Онтологічні схеми навчальної інформації для підготовки висококваліфікованих лікарів і провізорів на етапі безперервного професійного розвитку
Концептуальні можливості створення онтології з медичних та фармацевтичних знань. Системне вирішення навчальних завдань. Експертні системи та програми для роботи з клінічними даними. Створення інтегральних онтологій для узагальнення знань із фармації.
Подобные документы
Підготовка студентів у медичних університетах, специфіки їх розвитку як майбутніх лікарів на різних курсах навчання та стадії послідовних змін у мисленні студентів у процесі навчання. Підготовка майбутніх медиків до професійного самовдосконалення.
статья, добавлен 15.10.2018Представлення мети та завдань навчальної дисципліни професійної підготовки вибіркової частини. Визначення основних пріоритетів практичного значення та використання отриманих сучасних знань для здобувачів вищої освіти у процесі підготовки бакалаврів.
статья, добавлен 17.10.2023- 78. Формування професійного мовлення майбутніх медичних працівників у вищих медичних навчальних закладах
Викладення педагогічних умов формування професійного мовлення у студентів. Роль професійного мовлення у структурі фахової готовності майбутніх лікарів. Структурні компоненти, показники та рівні сформованості професійного мовлення у студентів-медиків.
автореферат, добавлен 28.08.2014 Вивчення структури та змісту системи знань, засобів і методів теоретичної підготовки на різних етапах багаторічного удосконалення спортсменів із врахуванням характерних особливостей виду спорту, кваліфікації та віку об'єктів формування специфічних знань.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд проблем викладання фармацевтичних дисциплін у вищих медичних закладах України. Моніторинг рівня фармакологічної грамотності студентів, набуття майбутніми фахівцями досвіду роботи з лікарськими засобами, оцінка їх ефективності та побічних ефектів.
статья, добавлен 20.12.2023Дослідження особливості діагностики якості підготовки медичних сестер згідно з вимогами стандартів, розроблення моделі моніторингу професійних знань та комп’ютерної методики оцінювання. Системно-структурний аналіз та проведення пілотних випробувань.
диссертация, добавлен 28.06.2014Дослідження ефективних шляхів підвищення якості сучасної освіти. Обґрунтування необхідності синтезу природничих та гуманітарних наук. Аналіз концептуальних підходів до формування системи знань про людину. Розробка концепції гуманітарно-природничих знань.
статья, добавлен 04.09.2013- 83. Моніторинг якості вищої освіти як засіб корекції природничо-наукової підготовки майбутніх учителів
Недоліки традиційної системи оцінювання знань студентів. Особистісно орієнтований підхід до оцінювання навчальних досягнень студентів на основі компетентнісного підходу, об’єктивного врахування навчальної, творчої, практичної та науково-дослідної роботи.
статья, добавлен 14.08.2016 Метою роботи є розкриття сутності та змісту проблеми "педагогічні умови" підготовки магістрів фармації до професійної діяльності в закладах вищої освіти. Виділена сутність поняття педагогічні умови до професійної підготовки фармацевтичних фахівців.
статья, добавлен 28.03.2024Кадрове забезпечення розвитку первинної медичної допомоги та інституту сімейної медицини. Перепідготовка лікарів-терапевтів дільничних і лікарів-педіатрів дільничних на циклах спеціалізації "Загальна практика - сімейна медицина" за очно-заочною формою.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження сучасного стану та змістового аспекту англомовної професійної підготовки майбутні лікарів у медичних закладах вищої освіти. Аналіз освітніх програм і навчальних планів. Вдосконалення форм і методів професійної англомовної підготовки студентів.
статья, добавлен 21.11.2021Впровадження дистанційної форми навчання у вищих закладах України. Використання інформаційних технологій для оцінки знань студентів. Дослідження переваг онлайн-системи MOODLE при тестуванні рівня підготовки з англійської мови в рамках самостійної роботи.
