Особливості підготовки майбутніх економістів з питань теорії організацій
Формування сучасного світогляду щодо створення, функціонування та еволюції організацій на основі системного підходу. Місце теорії організацій серед управлінських дисциплін. Основні знання та вміння, яких набуває студент при вивченні "Теорії організації".
Подобные документы
Аналіз підготовки вчителів до роботи в інклюзивному освітньому середовищі, формування у майбутніх учителів початкових класів інклюзивної компетентності з досвіду роботи кафедри теорії і методики викладання природничо-математичних дисциплін в освіті.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз поглядів на поняття "творче освітнє середовище". Наведення розробки компонентної структури творчого особистісного зорієнтованого освітнього середовища. Особливості підготовки майбутніх фахівців до організацій позакласної роботи з обдарованими.
статья, добавлен 21.03.2016Гіпотеза щодо доцільності застосування принципу фундаменталізації до вивчення математичних дисциплін. Методологічні і концептуальні основи фундаменталізації математичної підготовки майбутніх економістів, визначення відповідних педагогічних умов.
автореферат, добавлен 25.08.2015Створення та обґрунтування педагогічних умов формування цінності моральної автономії підлітків в умовах громадських організацій. Характеристика структури соціальної ситуації розвитку підлітка. Принципи конструктивізму у формуванні моральної автономії.
статья, добавлен 24.06.2024Модель відбору і формування системи наукових понять на основі застосування елементів теорії графів і тезаурусу, які лежать в основі навчання дисципліни "Основи океанології". Етапи підготовки фахівця в умовах сучасного інформаційного суспільства.
статья, добавлен 17.09.2017Обґрунтування ефективності реалізації інтегративного підходу до організації самостійної роботи студентів аграрних ВНЗ з низки гуманітарних дисциплін. Формування комунікативних умінь майбутніх аграрників як важливий компонент професійної їх компетентності.
статья, добавлен 12.07.2018Педагогічна спадщина А.С. Макаренка. Колектив як важлива умова і засіб виховання. Основні положення теорії колективу А.С. Макаренка. Принципи життєдіяльності колективу у педагогічній теорії А.С. Макаренка. Методи організації виховної роботи в колективі.
курсовая работа, добавлен 06.12.2013- 108. Культуролого-акмеологічний підхід до організації підготовки магістрів фізкультурних спеціальностей
Зміст культуролого-акмеологічного підходу до організації підготовки магістрів фізкультурних спеціальностей. Аналіз взаємозв’язку понять теорії культури і акмеології, принципів, які визначають стратегію і тактику організації магістерської підготовки.
статья, добавлен 03.03.2018 Вивчення дисциплін природничого циклу у вищій школі в логіко-дидактичному аспекті як процес, детермінований суспільними викликами та науковими даними. Професійна підготовка майбутнього вчителя біології: базові теорії природничо-наукового дискурсу.
статья, добавлен 16.09.2022- 110. Формування емоційного інтелекту в майбутніх фахівців різних галузей знань: диференційований підхід
Ефективність застосування диференційованого підходу до формування емоційного інтелекту в майбутніх фахівців у галузях медіаосвіти. Диференційований аналіз теорії емоційного інтелекту, його потенціал щодо формування особистісних і професійних якостей.
статья, добавлен 23.07.2023 Вивчення проблеми підготовки майбутніх соціальних працівників через превентивний компонент змісту професійних дисциплін. Аналіз теорії й практики професійної підготовки соціальних працівників. Модернізація змісту підготовки соціальних працівників.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення особливостей впливу сучасних тенденцій гуманізації освіти та суспільства на формування теорії адаптивної фізичної культури. Характеристика марксистського світогляду та соціалістичного способу життя. Право людини на освіту та розвиток.
статья, добавлен 26.02.2016Підготовка компетентного фахівця як одна з головних проблем професійної педагогіки. Виокремлення особливостей використання системного підходу у вищій школі під час підготовки студентів та навички майбутніх учителів, які формуються при його впровадженні.
