Проблема "компетентності" і "компетенції": теоретичний аналіз зарубіжної та вітчизняної наукової літератури
Розкрито проблеми визначення сутності понять "компетентність" та "компетенція". Визначено "компетенції" як еталон досвіду дій, знань, умінь, навичок, творчості, емоційно-ціннісної діяльності, а "компетентність" як рівень досягнення вказаних компетенцій.
Подобные документы
Огляд суспільної ролі церкви в підтриманні моралі й злагоди в суспільстві. Аналіз кола повноважень та місії церкви як важливого соціального інституту. Осмислення протиріч між належним і дійсним християнського світу. Компетентність церковних служителів.
статья, добавлен 29.07.2013Функції, що виконує компетентність у процесі застосування індивідуального досвіду особистості. Інтеграція властивостей особистості, що придбані в ході застосування досвіду. Процес формування адекватної моделі ситуації. Регуляція активності суб’єкта.
статья, добавлен 29.07.2016Взаємозв’язок історичної пам’яті та історичної компетентності. Формування в освітньому просторі на основі історичної компетентності. Забезпечення комунікативного типу історичної пам’яті, що має когнітивне ядро, демократичним змістом виховних практик.
статья, добавлен 09.01.2019Три основні форми прояву людських сил в культурі. Найбільш вагомі в площині вдосконалення підготовки майбутніх викладачів професійно-художніх дисциплін поняття, а саме: культуротворчість, культуротворче середовище, культуротворча компетентність.
статья, добавлен 12.09.2021Філософський аналіз феномену компетентності як умови інкультурації людини. Ситуативний характер компетентності та її співвідношення з часовими і просторовими аспектами суб’єктивної реальності. Аналіз існуючих схем набуття і розвитку компетентності.
статья, добавлен 04.03.2019Аналіз психоаналітичної методології та підходів до архетипізації творця, мотивації до творчості, проблеми реалізації творчого потенціалу особистості на матеріалі мистецтва та наукового дослідження. Порівняльний аналіз мистецької та наукової творчості.
автореферат, добавлен 22.07.2014Розгляд проблеми історичної компетентності особи й суспільства у контексті формальної етики норм і національно-культурних цінностей. Соціальна актуальність ідей просвітників І. Канта та Г. Сковороди. Об’єктивація й апробація нових соціокультурних смислів.
статья, добавлен 04.02.2017Дослідження генезису смислового поля життєвої компетентності особистості в історії філософії та культури. Соціальні параметри життєвої компетентності та специфіка її формування в контексті соціальних трансформацій, що відбуваються в світі та Україні.
автореферат, добавлен 18.10.2013Теоретичне осмислення ціннісної свідомості перехідних епох історії людського суспільства, вивчення еволюції уявлень про цінності зарубіжної та вітчизняної філософії, починаючи з античної епохи до сьогодення. Аналіз цінностей сучасної української молоді.
автореферат, добавлен 15.07.2014- 10. Взаємозв'язок індивідуального та особистісного в структурі громадянської компетентності особистості
Обґрунтування взаємозв’язку громадянської компетентності та становлення людського індивіда як сутності. Структура громадянської компетентності особистості, її пізнавальні (когнітивні), діяльнісні (процедуральні) та морально-вольові (ціннісні) елементи.
статья, добавлен 28.09.2016 Досягнення вітчизняної літератури і філософії. Світосприйняття і переконання поета. Приклад романтично-екзистенціальне філософствування, у центрі якого перебуває людина, її місце у світі, переживання, трагічність її долі, призначення та свобода людини.
статья, добавлен 05.12.2018Проаналізовано результати дослідження Й. Гейзінги сутності феномена гри та співвідношення понять війни та гри поза межами їх метафоричного ототожнення. Розкрито ключові пункти аналітики поняття гри, визначено статус феномена гри в концепції Й. Гейзінги.
