Вплив явища глобалізації на освіту: етнопсихологічна складова інтеграційного простору
Аналіз етнопсихологічних складових інтеграційного простору. Сутність позитивних й негативних боків психологічного впливу на освіту ситуації глобалізації й інтеграції, формування в людині етнічної і соціальної толерантності, адаптивної спроможності.
Подобные документы
Аналіз вимог й рекомендацій до створення освітнього простору Нової української школи. Перед українським суспільством стоїть завдання створити такий освітній простір в закладі освіти, щоб там хотілося навчатися дітям. Складові нового освітнього простору.
статья, добавлен 05.12.2023Покращення академічних результатів освітнього процесу у сучасних умовах. Створення гармонійного, справедливого простору навчання у закладах вищої освіти України. Забезпечення формування та розвитку толерантності як фахової компетентності студента.
статья, добавлен 06.08.2023- 103. Саморозвиток особистості майбутнього фахівця соціальної сфери в умовах освітньо-виховного простору
Сутність поняття "саморозвиток". Особливості виховного педагогічного процесу, який спрямований на формування та розвиток самоосвітньої діяльності здобувача. Умови успішної організації саморозвитку, самоосвіти майбутніх фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 28.12.2023 Аналіз проблеми вибору життєвих стратегій розвитку людства. Знайомство з особливостями стратегій розвитку простору освіти. Розгляд робіт, присвячених аналізу освіти в контексті осмислення сучасної кризи освіти. Сутність поняття "культурна революція".
статья, добавлен 19.12.2021Сутність толерантності особистості: філософський, психологічний, культурологічний аналіз. Розгляд принципу толерантності в змісті історичної освіти майбутніх учителів історії. Освітні технології, що сприяють формуванню толерантності в майбутніх учителів.
статья, добавлен 09.01.2019Висвітлення досвіду виховання толерантності у старшокласників середніх загальноосвітніх ліцеїв Франції з метою застосування його у виховному процесі загальноосвітніх шкіл України. Аналіз з реаліями України та виявлення позитивних та негативних тенденцій.
автореферат, добавлен 16.10.2013Інтернаціоналізація вищої освіти є відповіддю на виклики та потреби глобалізації. Дослідження особливостей освітньої інтеграції крізь призму академічної мобільності студентів, її сутність та характерні ознаки. Аналіз сучасного стану освітньої інтеграції.
статья, добавлен 03.02.2023Організація навчання та розроблення механізмів захисту освіти в умовах надзвичайних ситуацій та військових дій. Аналіз мотивів нападу на освіту, прямих та довготривалих негативних наслідків впливу на систему освіти в трактуванні міжнародних організацій.
статья, добавлен 18.05.2023Формулювання рекомендацій щодо імплементації досвіду неформальної освіти Швеції з проблеми формування у підлітків готовності до екологічної діяльності в позашкільну освіту України. Вирішення ключових проблем, які існують в позашкільній освіті України.
статья, добавлен 28.01.2023Особливості здійснення роботи з дітьми дошкільного віку з формування толерантності в міжнаціональному спілкуванні. Аналіз можливостей полікультурного виховання і толерантного співіснування дітей дошкільного віку на прикладі дошкільних установ Закарпаття.
статья, добавлен 25.08.2018Зазначено, що освітнім пріоритетом у формуванні світоглядної культури у добу глобалізації повинна стати демократична освіта і виховання, які органічно поєднують ідеї космополітизму та патріотизму. Аналіз освітніх факторів формування світоглядної культури.
статья, добавлен 28.12.2022- 112. Менталітет майбутнього фахівця як запорука розвитку духовності мистецького освітнього простору ВНЗ
Аналіз менталітету українця як явища культури і духовності мистецького освітнього простору ВНЗ, можливості його прояву в процесі професійної підготовки майбутнього педагога-музиканта. Дослідження особливості художньо-творчої діяльності студентів.
статья, добавлен 05.04.2019 Практика оформлення ідеї університету у середньовіччі. Формування цілісного освітнього простору. Перехід середньовічної культури у середньовічну цивілізацію. Диференціація освітнього простору університету. Впорядкована система текстових субпросторів.
статья, добавлен 27.09.2013Забезпечення гуманних взаємин представників різних національностей, усвідомлення принципів терпимості в Україні. Створення полікультурного простору у початковій школі. Форми виховання міжкультурної толерантності молодших школярів на уроках іноземної мови.
статья, добавлен 27.01.2021Методологічна модель культурологічного дослідження туристичної галузі на підставі системного аналізу навчальних програм напряму підготовки "Туризм". Програми англійської, німецької та французької мов для розвитку інтеграційного процесу у сфері освіти.
статья, добавлен 20.07.2022Розгляд передумов впровадження дистанційних технологій з олімпійської освіти в систему підготовки майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту у закладах вищої освіти. Створення інформаційно-освітнього простору для підтримки дистанційного навчання.
статья, добавлен 09.04.2022Характеристика основних напрямів, соціально-педагогічних умов діяльності Центру міжкультурної комунікації та соціальної інтеграції іноземних студентів та впливу на процес соціалізації іноземних студентів, як складової соціокультурного компоненту.
статья, добавлен 05.03.2019- 118. Порівняльна характеристика магістерських програм у закладах вищої освіти в Україні та за кордоном
Аналіз досвіду магістерської підготовки у закладах вищої освіти країн Євросоюзу. Вияв позитивних тенденцій, які могли б слугувати орієнтирами у процесі реформування української вищої освіти в умовах інтеграції до європейського освітнього простору.
статья, добавлен 24.07.2023 Досліджується, як інноваційні педагогічні технології змінюють те, як молоді люди сприймають професійну освіту та залучаються до неї. Трансформаційний потенціал цих технологій у подоланні розриву між теоретичним навчанням і застосуванням у реальному світі.
статья, добавлен 26.11.2023Аналіз педагогічних ідей та філософських принципів видатного італійського психолога, антрополога, педагога М. Монтессорі. Дослідження можливостей впровадження педагогіки М. Монтессорі у вітчизняну дошкільну освіту, філософії педагогічної системи.
статья, добавлен 17.06.2024Направлення зусиль Організації Об’єднаних Націй на забезпечення права на освіту та викоренення стереотипу "важкодоступності" у країнах. Аналіз програм, належних вимогам освітнього процесу. Доступність, прийнятність та адаптованість під отримувача освіти.
статья, добавлен 12.11.2023Обґрунтування результатів вивчення професійно-особистісної готовності педагога загальноосвітнього навчального закладу до реалізації інклюзивної моделі освіти як складової інклюзивного простору. Визначення її складових: вірність життєвим інтересам дітей.
статья, добавлен 09.01.2019- 123. Україна в контексті Європейського освітнього простору, місце українського народу у цьому просторі
Входження України в Європейський освітній простір. Внесок українського народу у світову науку, освіту, літературу, культуру, мистецтво та інші галузі. Европейські стандарти освіти. Демократизація і гуманізація навчального процесу в країнах Європи.
статья, добавлен 25.12.2016 Аналіз педагогічних ідей і конструктивних підходів В.О. Сухомлинського до толерантності на полі аспектному тлі сучасної дошкільної освіти. Особливості підготовки майбутніх вихователів в організації толерантного простору дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 09.01.2019Самоідентифікація — один з механізмів міжособистісного сприйняття, завдяки якому суб’єкт комунікації моделює смислове поле партнера по спілкуванню. Характеристика складових семантичного простору комунікативних практик соціальної взаємодії студентства.
статья, добавлен 22.05.2022