Професійна діяльність учителя у вихованні емоційно-позитивного ставлення підлітків до навчання
Визначення, наукове обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов виховання емоційно-позитивного ставлення підлітків до навчання. Розробка та експериментальна апробація проективної моделі професійної діяльності вчителя у вихованні дітей.
Подобные документы
Розвиток в майбутніх офіцерів-прикордонників умінь і навичок роботи з персоналом на основі контекстного навчання. Відбір і структурування змісту навчальних дисциплін. Активізація мотиваційно-ціннісного й рефлексивного ставлення випускників до цієї роботи.
статья, добавлен 24.11.2020Рівні вихованості оптимістичного ставлення до життя у старших підлітків у процесі експериментальної роботи. Теорія, зміст, форми і методи виховання оптимістичного ставлення до життя. Визначення наявності позитивних змін за критеріями і показниками.
статья, добавлен 06.03.2018Схильність учнів до вживання алкоголю і наркотиків. Діагностика ставлення учнівської молоді до формування здорового способу життя. Виявлення рівня алкоголізації у підлітків. Рекомендації щодо формування відповідального ставлення до власного здоров’я.
реферат, добавлен 26.09.2015Визначення зв’язку між позитивною мотивацією та вихованням потреби відповідального ставлення до майбутньої професійної діяльності у студентів педагогічних університетів. Причини виникнення стійкого позитивного бажання до суспільно корисної праці.
статья, добавлен 26.08.2018Основні етапи педагогічного експерименту, щодо визначення ефективності запропонованих педагогічних умов моніторингу якості професійної підготовки магістрів у вищих військових навчальних закладах. Підтримка позитивного ставлення до процесу навчання.
статья, добавлен 28.12.2017Теоретико-методологічні засади розроблення багатовекторної моделі взаємодії загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів в естетичному вихованні підлітків. Визначення технологій, груп методів, форм, які забезпечують ефективне виховання учнів.
статья, добавлен 01.12.2017Теоретичний аналіз понять "ставлення" і "доброзичливість". Доброзичливе ставлення дітей 5-6 років до однолітків як емоційно-позитивне ставлення до ровесників, що виявляється в задоволенні від взаємодії з ними, розумінні і прийнятті їх індивідуальності.
статья, добавлен 21.07.2018Формування справжнього авторитету вчителя початківця. Експериментальна перевірка значення особистісного і професійного компонентів авторитету педагога. Педагогічна діяльність Л. Толстого як приклад ставлення з любов'ю до дітей і до вчительської професії.
реферат, добавлен 03.05.2018Формування позитивного ставлення майбутніх вчителів до процесу організації дистанційного навчання у початковій школі. Створення нової дисципліни або тематичних модулів в межах фахових дисциплін для опанування інструментами взаємодії вчителя з учнями.
статья, добавлен 01.08.2022- 35. Професійна діяльність учителя з формування пізнавальної самостійності підлітків засобами моделювання
Дослідження професійної діяльності учителя з формування пізнавальної самостійності підлітків засобами моделювання. Умови, що забезпечують ефективність професійної діяльності вчителя з формування пізнавальної самостійності підлітків засобами моделювання.
автореферат, добавлен 17.09.2013 Статеве виховання як система медичних та педагогічних заходів, спрямованих на виховання у дітей, підлітків і молоді розумного, здорового ставлення до гендерних питань. Методи проведення морально-естетичної підготовки школярів до сімейного життя.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Створення спеціального комплексу педагогічних умов для виховання милосердя та формування моральних цінностей у школярів. Орієнтація на особистісний підхід у вихованні милосердя підлітків. Ефективність інтерактивних методів у вихованні милосердя учнів.
статья, добавлен 30.07.2016Історичний аспект проблеми морального виховання підлітків. Категоріальний апарат проблеми. Вікові особливості морального виховання. Шляхи формування моральності у підлітків. Експериментальна робота по визначенню можливостей морального виховання підлітків.
курсовая работа, добавлен 13.07.2009Дослідження колізій підліткового віку крізь призму домінанти розвитку, якою є розвиток підлітка як особистості. Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка ефективності патріотичного виховання старших підлітків у процесі занять хортингом.
статья, добавлен 06.04.2019Трудове навчання в системі трудового виховання. Праця і її роль у всебічному розвитку особистості. Роль педагога у процесі трудового виховання. Практичне використання форм та методів позитивного ставлення школярів до праці в процесі трудового виховання.
курсовая работа, добавлен 20.07.2010Аналіз методологічних підходів до тлумачення поняття "ставлення" в психології. Визначення основних компонентів ставлення до навчальної діяльності. Обґрунтування особливостей ставлення до навчання у студентів зі зниженим рівнем академічної мотивації.
статья, добавлен 21.04.2018Визначення рівня володіння іноземною мовою як умов моделювання і конструювання. Виділення корективного, основного компонентів. Аналіз програми, підручників, комунікативно орієнтовного підходу. Експериментальна перевірка дидактичної моделі змісту навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2014Визначення педагогічних умов формування емоційно-вольових якостей на уроках музики, створення комфортного творчого середовища під час музичних занять. Активізація уяви підлітків, розкриття їх емоцій та вольових прагнень через сприйняття музичного твору.
статья, добавлен 01.12.2017Визначення змісту та структурних компонент поняття "духовність". Педагогічний досвід виховання даної якості дитини в умовах сучасної української сім'ї та школи. Виявлення основних педагогічних помилок і суперечностей у вихованні духовності у підлітків.
автореферат, добавлен 31.01.2014Сутність та зміст поняття "саморефлексія". Критерії та показники, рівні вихованості саморефлексії у майбутніх учителів. Розробка педагогічних умов виховання саморефлексії та експериментальна перевірка ефективності моделі виховання саморефлексії.
автореферат, добавлен 14.08.2015Обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка психолого-педагогічних умов та ефективності методики корекційної роботи, спрямованої на формування корекційно-педагогічної компетентності вчителя початкових класів в умовах інклюзивної освіти.
статья, добавлен 23.06.2022Наукове обґрунтування й експериментальна перевірка технології надання педагогічної підтримки підліткам з боку вчителя в умовах диференційовано-групової форми організації навчання. Підготовка спецкурсів з питань організації диференційованого навчання.
автореферат, добавлен 29.10.2015Визначення, теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов підвищення ефективності морального виховання в сім’ї дітей молодшого шкільного віку з нейротичними ускладненнями. Значення урахування особливостей їхнього розвитку.
автореферат, добавлен 11.08.2015теоретичні аспекти, структура та аналіз проблеми психологічної готовності дітей дошкільного віку до навчання у школі. Засоби і методи формування психологічної готовності до шкільного навчання у дітей: констатуючий, формуючий та контрольний експеримент.
курсовая работа, добавлен 07.12.2010Психологічна характеристика ставлення до навчання учнів початкових класів. Вікова динаміка розвитку компонентів, типів, вікових особливостей прояву ставлення до навчання. Психолого-педагогічні умови, активні методи впливу на особистість молодшого школяра.
автореферат, добавлен 25.07.2015