Психологічні основи становлення військово-професійної відповідальності у курсантів НАПВУ
Соціально-психологічний зміст поняття "військово-професійна відповідальність". Розробка та обґрунтування системи виховання військово-професійної відповідальності у курсантів та визначення основних шляхів і методи реалізації цієї системи в умовах НАПВУ.
Подобные документы
Психологічні аспекти групової взаємодії фахівців інформаційно-комунікаційних технологій. Вплив соціально-психологічного клімату на характер професійної взаємодії та ефективність спільної діяльності. Чинники визначення рівня згуртованості колективу.
статья, добавлен 06.09.2022Психологічні умови реалізації програми розвитку у студентів – майбутніх фахівців економічного профілю управлінських здібностей. Визначення основних етапів реалізації цієї програми в умовах реформування вищої освіти відповідно до Болонської угоди.
статья, добавлен 29.09.2018Проблеми здійснення психологічного впливу військових керівників на підлеглих в умовах оперативно-службової діяльності Збройних Сил України, інших військових формувань. Вплив організаційних умов цього процесу на якість військово-професійної діяльності.
автореферат, добавлен 27.08.2013Посилення соціальної відповідальності педагогів в умовах воєнного стану. Підвищення професійної компетентності, етики та моральності українських вчителів. Психологічна підтримка вихователів і дітей у часи війни. Запобігання й унеможливлення насильства.
статья, добавлен 24.02.2023Типові умови професійної діяльності військовослужбовців-правоохоронців. Складові психофізичної готовності: фізична підготовленість, когнітивні функції, адаптаційні можливості. Оцінка фізичної підготовленості, ментального стану та благополуччя курсантів.
статья, добавлен 23.04.2024Модель психологічного супроводу становлення та розвитку професійної ідентичності майбутніх педагогів у процесі навчання як складової психологічного супроводу особистості в процесі професійної підготовки. Реалізація соціально-психологічного потенціалу.
статья, добавлен 26.07.2022Визначення поняття "конфліктологічної компетентності" у науковому психологічному просторі. Оцінка інтегральної когнітивної здатності професійної взаємодії у ситуації конфлікту. Дослідження форм взаємодії та стратегії поведінки фахівців медичної галузі.
статья, добавлен 28.12.2023Визначення особливостей діяльності курсантів та її психологічних умов на різних етапах підготовки. Закономірності девіації агресивності та динаміки її показників у курсантів. Встановлення залежності між агресивністю та іншими особистісними властивостями.
автореферат, добавлен 19.04.2012Виявлення особливостей сформованості копінг-стратегій для подолання складних ситуацій військово-професійної діяльності. У роботі досліджуються особливості стресдолаючої поведінки за допомогою авторських психодіагностичних методик і психотренінгових вправ.
статья, добавлен 18.01.2024Аналіз особливостей навчального процесу у вищих військових навчальних закладах в контексті вимог високої адаптації першокурсників-курсантів. Визначення факторів впливу на психологічну готовність курсантів. Аналіз значення психологічної стійкості.
статья, добавлен 23.09.2024Визначення особливостей поняття "креативна особистість", передумови формування цієї особистості в межах професійної освіти. Психологічні засади розвитку креативності в студентів - майбутніх фахівців Державної кримінально-виконавчої служби України.
статья, добавлен 12.04.2018Знайомство з головними проблемами реалізації психолого-педагогічної системи формування творчої особистості майбутнього офіцера. Характеристика специфічних особливостей формування критичного мислення у курсантів вищих військових навчальних закладів.
статья, добавлен 01.02.2019- 113. Особливості системи ставлень курсантів ВНЗ МВС жіночої статі на різних етапах фахової підготовки
Аналіз результатів емпіричного дослідження системи ставлень курсантів жіночої статі, що навчаються у вищих навчальних закладів МВС. Побудова узагальнених семантичних просторів системи ставлень дівчат-курсанток першого й третього курсів навчання.
статья, добавлен 19.07.2018 Психологічні особливості діяльності юриста. Визначення системи його особистісних якостей, що зумовлюють ефективність професійної діяльності. Аналіз сформованості цілісного комплексу знань, умінь та навиків, психологічних якостей, професійних можливостей.
статья, добавлен 06.11.2020- 115. Характеристика настрою курсантів-першокурсників під час офлайн навчання в умовах воєнного стану
Вивчення психологічних особливостей актуального настрою курсантів першого курсу, які навчаються офлайн у закладі вищої освіти із специфічними умовами навчання у період дії воєнного стану в Україні. Психодіагностика настрою курсантів та його компонентів.
статья, добавлен 24.05.2024 Висвітлення літератури, нормативно-правових документів, які дозволили з’ясувати сучасний стан проблеми психолого-педагогічного супроводу курсантів у вищих військових навчальних закладах. Визначення особливостей психолого-педагогічного супроводу курсантів.
статья, добавлен 20.08.2020Психологічний зміст поняття "особистісна зрілість старшокласників", структура особистісної зрілості та виявлення особливостей її становлення в різних умовах соціалізації. Розробка програми з активізації розвитку компонентів особистісної зрілості.
автореферат, добавлен 20.04.2014Поняття "професійна компетентність педагога". Зміст і структура комунікативної компетентності вчителя. Обґрунтування розвитку осо6истісної і професійної компетентностей педагога в системі вищої та післядипломної освіти в умовах освітньої реформи.
статья, добавлен 02.11.2018Розробка психодіагностичного інструментарію для виміру соціальної відповідальності особистості. Огляд класифікації методів дослідження соціальної відповідальності: об’єктивних та проективних. Визначення феномену соціальної відповідальності особистості.
статья, добавлен 01.12.2017- 120. Особливості становлення ціннісних орієнтацій у процесі професійної підготовки військовослужбовців
Методики вивчення свідомої та підсвідомої складової ціннісних орієнтацій військовослужбовців. Дослідження особливостей становлення свідомих та підсвідомих компонентів ціннісних орієнтацій курсантів різних років навчання у вищому навчальному закладі.
автореферат, добавлен 07.04.2012 Розгляд професійної мобільності особистості як інтегративної властивості фахівця. Суть реалізації індивідуально-психологічного потенціалу людини та досягнення кар'єри. Аналіз поведінкового, когнітивного та інтегрально-особистісного компонентів якостей.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості становлення відповідальності у майбутніх педагогів як чинника їх конкурентоспроможності в професійній діяльності. Питання особливостей проявів формування професійної ідентичності конкурентоспроможного на ринку освітніх послуг спеціаліста.
статья, добавлен 05.02.2019Соціально-психологічні особливості професійної юридичної діяльності. Взаємозв’язок професійної Я-концепції студентів-юристів та індивідуального стилю освоєння діяльності. Динаміка професійної концепції юристів, показники щодо рівнів її розвитку.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз проблеми мотивації фахівця, як внутрішньої детермінанти становлення особистісно-професійної відповідальності. Розгляд психологічних особливостей мотиваційного поля відповідальної поведінки майбутніх фахівців протягом професійного становлення.
статья, добавлен 28.02.2019Психологічний аналіз мотивації і готовності випускників шкіл, курсантів вищого військового навчального закладу до створення сім’ї. Комплексна програма психопрофілактики та психокорекції міжособистісних взаємин у молодій курсантській та студентській сім’ї.
автореферат, добавлен 27.08.2013