Сприймання
Поняття про сприймання та його фізіологічну основу. Класифікація сприймань та характеристика видів. Властивості сприймання: предметність, цілісність, структурність, константність, осмисленість, вибірковість, аперцепція. Спостереження і спостережливість.
Подобные документы
Шляхи вирішення проблеми академічної прокрастинації. Розвиток реалістичного та доброзичливого сприймання себе, адаптивних форм копінг-поведінки, засвоєння навичок тайм-менеджменту, створення сприятливих умов для активізації особистісних ресурсів.
статья, добавлен 29.06.2024Наслідування позитивних вчинків героїв художніх творів, які сприймаються на когнітивному та емоційному рівнях, проявляються у поведінці. Вплив художньої підліткової літератури на особистість підлітка, що зумовлена специфікою сприймання прочитаного.
статья, добавлен 20.08.2023Встановлення параметрів особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Аналіз результатів емпіричного дослідження сприймання себе керівниками загальноосвітніх навчальних закладів, їх самоставлення та широти самопрезентації.
статья, добавлен 06.03.2018Особливості розвитку психіки дитини молодшого шкільного віку. Розкриття даного процесу у школярів гірських районів Українських Карпат. Розвиток у дітей сприймання, мислення, пам’яті, уваги, уяви. Взаємовідносини вчителів початкових класів і дітей.
статья, добавлен 11.07.2018Формування уявлень старшого дошкільника з недостатністю зорового сприймання предметів. Педагогічне втручання в процес пізнавальної діяльності дітей з метою подолання труднощів у розвитку уявлень про навколишній світ, викликаних частковою втратою зору.
статья, добавлен 22.09.2022Визначення та характеристика поняття відчуття, його класифікація, нейрофізіологічні основи і види: екстерорецептивні, інтерорецептивні, кінестезичні тощо. Опис умовно-рефлекторної діяльності аналізаторів. Загальні психофізіологічні властивості відчуттів.
реферат, добавлен 25.02.2014- 107. Музичне мистецтво як засіб терапевтичного впливу (на прикладі роботи з школярами середніх класів)
Шляхи впровадження музикотерапії в роботу з учнями середніх класів національної школи. Формування у них повноцінного музичного сприймання. Стимулюючий та оздоровчий вплив музики (психокорекція, психорегуляція). Терапевтичний вплив музичного фольклору.
магистерская работа, добавлен 03.02.2012 Вплив військової травматизації на життєстійкість особистості. Фактори, які впливають на негативне сприймання травмуючої ситуації. Проблема соціально-психологічної допомоги та соціальної підтримки осіб, які постраждали від військової травматизації.
статья, добавлен 04.12.2023Презентація результатів вивчення психологічних особливостей соціальної підтримки між особами з проблемами психічного здоров’я у групах самодопомоги. Порівняння аспектів сприймання міжперсональної підтримки учасниками груп в умовах громади та в лікарні.
статья, добавлен 12.11.2018Роль тактильного сприймання у розвитку дитини, підсилення симптомів гіперактивності і дефіциту уваги серед дітей раннього віку. Розробка методики ескалації тактильного контакту як метода психологічного супроводу дітей з гіперактивністю і дефіцитом уваги.
статья, добавлен 27.08.2012- 111. Ігрова терапія у психологічній практиці роботи з дитиною: методологічні та організаційні аспекти
Методологічні та організаційні аспекти ігрової терапії у психологічній практиці роботи із дитиною-клієнтом. Сприймання гри як зони відповідальності та компетентності дитини. Розгортання абреакційної гри як свідомого переживання травматичного моменту.
статья, добавлен 16.11.2022 - 112. Ігрова терапія у психологічній практиці роботи з дитиною: методологічні та організаційні аспекти
Основні методологічні та організаційні аспекти ігрової терапії у психологічній практиці роботи із дитиною-клієнтом. Забезпечення злиття витіснених частин психіки дитини через гру. Сприймання гри як зони відповідальності та компетентності дитини.
