Особенности межличностных отношений в группе сверстников младшего школьного возраста
Специфика межличностных отношений в группах сверстников младшего школьного возраста. Общение как способ объединения индивидов, неотъемлемый элемент их личностного развития. Этапы формирования учебного коллектива, его социально-психологический климат.
Подобные документы
Внимание как важнейшее условие в учебной и воспитательной работе. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Способы повышения произвольного внимания у детей. Упражнения на развитие устойчивости внимания у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 13.06.2014Психологическая готовность ребенка к школьному обучению как один из важнейших итогов психической адаптации в период младшего школьного возраста. Кризис 7 лет, его источники и особенности, внешние проявления. Мотивационная готовность детей к обучению.
реферат, добавлен 03.04.2011Теоретическое исследование эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста. Понятие об эмоциях, их особенности развития у ребенка. Тест тревожности у детей с нормальным развитием и психическими отклонениями. Методика "Изучение высших чувств".
курсовая работа, добавлен 28.05.2015Сущность и социально-психологическая характеристика групп, их структура, классификация и специфика. Особенности и природа межличностных отношений. Примеры социальных ролей и уровни эмоциональных проявлений личности. Роль взаимодействия с другими людьми.
контрольная работа, добавлен 14.02.2010Понятие о взаимоотношениях в старшем дошкольном возрасте, структура системы межличностных отношений старших дошкольников в группе сверстников. Практические рекомендации по формированию положительных взаимоотношений. Методы диагностики взаимоотношений.
курсовая работа, добавлен 26.04.2019Развитие лексики в онтогенезе. Особенности формирования и современные методы диагностики состояния словарного запаса у детей с задержкой психического развития. Анализ результатов исследования детей младшего школьного возраста, рекомендации для родителей.
курсовая работа, добавлен 29.09.2010- 107. Специфика развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста в коррекционной школе
Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Изучение умственной отсталости в России. Развитие творческих способностей младших школьников в условиях коррекционной школы. Аспекты проведенного исследования и интерпретация его результатов.
дипломная работа, добавлен 23.11.2009 Теоретическое обоснование феномена тревожности. Связь коммуникативной компетенции и неудовлетворение ребенка положением в группе сверстников. Психодиагностическое исследование, направленное на выявление тревожности у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 15.11.2013Образное мышление как черта детей младшего школьного возраста, которая должна быть использована в ходе обучения. Создание тембра - задача резонаторной области голосового аппарата человека. Психофизиологические особенности развития первоклассников.
дипломная работа, добавлен 20.03.2017- 110. Клинико-психологический аспект адаптации к условиям стационара у детей младшего школьного возраста
Динамическая оценка поведенческих характеристик детей младшего школьного возраста, страдающих геморрагическим васкулитом, в процессе адаптации к условиям стационара. Этапы психической адаптации к условиям госпитализации и факторы риска её нарушения.
статья, добавлен 20.03.2017 Социально-коммуникативное развитие школьников, происходящее через социализацию в процессе. Помощь психологической службы школы в социально-коммуникативном развитии детей младшего школьного возраста по улучшению взаимоотношений детей со сверстниками.
статья, добавлен 30.03.2019Понятие межличностных отношений в психологии. Особенности формирования межличностных отношений в группе и коллективе на примере студенческой группы, разработка программы для их гармонизации. Анализ методики организации экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Ознакомление с теоретическими основами исследования психологических особенностей младшего школьного возраста. Характеристика типов и видов взаимоотношений младших школьников со сверстниками и взрослыми, а также стилей воздействия учителя на учеников.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Понятие межличностных отношений в психологической науке. Возрастные особенности поведения и взаимоотношений среди младших школьников. Методы и результаты эмпирического исследования поведения и коммуникативной активности учеников начальной школы.
курсовая работа, добавлен 28.07.2010Взаимосвязи индивидуально-психологических характеристик малышей без проявления туберкулезной инфекции и стилей семейного воспитания в их семье. Проявление повышенной тревожности и неуверенности в себе у детей младшего школьного возраста с туберкулезом.
статья, добавлен 11.06.2018Теоретическое обоснование психологической адаптации детей младшего школьного возраста в опекаемой семье как семейной форме социального устройства. Характеристика социально-психологических условий и факторов успешной адаптации опекаемого ребенка в семье.
курсовая работа, добавлен 02.04.2020Характеристика основных проблем развития межличностных отношений в младшем школьном возраста. Роль личности учителя в формировании совокупности взаимодействий между младшими школьниками. Главная особенность описания отношений в группах учащихся.
статья, добавлен 24.03.2019Внимание и его развитие в онтогенезе, психологические особенности его формирования у детей младшего школьного возраста. Методы стимулирования произвольного внимания, особенности его переключения и распределения. Раскрытие сильных личностных качеств.
дипломная работа, добавлен 11.10.2015Психологические условия адаптации детей младшего школьного возраста к обучению в школе. Организация и проведение психодиагностического исследования первоклассников, анализ. Роль семьи и школы в организации адаптивной среды для ребенка-дошкольника.
дипломная работа, добавлен 20.03.2011Изучение межличностных отношений в работах психологов. Психологический климат группы. Влияние стиля педагогического общения на межличностные отношения подростков. Выявление социального статуса каждого учащегося и уровня межличностных отношений в классе.
курсовая работа, добавлен 22.11.2013Рассмотрение характеристики психологических особенностей младшего школьного возраста. Основные направления психологического анализа в практике учебно-воспитательной работы. Особенности развития психики младшего школьника в игровом и учебном процессах.
дипломная работа, добавлен 23.09.2018- 122. Влияние средств массовой информации на становление самооценки детей младшего школьного возраста
Методологические аспекты формирования самооценки. Физиологическое и психологическое воздействие средств массовой информации на процесс развития ребенка. Влияние мультипликационных фильмов на становление самооценки детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019 Психология групповых межличностных отношений: феномены, понятие, сущность и теории. Динамика и условия формирования межличностных отношений в группе, методы диагностики и анализ результатов. Конформность, внушаемость и коллективистическая идентификация.
курсовая работа, добавлен 03.05.2012Аспекты изучения проблемы реализации педагогических условий развития внимания младших школьников. Понятие, сущность и психофизиологические основы внимания. Пакет диагностических методик для изучения уровня развития у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.12.2014Опыт межличностных отношений с другими людьми, взрослыми или сверстниками, как фундамент для развития личности ребенка, становления его самосознания. Приобретение навыков социального взаимодействия с группой сверстников и умение заводить друзей.
статья, добавлен 29.07.2018