Теоретичні аспекти дослідження феномена організаційної культури загальноосвітнього навчального закладу
У статті представлені теоретичні засади організаційної культури загальноосвітнього навчального закладу. Визначення феномена організаційної культури як внутрішнього стрижня міцності фундаменту інноваційної активності загальноосвітніх навчальних закладів.
Подобные документы
- 101. Характеристика основних форм і методів виховання естетичної культури учнів загальноосвітньої школи
Виховання естетичної культури учнів загальноосвітнього навчального закладу як актуальна проблема сучасної української освітньої системи. Аналіз методів виховання означеного феномену, їх особливості та доцільність застосування в педагогічній практиці.
статья, добавлен 23.08.2018 - 102. Педагогічне прогнозування в умовах інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу
Актуальність педагогічного прогнозування (ПП) в умовах інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу. Характеристика найбільш прийнятних методів для здійснення педагогічного прогнозування. Принципи ПП: об’єктивності, істинності, розвитку.
статья, добавлен 02.11.2018 - 103. Аксіологічні основи формування загальної культури студентів вищих технічних навчальних закладів
Розроблення педагогічних умов вдосконалення загальної культури особистості, які постійно розвиваються і залучаються до джерел вітчизняної і світової культури, принципи, методи і форми їх вдосконалення у студентів вищого технічного навчального закладу.
автореферат, добавлен 22.06.2014 - 104. Вплив організаційної ідентичності на оцінювання викладачами корпоративної культури університету
Встановлення взаємозв'язку між організаційною ідентичністю викладачів університету та особливостями уявлення про корпоративну культуру закладу вищої освіти. Розгляд значущості та позитивної валентності організаційної ідентичності у вибірці викладачів.
статья, добавлен 28.05.2023 Аналіз ефективності організаційно-педагогічної діяльності соціального педагога загальноосвітнього навчального закладу. Характер змін у системі роботи шкільного соціального педагога в результаті запровадження системно-орієнтованої моделі діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019Проблема теорії й практики оцінювання інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу — його готовність до зазначеного процесу. Визначення поняття "готовність ЗНЗ до оцінювання інноваційного розвитку", його компоненти, критерії, показники.
статья, добавлен 04.12.2018Дослідження впливу деонтологічної культури на формування особистості майбутнього викладача вищого військового навчального закладу, його подальший розвиток як науково-педагогічного працівника, реалізацію в освітній діяльності, взаємодію зі слухачами.
статья, добавлен 30.03.2024Формування професійної культури майбутніх соціальних працівників у навчальному процесі вищого навчального закладу. Структура, критерії, рівні професійної культури, умови її формування та розвитку. Засоби мотивації студентів до майбутньої роботи з людьми.
статья, добавлен 28.09.2020Обґрунтування структури готовності керівника до стратегічного управління. Основні компоненти майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу до стратегічного управління: мотиваційно-ціннісний, когнітивний, діяльнісний і особистісний.
статья, добавлен 14.10.2018Сучасні тенденції розвитку організаційної культури в закладах вищої освіти Китайської Народної Республіки та напрями їх реалізації. Домінування політичного підґрунтя і національної культури у виробленні стратегій управління організаційною культурою.
статья, добавлен 10.08.2023Аналіз дефініції понять "корпоративна культура", "соціально-психологічний клімат". Визначення типології корпоративної культури для ефективного управління учасниками педагогічної взаємодії та підвищення ефективності діяльності навчального закладу.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості структурних компонентів політичної культури майбутнього вчителя. Експериментальна перевірка моделі її запровадження в навчально-виховний процес педагогічного вищого навчального закладу. Критерії і показники політичної культури вчителя.
автореферат, добавлен 26.09.2015Освоєння та застосування педагогічних новинок в навчальних закладах України. Пошук нових форм і методів організації навчально-виховного процесу. Обґрунтування управління розвитком творчої особистості педагога, здатної до саморозвитку та самовдосконалення.
статья, добавлен 29.09.2020Потреба дослідження мови як засобу спілкування у процесі професійної підготовки. Теоретичні засади формування мовленнєвої культури майбутніх фахівців в умовах освітніх закладів. Формування культури мови студентів аграрного вищого освітнього закладу.
статья, добавлен 04.11.2018- 115. Характеристика основних форм і методів виховання естетичної культури учнів загальноосвітньої школи
Актуальна проблема сучасної освітньої системи - виховання естетичної культури учнів загальноосвітнього навчального закладу. Аналіз основних форм і методыв виховання означеного феномену, їх особливості та доцільність застосування в педагогічній практиці.
статья, добавлен 11.07.2018 Характерні ознаки основної діяльності загальноосвітніх навчальних закладів та наукових установ. Сутність та значення інноваційних процесів розвитку шкільної освіти. Умови забезпечення низки умов для можливого ефективного інноваційного розвитку школи.
статья, добавлен 29.12.2017Складові іміджу навчального закладу. Проведення дослідження відомості та сприйняття абітурієнтами вищих навчальних закладів (ВНЗ) Чернігівського регіону. Виділення аспектів іміджу навчального закладу, на які можливо спиратися при формуванні образу ВНЗ.
статья, добавлен 28.05.2017- 118. Виховання культури вчинку у студентської молоді у позааудиторній роботі вищого навчального закладу
Аналіз теорій культури особистості. Формування моральної поведінки студентства в Україні. Виховання культури вчинку у студентської молоді у позааудиторній роботі вищого навчального закладу. Актуалізація значущості гуманістичних цінностей вищої школи.
автореферат, добавлен 26.07.2014 Розгляд технології виховної діяльності сучасного загальноосвітнього навчального закладу як складної соціально-педагогічної інновації. Цільове призначення науково-методичного супроводу. Структура і зміст спеціальної соціально-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 15.09.2017Технології формування просоціальної поведінки учнів в умовах превентивного виховного середовища загальноосвітнього навчального закладу. Аналіз і зміст найбільш ефективних і результативних форм, методів, прийомів, що використовуються в даному процесі.
статья, добавлен 29.08.2018Формування професійної культури майбутніх соціальних педагогів у навчальному процесі вищого навчального закладу. Розвиток світоглядних позицій та гуманістичної парадигми життєвих ідеалів. Ознаки загальнокультурної сформованості соціального педагога.
статья, добавлен 14.02.2022Особливості соціально-виховного середовища вищого навчального закладу, що зумовлюють його потенціал у формуванні деонтологічної культури студентів – майбутніх соціальних працівників. Перспективи та підходи до підвищення ефективності даного процесу.
статья, добавлен 01.09.2018Сутність і структура корпоративної культури в контексті системи цінностей студента вищого технічного навчального закладу. Педагогічні умови формування корпоративної культури студентів вищих технічних навчальних закладів засобами фізичного виховання.
автореферат, добавлен 30.07.2015Проблема управління розвитком професійної компетентності молодого вчителя загальноосвітнього навчального закладу. Механізм управління супроводу розвитком професійної компетентності (поєднання науково-методичної підтримки та адміністративного контролю).
автореферат, добавлен 16.10.2013Результати констатувального етапу педагогічного експерименту щодо формування організаційної компетентності у майбутніх фахівців із фізичної культури і спорту Збройних сил України. Алгоритм визначення рівнів сформованості цих якостей за низкою критеріїв.
статья, добавлен 20.02.2023