статья, добавлен 15.04.2023 Дослідження сімейних стосунків як чинника розвитку емоційного інтелекту підлітків. Середні показники емоційного інтелекту за тестом MSCEIT. Вплив сімейних стосунків на емоційний інтелект. Удосконалення процесу сприймання і емоційної оцінки дійсності.
статья, добавлен 14.05.2018Психологічні характеристики свідомості. Розвиток психіки у філогенезі, інстинктивні форми поведінки. Відчуття як пізнавальний процес, класифікація сприймань і пам'яті. Поняття про емоції і почуття. Концепція розвитку особистості Ельконіна та Еріксона.
дипломная работа, добавлен 11.02.2013Сутність та особливості сприймання базових емоцій підлітками з порушеннями розумового розвитку. Дослідження та оцінка специфіки емоційної саморегуляції через компоненти емоційного інтелекту: диференціація, вербалізація та регуляція базових емоцій.
статья, добавлен 29.06.2022Феноменологія поняття "особистісна цілісність" на основі наукових підходів та досліджень наукових шкіл. Можливість поєднання результатів суспільного розвитку із прагненнями індивідів. Встановлення позитивного психологічного контакту з друзями і близькими.
статья, добавлен 03.05.2018Розвиток демократії, гуманізму та толерантності в Україні. Визначення причин роздратування та недоброзичливості по відношенню до інших людей. Аналіз поняття "заздрість", його проявів і засобів подолання. Психодіагностика та класифікація видів заздрості.
статья, добавлен 15.05.2024Розгляд і характеристика особливостей міжособистісного спілкування осіб похилого віку, що визначається, як процес формування емоційних взаємин особистості в цьому віці з окремими суб’єктами. Дослідження та аналіз процесу осмисленості життя в цьому віці.
статья, добавлен 01.02.2018Характеристика властивостей відчуттів: їх поняття та фізіологічне обґрунтування, класифікація та різновиди, особливості та головні властивості. Сутність та зміст, етапи сенсорної адаптації. Сенсибілізації та явище синестезії, психологічне обґрунтування.
контрольная работа, добавлен 04.02.2011Спостереження як один із основних емпіричних методів психологічного дослідження, його сутність та розподіл за ознакою "об'єктивність-суб'єктивність". Види наукового спостереження психічних явищ, особливості методу узагальнення незалежних характеристик.
реферат, добавлен 27.05.2010Осмисленість себе в усіх часових аспектах суб’єктивної реальності як передумова становлення особистості майбутнього фахівця. Розподіл студентів за категоріями актуальних смислових станів та динаміки їх сенсожиттєвих орієнтацій на різних курсах навчання.
статья, добавлен 16.11.2017- 122. Структура діяльності
Поняття діяльності як одне з основних понять психологічної науки. Предметність - основна характеристика діяльності. Мета і мотив діяльності. Потреби як стимул до активізації діяльності. Засоби діяльності суб`єкта, його уміння, навички, притаманні звички.
контрольная работа, добавлен 20.04.2009 Загальні особливості, фактори істинності та хибності умовиводу, класифікація його видів. Поняття та структура силогізму, полісилогізму та ентимеми. Умовні та розподільні умовиводи. Загальна характеристика індуктивних та традуктивних умовиводів.
лекция, добавлен 16.09.2010Спостережливість і уміння проникати в душу клієнта як основні риси психоаналітика. Зміст головних якостей особистості, необхідних консультантові. Аналіз ефективності діяльності психолога-фахівця. Виявлення внутрішніх проблем відвідувача і усунення їх.
презентация, добавлен 29.03.2016Природа відчуттів, їх види та взаємодія, загальні властивості та закономірності. Особливості окремих видів відчуттів: відчуття кольору і світла, трикомпонентна теорія кольорового зору. Використання знань про закономірності відчуттів у слідчій практиці.
контрольная работа, добавлен 22.12.2009