статья, добавлен 05.03.2018- 114. Організація поліфункціонального контролю професійної підготовки компетентного фахівця у вищій школі
Підходи до організації системи поліфункціонального контролю професійної підготовки компетентного фахівця у вищій школі, такі як положення системного підходу і теорії систем, синергетичного та кваліметричного підходів. Їх взаємозв'язок і взаємозалежність.
статья, добавлен 14.10.2018 - 115. Умови розвитку критичного мислення майбутніх економістів як основи суспільної еволюції у XXI ст
Особливості розвитку критичного мислення в сучасних умовах функціонування системи професійної підготовки економістів, організація ІОС ЗВО зі спрямованістю на розвиток медіаграмотності. Опанування фахівцями з економіки інструментарієм критичного мислення.
статья, добавлен 25.04.2024 - 116. Методологічні підходи до природничо-наукової підготовки майбутніх психологів у закладах вищої освіти
Саморозвиток студента як пріоритетних цілей його професійного становлення. Основні характеристики європейської вищої освіти і можливості їх реалізації в системі освіти України. Категорія професіоналізму в теорії, практиці підготовки майбутнього психолога.
статья, добавлен 13.10.2018 Розгляд сучасної професійної освіти, яка характеризується пошуком фундаментальних підходів до побудови освітнього процесу у військових закладах вищої освіти. Впровадження в освіту синтетичного знання, що формується на основі міждисциплінарних зв’язків.
статья, добавлен 03.02.2023Специфіка та напрями роботи молодіжних громадських організацій: Спілка Молоді, "Пласт", Організація Українських Скаутів, "Молода Просвіта". Формування національної свідомості, патріотичне та ідейне виховання молоді - основні завдання їх діяльності.
статья, добавлен 02.12.2017Сутність державної політики України щодо організації позашкільної освіти. Соціальне виховання у вітчизняній педагогічній теорії та практиці в ХХ столітті. Етапи відновлення вивчення позашкільної освіти. Формування у дітей досвіду соціальної взаємодії.
статья, добавлен 04.10.2022Аналіз наукових досліджень щодо військово-патріотичної підготовки з погляду загальних дидактичних й окремих методичних питань, психології та розвитку особистості. Робота дитячо-молодіжних організацій по військово-патріотичному вихованню дітей та молоді.
статья, добавлен 27.09.2022Визначення виховних можливостей дитячих організацій та об’єднань, особливості їхньої діяльності як дієвого партнера інших соціальних інститутів у процесі виховання підростаючої особистості. Пріоритети діяльності дитячих організацій, їхні основні завдання.
статья, добавлен 10.12.2016Особливості методичної підготовки вчителів фізичної культури для проведення занять із спортивних ігор. Формування у студентів потреби до зміцнення здоров’я і фізичного вдосконалення. Зміст навчальної дисципліни "Спортивні ігри та методика їх викладання".
статья, добавлен 14.08.2016Мета дослідження: полягає у обґрунтуванні критерію щодо оцінювання стану сформованості традиційної теорії рисунку і живопису вищої школи і оцінки якості та правомочності нових теоретичних положень, зокрема, в аспекті подолання суб’єктивного фактору.
статья, добавлен 11.06.2024Особливості музично-виконавської та педагогічної підготовки майбутніх викладачів фортепіано у контексті міждисциплінарного підходу. Поєднання теорії і практики у професійній підготовці піаністів, залучення й використання досвіду та художньої практики.
статья, добавлен 03.04.2023Процес підготовки майбутніх викладачів для пізнавально-ігрової діяльності у закладах освіти на базисі історіографії теорії ігор та ігроматики. Теорії ігор та ігроматики набули в останні десятиліття ХХІ ст., аналіз педагогічних розвідок даної проблеми.
статья, добавлен 14.09.2024