Педагогічне забезпечення розвивальної домінанти освіти
Характеристика педагогічних умов забезпечення розвивальної домінанти навчання. Обґрунтування доцільності, а також розробка методики узгодженого поєднання у цілісний процес традиційної та розвивальної технологій навчання за регульованої домінанти.
Подобные документы
Обґрунтування організаційно-педагогічних умов ефективної підготовки майбутнього вчителя в умовах магістратури до проектування технологій навчання. Аналіз наявних теоретичних моделей навчання у ВНЗ (професійно-орієнтованої, проблемно-орієнтованої).
статья, добавлен 28.02.2017Шляхи вдосконалення навчального процесу, підвищення успішності та забезпечення якості медичної освіти. Вплив поєднання сучасних інноваційних технологій та традиційних практично-орієнтованих методів викладання на ефективність та результативність навчання.
статья, добавлен 14.10.2016Проблема розроблення дидактичних інтелектуальних ігор та їх використання для навчання майбутніх лікарів медичної та біологічної фізики. Ефективність поєднання навчальної, розвивальної та виховної функції дидактичних ігор "Пентагон" та "Помилленіум".
статья, добавлен 27.07.2016Розробка концепції професійної підготовки магістра технологічної освіти. Побудова структури змісту методичної системи, напрями її вдосконалення в контексті забезпечення якісної традиційної підготовки майбутнього фахівця для вищої педагогічної школи.
статья, добавлен 10.10.2018Мета – теоретичне обґрунтування доцільності та необхідності корекційно-розвивальної роботи з фізичного виховання із дітьми з особливими освітніми потребами. Застосовуються допоміжні навчальні методики, технології чи їх адаптовані чи модифіковані елементи.
статья, добавлен 06.08.2023Аналіз методики проведення нестандартних уроків в контексті реалізації розвивальної функції навчання у початковій школі. Експериментальне дослідження актуальності та результативності нестандартних уроків на прикладі Червонецької школи Львівської області.
дипломная работа, добавлен 29.09.2009Порядок та правила проведення корекційно-розвивальної роботи на заняттях та уроках з трудового навчання в спеціальному загальноосвітньому закладі. Аналіз основних завдань корекції вад психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 15.02.2018Обґрунтування доцільності інтеграції традиційних і дистанційних технологій навчання фармацевтичної хімії у закладах вищої медичної освіти в умовах "ковідних" обмежень і воєнного стану. Традиційні та комп’ютерно орієнтовані засоби навчання дисципліни.
статья, добавлен 19.11.2023Навчання студентів трансформації технічного знання в учбовий процес. Полісистемне моделювання змісту технологій навчання інженерних дисциплін. Розробка комп'ютерних технологій та програмних продуктів, що забезпечують належний рівень оптимізації освіти.
статья, добавлен 01.02.2019Дослідження особливостей і умов забезпечення науково-методичного супроводу магістрів дистанційної форми як феномену вищої військової освіти. Розробка алгоритму реалізації дистанційної форми навчання, обґрунтування позитивного ефекту від його використання.
статья, добавлен 26.01.2018Цілі, зміст, методи та засоби навчання мережевих технологій студентів інженерно-педагогічних спеціальностей комп’ютерного профілю. Розробка та перевірка ефективності методики навчання мережевих технологій інженерів-педагогів комп’ютерного профілю.
автореферат, добавлен 26.08.2015Оцінка впливу економічних змін у ХІХ-ХХ століттях на розвиток відповідних навчальних закладів. Обґрунтування доцільності створення торгових шкіл. Розгляд змісту комерційної освіти. Методи забезпечення матеріально-технічної бази в процесі навчання.
статья, добавлен 26.06.2016Проблема доцільності використання технологій дистанційного навчання як інноваційної складової сучасної системи освіти. Розробка та апробація нових нетрадиційних форм організації навчального процесу та методичних інноваційних ідей у сфері вищої освіти.
статья, добавлен 04.09.2022Необхідність формування адаптивних навичок у здобувачів освіти. Організація адаптивного навчання в рамках традиційної освітньої системи та з використанням програмного забезпечення. Дослідження прикладу організації освітнього процесу змішаної форми.
статья, добавлен 24.04.2021Вивчення проблеми розвитку ціннісних орієнтацій учнів 5-7 класів на уроках української мови. Структура соціокультурної компетентності школяра, психолого-педагогічні умови формування її в процесі навчання. Лінгвокраїнознавчі та соціолінгвістичні знання.
статья, добавлен 06.02.2019З'ясування тенденцій зростання ролі дистанційного навчання в умовах коронавірусної пандемії та технологій дистанційного навчання в організації освітнього процесу за різними формами в закладах вищої освіти для забезпечення здобуття вищої освіти.
статья, добавлен 03.02.2023Виявлення педагогічних умов упровадження удосконаленої методики інтерактивного навчання фармацевтів-інтернів на базі Інституту підвищення кваліфікації спеціалістів фармації. Шляхи удосконаленої навчання здобувачів післядипломної фармацевтичної освіти.
статья, добавлен 28.09.2023Дослідження концепції особистісного підходу для максимального розкриття потенціалу кожного учня, його формування як суб’єкта соціального життя. Напрями корекційно-розвивальної роботи на стадії адаптації. Виховні заходи з учнями і з їхніми батьками.
статья, добавлен 12.12.2023Індивідуально-психологічні якості учнів. Проблема розвитку математичних здібностей старшокласників у навчанні алгебри і початків навчання. Модель циклу розвивальної освіти. Зони найближчого математичного розвитку учнів у навчанні алгебри і початків.
статья, добавлен 29.12.2020Організація освітнього процесу в вищих навчальних закладах України направлена на забезпечення якісного сучасного навчання здобувачів вищої освіти. Освітній процес організовується з урахуванням можливостей сучасних інформаційних технологій навчання.
статья, добавлен 11.06.2024Дистанційні технології навчання як природний етап еволюції традиційної системи навчання. Практичний досвід проведення занять із використанням інформаційно-комунікаційних цифрових технологій в умовах пандемії COVID-19 та воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 27.03.2023У роботі представлено результати аналізу українського та закордонного досвіду впровадження моделі перевернутого навчання в систему традиційної освіти, наводяться переваги та недоліки його застосування, описуються труднощі на шляху його впровадження.
статья, добавлен 06.10.2021Загальна характеристика дистанційного навчання, його основні концепції. Сучасні тенденції впровадження й фінансування електронного навчання в Україні. Особливості програмного забезпечення, процес класифікації. Загальні суми інвестицій у навчання.
отчет по практике, добавлен 24.12.2013Визначення поняття моделі змішаного навчання, висвітлення переваг і недоліків його використання на основі поєднання різних методик навчання у навчальному процесі педагогічних закладів вищої освіти, формування цифрової компетентності вчителя в цій моделі.
статья, добавлен 11.07.2023Характеристика готовності педагогів експериментального загальноосвітнього навчального закладу до інноваційної діяльності в умовах модульно-розвивальної системи навчання. Виявлення можливостей для саморозвитку й удосконалення професійних навичок вчителя.
статья, добавлен 07.09.2017