Психолого-педагогічне забезпечення виявлення в учнів основної школи спеціальних здібностей до профільного вивчення гуманітарних предметів
Розглянуто здібності, необхідні для успішного навчання учнів у різних гуманітарних профільних класах. Діагностичний інструментарій їх виявлення. Впровадження в освітньому просторі України профілізації старшої школи на засадах диференційованого підходу.
Подобные документы
Аналіз науково-методичної, психолого-педагогічної літератури. Визначення ієрархічної структури складових дослідницьких вмінь учнів основної школи. Розробка та обґрунтування дидактичної системи формування дослідницьких навичок на заняттях з фізики.
автореферат, добавлен 30.07.2015Розкриття психолого-педагогічних передумов корекції результатів навчання. Розробка дидактичних матеріалів і методичної системи організації та проведення контролю й корекції навчальних досягнень учнів основної школи в процесі навчання математики.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз стану розробки проблеми використання технології модульно-розвивального навчання географії учнів основної школи. Вивчення географічного положення материків і океанів. Розробка методичних рекомендацій для вчителів середньої загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 24.07.2014Зміст понять "етичне виховання", "біоетичне виховання". Система біоетичного виховання учнів основної школи на засадах біоцентризму, системології, синергетики, екопсихології; педагогічні умови його реалізації через суб’єктифікацію об’єктів живої природи.
автореферат, добавлен 29.08.2015Вивчення особливостей формування мотивів навчальної діяльності. Розгляд основних причин зменшення інтересу учнів до вивчення німецької мови. Узагальнення ефективних методів і прийомів підвищення мотивації школярів основної та старшої школи до навчання.
статья, добавлен 17.02.2022Проблема формування гендерної ідентичності старшокласників під час вивчення суспільно-гуманітарних дисциплін. Урахування гендерного підходу в процесі формування змісту підручників дасть змогу покращити відповідність освіти сучасним соціальним умовам.
статья, добавлен 05.04.2019Найбільш типові утруднення під час навчання учнів за допомогою комп’ютера. Дидактичні умови, які сприяють позитивності застосування комп’ютерної графіки на уроках з різних предметів в 5-7 класах загальноосвітньої школи. Сутність методичних рекомендацій.
автореферат, добавлен 30.09.2013Аналіз педагогічної моделі оцінювання навчальних досягнень учнів. Етапи та складові процесу оцінки навчальних досягнень учнів основної школи у схематизованій та наочній формі. Особливості процесу навчання. Використання моделі у педагогічному експерименті.
статья, добавлен 24.08.2018Розуміння проектного підходу у екологічній освіті, навчання обдарованих на факультативних заняттях старшої школи. Розуміння екологічних проектів з боку такого підходу. Аналіз екологічної компетентності по експериментальним та контрольним группам.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз методів і форм навчання педагогічних умов формування ключових компетентностей інтелектуально здібних і обдарованих учнів основної школи в процесі навчання. Особливість забезпечення дієвого педагогічного супроводу навчальної діяльності школярів.
статья, добавлен 26.08.2018Аналіз психолого-педагогічної і методичної літератури, виявлення і узагальнення структури й змісту підготовки майбутніх вчителів трудового навчання до естетичного виховання учнів. Етапи підготовки та модель процесу формування готовності вчителів.
автореферат, добавлен 25.06.2014Теоретичнi та психолого-педагогiчнi основи дослiдження проблеми управлiння пiзнавальною дiяльнiстю старшокласникiв. Програма оптимізації діяльності вчителя гуманітарних дисциплін на засадах системно-суб’єктного, діяльнісного та аксіологічного підходів.
автореферат, добавлен 15.11.2013Способи диференційованого навчання та використання різнорівневих дидактичних завдань у процесі диференційованого контролю навчальних досягнень учнів. Розробка технології диференційованого контролю з використанням різнорівневих завдань робочого зошита.
автореферат, добавлен 06.11.2013Аналіз проблеми визначення педагогічних умов диференційованого навчання в школі. Розробка технології диференційованого навчання, яка є особистісно-орієнтованою і являє собою спробу інтеграції технологій диференційованого та індивідуалізованого навчання.
автореферат, добавлен 16.09.2013Способи підвищення ефективності занять фізичними вправами в аспекті поліпшення показників рухової активності учнів старшої школи. Діагностика в учнів їх соматичних типів конституції; визначення форм занять для реалізації розвивального змісту уроку.
статья, добавлен 12.10.2018Процес реалізації компетентісного підходу в початковій освіті, що виявив необхідність окреслення сучасних основ правових знань учнів початкової школи на засадах демократії. Особисті права і обов’язки, які необхідні для існування і вільного розвитку особи.
статья, добавлен 23.02.2022Аналіз особливості прояву мотивації до досягнення та потреби у похвалі в учнів середньої та старшої школи. Реалізація потенціалу виховної педагогіки. Умови формування особистостісної фізичної культури в учнів загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 29.01.2016Дослідження теорії і практики проблемного навчання як дидактичної категорії. Вивчення компонентів навчального процесу з фізичної географії. Розробка методики використання системи проблемних завдань з фізичної географії у навчанні учнів основної школи.
автореферат, добавлен 22.07.2014Обгрунтування та аналіз методики оцінювання учнів основної школи на уроках фізичної культури під час навчання футболу. Ознайомлення з комп’ютерною програмою "Електронний журнал з фізичної культури для учнів основної школи (варіативний модуль "Футбол")".
статья, добавлен 11.07.2018Вплив психофізіологічних особливостей розвитку організму школярів на результативність у вправах з м’ячем. Обґрунтування диференційованого підходу до вивчення "школи м’яча" в початкових класах на основі врахування психофізіологічних показників дітей.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз соціальної адаптації школяра. Формування правової компетентності учнів школи як організований і керований учителем пізнавальний процес. Урахування вікових можливостей молодших школярів під час навчання. Розв'язання учнями правових ситуацій.
статья, добавлен 27.10.2020Описано необхідність використання діяльнісно-ігрового підходу в освітньому процесі початкової школи, зокрема, під час навчання математики та інформатики молодших школярів. Розглянуто визначення, мету діяльнісного підходу, особливості діяльності учнів.
статья, добавлен 10.06.2023Вивчення сучасних проблем використання додаткових навчальних матеріалів у процесі навчання аудіюванню учнів основної школи. Опис етапів педагогічної роботи. Формування франкомовної компетентності школяра. Розгляд аудіотексту як навчального матеріалу.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження розвитку інтелекту учнів різного віку на основі активної самостійної творчої діяльності в процесі освоєння різних видів мистецтва. Значення уроків музичного мистецтва у початкових класах для розвитку інтелектуальних здібностей учнів.
статья, добавлен 08.04.2022Розгляд можливостей реалізації професійної спрямованості навчання стереометрії в старшій школі. Шляхи формування професійно значущих компетентностей майбутніх фахівців на різних етапах засвоєння стереометричного матеріалу в умовах профільного навчання.
статья, добавлен 24.12.2020