Инновационная парадигма российского социокультурного образования ХХI века
Сущность и значение социокультурного образования. Профессионально-образовательные факторы подготовки специалиста в сфере культуры. Человековедческая компетентность как доминанта инновационной парадигмы российского социокультурного образования ХХІ века.
Подобные документы
Методологические основания к исследованию культурно-досуговой деятельности с позиции парадигм социальной теории. Критическая рефлексия социологических подходов, необходимых для определения и концептуализации социокультурного пространства досуга.
автореферат, добавлен 10.03.2014Факторы, формирующие предпочтения граждан Российской Федерации. Основные экологические проблемы, стоящие перед человечеством. Схема современной российской системы образования. Исследование проблем и направлений развития российского образования.
контрольная работа, добавлен 11.11.2014Рассмотрение особенности развития социальной инфраструктуры в муниципальном образовании в сфере образования, здравоохранения, регулирования занятости населения и трудовых отношений и в сфере культуры и досуга. Сущность социальной инфраструктуры.
дипломная работа, добавлен 13.08.2017Обзор вопросов сохранения и развития феномена интеллигентности. Анализ факторов, разрушающих ценностные составляющие интеллигентности. Роль интеллигенции в развитии современного российского общества. Интеллигентоведение как новая область научного знания.
статья, добавлен 05.07.2013Обзор предмета социологии образования и истории ее развития. Оценка связи образования и общества. Анализ социальной сущности образования. Определение структуры и функций системы образования. Рассмотрение проблемы образования с широких социальных позиций.
статья, добавлен 28.08.2017Компетентность профессионала учреждения социального обслуживания. Система внутренних психических состояний и свойств личности специалиста. Целенаправленная социально-педагогическая деятельность. Критерии профессионально-педагогической компетентности.
статья, добавлен 10.09.2013Стратегии интеграции российских вузов в систему мировых академических рейтингов. Тенденций российского образования. Динамика публикационной активности по странам. Влияние глобальной системы оценки образования и науки на сферу высшего образования России.
статья, добавлен 27.05.2023Образование как социальный институт: тенденции, проблемы и перспективы развития. Становление системы образования в России. Роль и место социального института образования в преобразовании общества. Факторы, влияющие на качество подготовки специалистов.
контрольная работа, добавлен 29.09.2011Рассмотрение особенностей взаимодействия преподавателей и воспитанников в кадетских корпусах Российской империи с точки зрения социокультурного подхода. Исследование основных методов предоставления образования кадетам в дореволюционной военной школе.
статья, добавлен 28.05.2017Сущность, понятие и значение социологии образования, характеристика его возможных проблем. Формирование нравственных ориентиров у молодёжи, специфика государственного финансирования. Описание Болонского процесса, тенденции развития образования в России.
реферат, добавлен 08.04.2016Сущность гендерной идентификации подростков в рамках социокультурного дискурса. Характер воздействия современной массовой культуры на процессы идентификации и социализации детей. Влияние профессиональной деятельности родителей на гендерную идентификацию.
автореферат, добавлен 24.09.2013Обоснование объективной необходимости разработки и внедрения в практику новой парадигмы модернизации образования. Важнейшие условия успешного решения порожденных людьми проблем. Функционирование высшего образования в условиях свободных рыночных отношений.
статья, добавлен 05.03.2019Роль института образования в экономической, политической, духовной социализации личности. Функции образования как социального института: распространение культуры, идеологическая селекция. Социальные дисфункции системы образования в современной России.
контрольная работа, добавлен 19.11.2019Предмет и задачи социологии образования. Роль профессионально-технического, среднеспециального и высшего образования в социализации личности. Специфика труда педагога, формирование педагогических кадров. Соединение обучения с производительным трудом.
реферат, добавлен 27.11.2014- 65. Сироты как представители категории риска в социокультурном пространстве трансформирующейся России
Основные параметры социокультурного пространства современного российского общества, провоцирующие увеличение масштабов попадания сирот в группу риска. Анализ состояния государственной социальной политики защиты и поддержки семьи, материнства и детства.
статья, добавлен 23.09.2018 История возникновения и характеристика предмета "социология культуры". Изучение понятия и сущности культуры, ее структуры, принципов, функций и форм. Анализ взаимосвязи динамики социокультурного процесса, общественного устоя и технического прогресса.
реферат, добавлен 09.12.2009Сущность понятия "профессиональная компетентность". Особенности процесса "профессиональной деформации" специалиста. Профессиональный риск в социальной работе. Сущность синдрома "эмоционального сгорания" специалиста, факторы, провоцирующие его развитие.
лекция, добавлен 06.02.2020Характеристика общих тенденций в сфере высшего образования, связанных с глобализацией. Ключевые проблемы, которые решает совместное развитие процесса глобализации и образования. Угрозы национальной безопасности государства в сфере высшего образования.
статья, добавлен 11.03.2019Сущность и предмет социологии образования, ее становление как самостоятельной дисциплины. Отличие дошкольного воспитания от средней школы. Роль и значение профессионального образования студентов. Влияние различных статусных групп на развитие обучения.
презентация, добавлен 19.04.2013Раскрытие сущности социологических парадигм и моделей социальной работы. Определение содержания и места психологических парадигм в теории социальной работы. Комплексно-ориентированные модели в теории и практике современного социального образования.
контрольная работа, добавлен 17.10.2019Воспитание, его природа и роль. Сущность педагогического знания. Родовые типы воспитания, соответствующие разным типам обществ. Факторы формирования педагогической культуры. Взаимосвязь педагогики и социологии. Развитие среднего образования во Франции.
доклад, добавлен 03.04.2013Исследование социокультурного потенциала регионов, способного (или не способного) обеспечить как собственное поступательное развитие, так и развитие всей страны. Выделение базовых и институциональных параметров социального самочувствия населения.
статья, добавлен 23.12.2016Анализ значимых для российского социума юбилеев: Октябрьской революции 1917 г., победы в Отечественной войне, Крещения Руси. Роль юбилея как идентификационного социокультурного критерия через осуществление в нём динамики традиционного и конструктивного.
статья, добавлен 28.11.2018Понятие культуры с точки зрения социологии, ее структура и формы. Социализация личности - признак социокультурного процесса. Данилевский Н.Я. и его концепции циклического развития культуры. Роль К. Ясперса в развитии линейных теорий динамики культуры.
контрольная работа, добавлен 03.05.2010Принципы управления качеством высшего образования. Инновационная образовательная деятельность. Основные методы и формы системы управления качеством образования. Разработка модели системы управления качеством образования и механизмов её реализации.
автореферат, добавлен 30.01.2018