статья, добавлен 04.07.2020Обґрунтування методики застосування комп’ютерного контролю знань і вмінь для виявлення професійної придатності студентів медичних навчальних закладів. Аналіз шляхів вдосконалення навчального процесу з використанням автоматизованих атестаційних систем.
автореферат, добавлен 22.07.2014- 89. Тенденції розвитку професійної підготовки фахівців фармацевтичної галузі (XX - початок ХХІ століття)
Статистичні дані щодо кількості вищих навчальних медичних (фармацевтичних) закладів освіти, що здійснювали професійну підготовку фахівців фармацевтичної галузі в Україні, та кількість студентів, що навчалися у вищих медичних навчальних закладах IV рівня.
статья, добавлен 08.02.2019 Викладання нормативної дисципліни "Системи якості у фармації" для студентів спеціальності "Промислова фармація" магістерського рівня вищої освіти галузі знань "Охорона здоров’я". Підготовка майбутніх фахівців фармації до виконання професійних обов’язків.
статья, добавлен 28.03.2023- 91. Підготовка сімейних лікарів у вищих медичних закладах України в кінці ХХ - на початку ХХІ століття
Аналіз формування й розвитку системи підготовки на додипломному рівні фахівців у галузі сімейної медицини в медичних вищих навчальних закладах України. Практична спрямованість навчання й тенденції до впровадження новітніх педагогічних технологій.
статья, добавлен 16.11.2018 Основні характеристики лекційної системи у вищих навчальних закладах, особливості читання лекцій для студентів-іноземців. Основні підходи для створення свідомої мотивації по вивченню анатомії, оптимізації навчального процесу та засвоєння знань.
статья, добавлен 24.12.2016- 93. Досвід впровадження онлайн-технологій у систему підготовки фахівців галузі знань "Охорона здоров’я"
Імплементація технологій e-learning у систему додипломної освіти медичного університету курсів у форматі курсів за вибором. Суть процесу самостійної роботи студентів. Створення умов для дистанційного моніторингу навчальної активності учнів викладачами.
статья, добавлен 11.10.2018 Характеристика проблеми розвитку загально-навчальних компетентностей учнів. Створення підручників з акцентом на практичну спрямованість навчального матеріалу. Вдосконалення системи знань про діяльність, її цілі, основні способи, засоби та умови.
статья, добавлен 13.01.2017Оцінювання вихідного рівня сформованості соціокомунікативної компетентності студентів - майбутніх лікарів. Підготовка висококваліфікованих, компетентних кадрів як актуальне питання, направлене на впровадження концепції безперервного професійного розвитку.
статья, добавлен 10.04.2023Створення умов для формування у студентів стійкого інтересу до навчання - завдання викладача на початковому етапі засвоєння професійних знань у вищому навчальному закладі. Методи емоційного стимулювання та розвитку пізнавального інтересу у студентів.
статья, добавлен 01.02.2019- 97. Удосконалення самостійної роботи студентів під час вивчення іноземної мови професійного спрямування
Дидактичне значення самостійної роботи в професійній іншомовній підготовці фахівців і розвитку їхніх інтелектуально-навчальних умінь. Корекція як процес творчого пошуку студентом шляхів вирішення поставлених завдань при виконанні самостійної роботи.
статья, добавлен 07.10.2018 Стратегічний шлях реалізації державної програми "Освіта" - створення і розвиток системи валеологічного виховання. Значення способу життя людини для збереження її здоров'я. Можливості шкільного курсу біології 8-9 класу для впровадження валеологічних знань.
реферат, добавлен 25.06.2010Акценти і перспективи безперервного професійного розвитку лікаря на етапі післядипломної освіти. Аналіз існуючої системи навчання лікарів на кафедрі терапії і сімейної медицини післядипломної освіти. Напрямки розвитку, етапи організаційного навчання.
статья, добавлен 30.12.2017Забезпечення якісної професійної підготовки майбутніх учителів, які зможуть успішно застосовувати компоненти методичної системи у професійній діяльності. Потенціал для формування системи знань студентів, розвитку творчих умінь та критичного мислення.
статья, добавлен 15.10.2024