Особенности реализации инновационного обучения "Матрешка"
Описание общей идеи, цели и задач метода "Матрешка". Определение форм, средств и принципов, используемых при применении в образовательном процессе метода "Матрешка". Рассмотрение основных этапов реализации метода "Матрешка" в процессе обучения.
Подобные документы
Основатель интегрированного метода обучения американский ученый и педагог Д. Дьюи. Внедрение идеи интегрированного обучения в практику российских школ. Цель и задача интегрированного метода обучения заключается в формировании творческой личности.
доклад, добавлен 09.04.2009Обеспечение успешности решения задач каждого из компонентов воспитательного процесса посредством использования метода воспитания. Значение убеждения в воспитательном процессе. Примеры использования форм метода убеждения в воспитательном процессе.
контрольная работа, добавлен 11.05.2015Основные компоненты субъектности учащихся. Сущность праксеологического подхода и особенности его реализации для развития субъектности учащихся в процессе обучения информатике. Методика обучения информатике с использованием разноуровневых форм обучения.
автореферат, добавлен 13.08.2018Особенности использования в образовательном процессе активных методов обучения. Учебно-организационные задачи. Имитация профессиональной деятельности. Игровое проектирование. Решение ситуационных задач. Развитие творческих способностей студентов.
статья, добавлен 02.02.2020Реализация реформы общеобразовательной и профессиональной школы. Внедрение в учебный процесс технических средств обучения. Пути совершенствования воспитательного процесса. Дидактические основы использования информационных средств в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Теоретические основания изучения метода игры в процессе обучения: историко-социальные предпосылки возникновения игры, научные подходы к классификации. Возрастные особенности младшего школьного возраста. Анализ роли дидактических игр в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 29.04.2019Всестороннее воспитание личности при использовании соревновательного метода. Эффективность применения соревновательного метода в зависимости от задач обучения. Методологическое обоснование применения соревновательного метода в физическом воспитании.
курсовая работа, добавлен 23.05.2020Особенности работы в малых группах по методике обучения в сотрудничестве ("ученик-учитель-группа"). Описание исследовательских действий учащихся при выполнении различных проектов. Проект "Молодежный жаргон", реализация данного метода в учебном процессе.
статья, добавлен 02.11.2018Проблема формирования профессиональных компетенций студентов-юристов посредством применения метода кейс-стади (метода ситуационного обучения) в процессе изучения юридических дисциплин. Анализ различных типов кейсов с учетом целей и задач их применения.
статья, добавлен 21.11.2018Использование метода проекта в дошкольном образовании как одного из методов интегрированного обучения дошкольников. Особенности внедрения проектной технологии в воспитательный процесс. Способы активизации ребенка как субъекта образовательных отношений.
статья, добавлен 27.02.2019Анализ интерактивных технологий обучения, используемых в современном образовательном процессе вуза в рамках компетентностного подхода, включающие в себя исследовательские виды деятельности. Их значимость в подготовке конкурентоспособного специалиста.
статья, добавлен 02.01.2019Использование метода предметно-языкового интегрированного обучения на занятиях иностранного языка. Компоненты CLIL: содержание, общение, мышление, культура. Роль метода в повышении мотивации студентов агротехнического вуза в изучении иностранного языка.
статья, добавлен 06.04.2023Характеристика тенденций создания мультидисциплинарных комплексов средств обучения. Анализ основных возможностей использования метода полимодельной интерпретации для обеспечения модельной наглядности мультидисциплинарных комплексов средств обучения.
статья, добавлен 09.02.2021Основная цель метода прямого обучения, изложение нового материала. Метод моделирования – представление реальных жизненных ситуаций, преимущества и недостатки метода. Успех работы в малых группах. Достоинства и недостатки метода совместного обучения.
реферат, добавлен 09.04.2015Изучение классификации, определение задач и описание функций средств обучения. Общая характеристика и изучение назначения печатных, экранных, звуковых и объемных технических средств обучения. Разработка практики применения ТСО в педагогическом процессе.
курсовая работа, добавлен 30.10.2012Описание характеристик развития когнитивной способности, особенности формирования умственных способностей в подростковом возрасте. Методы инновационного обучения для развития у подростка умения оперировать гипотезами в процессе решения мыслительных задач.
статья, добавлен 23.03.2019Понятие метода проектов, их классификация. Технология создания проекта при обучении иностранному языку. Особенности использования метода проектов в обучении иностранному языку. Формирование лингвистической компетенции на примере учебного проекта.
курсовая работа, добавлен 16.09.2015Применение технических средств в учебном процессе. Описание методики проведения занятий в учебном военном центре с использованием технических средств обучения. Обучение и воспитание будущих офицеров в учреждениях высшего профессионального образования.
статья, добавлен 27.02.2018Использование метода кейсов в процессе обучения иностранному языку с целью формирования профессиональной коммуникативной компетенции студентов. Исследование возможностей данной образовательной технологии, целей кейсов, основных этапов работы с ними.
статья, добавлен 27.09.2018Метод убеждения: понятие и место в воспитательном процессе. Формы метода убеждения (информационный метод, поисковый, дискуссия, взаимное просвещение). Функции информационного метода. Пример использования форм метода убеждения в воспитательном процессе.
контрольная работа, добавлен 04.04.2015- 71. Возможности использования дистанционных технологий обучения в образовательном пространстве России
Использование дистанционных форм, средств и методов обучения на современном этапе развития российской системы образования и просвещения. Обязательное законодательное регулирование использования дистанционных технологий обучения в образовательном процессе.
статья, добавлен 27.02.2021 Анализ задач интенсивного метода обучения иностранному языку. Характер и распределение в речи обучаемого пауз реакции и пауз хезитации. Расширение словаря говорения за счет словаря аудирования. Отбор словарного материала для курса интенсивного обучения.
статья, добавлен 23.09.2018Главные цели введения метода программ в школьную практику. Исследование основных принципов и этапов проектной работы. Отличительные особенности проектов на уроках английского языка. Характеристика участия школьников в телекоммуникационном проектировании.
курсовая работа, добавлен 04.01.2016Анализ традиционных методов обучения. Преимущества и недостатки применения облачных технологий в образовательном процессе. Преимущества использования системы удаленного управления компьютером в образовательном процессе при заочной форме обучения.
статья, добавлен 19.08.2017Проблема формирования межкультурной компетенции изучающих иностранный язык путем использования в учебном процессе тандем-метода. Описание и специфика модели межкультурной компетенции. Организация обучения в билингвальной среде на основе тандем-метода.
статья, добавлен 30.12.2018