Навчально-виховний потенціал спецкурсу "Розвиток підпільної освіти та педагогічної думки в Польщі (1939-1944 рр.)" у професійній підготовці майбутнього вчителя
Проблема польської підпільної освіти в період окупації. Особливості реалізації навчально-виховного процесу у закладах конспіративного навчання. Впровадження полікультурної освіти в навчальний процес вищих закладів освіти. Аналіз структури спецкурсу.
Подобные документы
Соціально-педагогічні передумови, особливості розвитку художньої освіти у Закарпатті у ХХ столітті, провідні тенденції та зміни в ній. Специфіка навчально-виховного процесу в навчальних закладах мистецького спрямування у Закарпатті в міжвоєнну добу.
автореферат, добавлен 14.09.2013Дослідження сучасного стану та проблем застосування мережних технологій відкритої освіти у навчально-виховному процесі вищих навчальних закладів. Обґрунтування необхідності суттєвої модернізації та технологізації традиційної системи підготовки фахівців.
статья, добавлен 31.01.2018- 53. Шляхи гуманізації навчально-виховного процесу у Бременській педагогічній школі початку ХХ століття
Аналіз проблеми особистості в концепції Бременської педагогічної школи. Вплив системно-ціннісного ставлення до дитини на сприйняття її як суб’єкта навчально-виховного процесу, перегляд мети та основних засобів виховання, гуманізацію змісту освіти.
статья, добавлен 02.12.2017 Дослідження теоретичних засад впровадження дуальної форми здобуття освіти з подальшим обранням оптимальної моделі її функціонування в Україні. Вивчення моделей дуальної освіти, запроваджених у закладах вищої освіти Польщі, Іспанії та Німеччини.
статья, добавлен 01.08.2024Передумови та основні періоди розвитку закладів реальної освіти західноукраїнського регіону у 1849–1939 роках. Особливості функціонування середніх закладів реальної освіти. Зміст, форми, методи й засоби навчання в найбільш розповсюджених закладах.
автореферат, добавлен 25.02.2015Висвітлення актуальних проблем та особливостей підготовки майбутніх учителів початкової школи до впровадження інклюзивної освіти в умовах дистанційного навчання. Аналіз нормативно-правового забезпечення інклюзивного процесу в закладах освіти України.
статья, добавлен 26.10.2023Професійна підготовки студентів в закладах вищої освіти з використанням хмарних технологій. Хмарні технології навчання у професійній підготовці в закладах вищої освіти надають ряд переваг, також в закладі освіти спрощується робота комп'ютерної мережі.
статья, добавлен 29.01.2023Висвітлення завдань вищих педагогічних навчальних закладів щодо вдосконалення освіти й організації навчально-виховного процесу підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Розгляд соціально-педагогічних умов розвитку неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Вимоги до якості навчально-виховного процесу та його результатів. Освоєння нового змісту освіти, пошук та запровадження сучасних технологій навчання. Структура дослідницької компетентності вчителя в умовах реалізації наукової парадигми розвитку освіти.
статья, добавлен 19.11.2021Дослідження проблеми самоосвіти вчителя початкових класів як необхідної умови якісного забезпечення навчально-виховного процесу. Формування професійної індивідуальності учнів. Запровадження мультимедійних ресурсів у навчально-виховний процес школи.
статья, добавлен 05.04.2019Особливості професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів та зміст навчально-виховної роботи педагогічних закладів Рівненської області у контексті реформування педагогічної освіти упродовж 1939-1964 років. Відновлення освітньої мережі.
статья, добавлен 16.02.2018Проблема гуманізації технічної освіти у ВНЗ. Підходи щодо тлумачення цієї категорії, ідеї та методи її впровадження та реалізації. Формування критичної свідомості майбутнього інженера, його здатності до саморефлексії. Моделі гуманізації технічної освіти.
статья, добавлен 12.10.2018Поняття "навчально-виховне середовище", його вплив на процес навчання та виховання особистості. Аналіз складових інфраструктури середовища сучасного аграрного професійно-технічного навчального закладу. Професійна соціалізація майбутніх фахівців-аграріїв.
статья, добавлен 09.01.2019Аналітичний механізм визначення комплексного оціночного параметра ефективності навчального процесу у вищих закладах освіти. Проблема рейтингового оцінювання діяльності науково-педагогічних працівників, кафедр та факультетів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз задоволення освітніх потреб учня. Обмін досвідом між фахівцями та навчальними закладами у сфері спеціальної освіти. Залучення батьків до навчально-виховного процесу учнів з особливими потребами. Забезпечення підвищення кваліфікації персоналу.
статья, добавлен 02.12.2018Професійні особистісні якості майбутнього вчителя музики. Єдина інтегральна модель освіти в умовах навчально-виховного процесу, яка передбачає вибір змісту, технології освіти, ґрунтуючись на індивідуально-психологічних і особистісних властивостях.
статья, добавлен 15.02.2018Вивчено особливості інклюзивного навчання в закладах освіти України. Розглянуто форми та методи роботи з майбутніми учителями з метою удосконалення їхньої підготовки майбутніх вчителів до впровадження інклюзивної освіти в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 04.02.2024Проблема використання тренінгових технологій у фаховій підготовці майбутніх магістрів педагогічної освіти - фахівців з менеджменту освіти. Особливості формування комунікативних компетентностей за допомогою різних методик дослідження рівня цих якостей.
статья, добавлен 05.10.2020Орієнтири сучасного підходу до навчально-виховного процесу у міжнаціональному виші Росії. Структурні елементи виховної системи. Вирішення завдання удосконалення навчально-виховного процесу в багатонаціональному ВУЗі з позицій сучасних світових тенденцій.
статья, добавлен 30.07.2016- 70. Навчально-виховна діяльність жіночих освітніх закладів Полтавської губернії (ХІХ - початку ХХ ст.)
Аналіз навчально-виховної діяльності жінок в освітніх закладах Полтавської губернії. Передумови діяльності жіночих закладів освіти, опис мережі жіночих освітніх установ. Мета, зміст навчально-виховної діяльності жіночих закладів освіти різних відомств.
статья, добавлен 19.07.2018 Характеристика основних типів закладів освіти: дошкільна, загальна середня, позашкільна, професійно-технічна, вища, післядипломна освіта. Особливості управління навчально-виховними закладами у період інтенсивної розбудови системи освіти в Україні.
контрольная работа, добавлен 09.12.2013- 72. Емпіричне дослідження результатів впровадження інклюзивного навчання (порівняльна характеристика)
Аналіз українського досвіду освіти дітей з особливими потребами, стану функціонування інклюзивних класів (груп) і закладів спеціальної освіти (спеціальних шкіл та навчально-реабілітаційних центрів). Функціонування в системі освіти інклюзивного навчання.
статья, добавлен 06.07.2023 Вплив цифрових технологій на освітню галузь, вимоги реформування освіти у напрямку впровадження цифрової освіти в навчальний процес закладів загальної середньої освіти. Сутність адаптивного підходу до організації курсів підвищення кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 13.02.2022Статистичний аналіз знань учнів через дидактичну систему запровадження навчально-дослідних завдань у навчальний процес. Інтегрований підхід до екологічного навчання, глобальна і системна організація дидактичного процесу. Суб’єкти педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз сучасного стану та проблем професійно-технічної освіти (ПТО) Харківського регіону за останні роки. Навчально-виховний процес у закладах ПТО. Аналіз основних соціально-географічних показників ПТО області за період з 1990 по 2008 навчальні роки.
статья, добавлен 13.06.2012