статья, добавлен 08.01.2019- 13. Філософія науки
Вивчення типів наукової раціональності. Основні способи систематизації фактів. Емпіричний і теоретичний рівні наукового знання. Розгляд понять методу та методології. Гіпотеза та її роль у науці. Особливості диференціації та інтеграції наукових знань.
шпаргалка, добавлен 22.01.2014 Методологічний розподіл філософсько-антропологічного аналізу на рівні у відношенні до системи сучасної філософії. Ієрархічна схема характерологічних понять архетипу. Порівняльний аналіз мистецької та наукової творчості. Комплекс світовідношення творця.
автореферат, добавлен 27.09.2013Виявлення основних способів ідентифікації власної життєвої траєкторії, набуття досвіду самостійної діяльності та особистої відповідальності людини. Формування правосвідомості сучасної людини на базі сучасних ключових компетенцій в різних сферах.
статья, добавлен 31.01.2018Розглянуто специфічні особливості понять "креативність" та "творчість". Показано, яким шляхом відбувалось їх формування та розвиток в науковому та соціальному дискурсах, акцентовано увагу на історичному та сучасному контексті використання вказаних понять.
статья, добавлен 22.02.2021- 17. Взаємозв'язок індивідуального та особистісного в структурі громадянської компетентності особистості
Виділення головних структурних елементів громадянської компетентності особистості. Особливості поєднання індивідуального і особистісного в людині, формування своєрідного "Я", яке лежить в основі будь-якої внутрішньої детермінації людської діяльності.
статья, добавлен 08.02.2019 Природа та види позанаукових знань. Філософське осмислення феномену наукової і позанаукової методології як важливої епістемологічної проблеми. Вплив процесів трансформації сучасного суспільства на стан знань і науки, їхній статус у суспільному житті.
статья, добавлен 14.10.2018Окреслення основних проблем взаємин літератури та філософії на сучасному етапі розвитку гуманітарної науки. Вивчення творчості М. Бахтіна та С. Аверінцева в онтологічному аспекті. Оцінка впливу художньої літератури на формування особистості українців.
статья, добавлен 18.11.2023Формування риторичної компетентності лідера на етапі навчання. Аналіз рівня мовленнєвої вправності слухачів та їх практичної компетентності щодо побудови політичної промови. Розробка структури та змісту тренінгу з практичної риторики політичного лідера.
статья, добавлен 30.12.2020- 21. Основи філософії
Визначення і аналіз сутності філософії, як специфічного типу знання. Ознайомлення з основними онтологічними категоріями. Характеристика поняття свідомості та пізнання. Розгляд особливостей парадигми, як моделі постановки і вирішення наукової проблеми.
курс лекций, добавлен 23.09.2017 Визначення специфіки тлумачення Ніцше суб’єкта і встановлення його фактичного місця в антропологічній традиції. Розвиток "Я" як метафізичної проблеми. Аналіз онтологічних, гносеологічних і аксіологічних метаморфізацій цієї проблеми в системі поглядів.
автореферат, добавлен 07.03.2014- 23. Соціальні механізми формування цінностей молоді в перехідний період: соціально-філософський аналіз
Огляд об’єктивних та суб’єктивних засад формування ціннісних орієнтацій молоді. Дослідження трансформації суспільства з точки зору зарубіжної та вітчизняної філософії. Поняття сутності та змісту духовності особистості як суб’єкта соціального буття.
автореферат, добавлен 28.08.2014 Виявлення своєрідності і особливостей розуміння свободи в релігійно-філософської думці Сходу. Порівняння її трактовок у західної і східної традиціях, шляхів її досягнення. Виявлення різниці в розумінні сутності етичних понять добра, зла і особистості.
статья, добавлен 15.05.2018Необхідний зв'язок мислення і мови. Загальна теорія знакових систем. Традиційна логіка при здобутті нових знань. Аналіз, синтез, індукція, абстрагування, конкретизація, аналогія та порівняння. Теоретичний й практичний аналіз розумових структур.
реферат, добавлен 09.10.2011