-суб’єктний характер, усвідомлення предмета цінності через соціальну думку).
статья, добавлен 21.07.2018Шляхи еволюції інклюзії в освітньому просторі України. Визначення актуальних напрямів включення людей з інвалідністю у вітчизняний освітній простір. Розгляд процесу інтеграції осіб с особливостями психофізіологічного розвитку у соціальне середовище.
статья, добавлен 01.09.2018Психологічні закономірності й сучасні практичні підходи щодо організації навчального процесу в професійній підготовці. Основні методи і прийоми, використання яких в освітньому просторі позитивно впливає на підвищення інтересу моряків до власної освіти.
статья, добавлен 19.07.2020