Опыт работы по изучению особенностей общения детей среднего дошкольного возраста со сверстниками
Роль общения в жизни ребёнка и его психическом развитии. Особенности общения дошкольников со сверстниками, их отличия от общения со взрослыми. Специфическая особенность контактов детей. Общение как условие психического развития и формирования личности.
Подобные документы
Изучение общения в современной литературе. Общая характеристика, интерактивная сторона и виды общения. Язык как средство общения. Исследование общения у старших дошкольников, организация исследования, постановка проблемы, методы исследования и результаты.
дипломная работа, добавлен 30.03.2011Социально-психологические особенности детей-сирот младенческого, младшего и дошкольного возраста. Дефицит эмоционального, ситуативно-личностного общения. Сопоставление особенностей общения с взрослыми у детей, воспитывающихся в семье и вне семьи.
курсовая работа, добавлен 15.11.2013Общение как важнейшая категория психологической науки. Понятие общения и речи. Коммуникативная сторона общения. Роль общения и речи в развитии человека. Диагностика развития связной речи у детей. Анализ результатов экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Особенности общения дошкольников со сверстниками: повышенная эмоциональность, разнообразие коммуникативных действий. Анализ формы общения дошкольника со взрослым. Игра как ведущая деятельность в дошкольном возрасте, ее влияние на развитие ребенка.
реферат, добавлен 03.10.2012Освоение подростками норм социального поведения, морали посредством общения со сверстниками. Формирование систем общения подростка со сверстниками и со взрослыми. Особенности развития товарищеских и дружеских отношений подростка со сверстниками.
презентация, добавлен 02.06.2015Общая характеристика психологических особенностей детей 4-5 лет. Влияние осмысленной деятельности ребенка на образование у него межанализаторских связей. Развитие психических и поведенческих качеств в процессе общения ребенка со взрослыми и сверстниками.
реферат, добавлен 12.01.2016Характеристика кризисов раннего возраста, особенности психического развития ребенка. Влияние общения на психическое развитие, роль игры во взаимопонимании ребенка со взрослым. Сущность социальной ситуации, значение предметно-манипулятивной деятельности.
контрольная работа, добавлен 25.06.2016Характеристика теоретической характеристики невербального компонента общения. Рассмотрение особенностей невербального общения дошкольников. Основные методы применения игровых приемов активизации невербальных способов общения детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 16.03.2015Понятие межличностных отношений, роль общения со сверстниками в психическом развитии ребенка. Повышенная агрессивность детей. Характерные особенности личности обидчивых детей. Основные затруднения в общении застенчивого ребенка с другими людьми.
реферат, добавлен 23.01.2013Изучено права и обязанностями студентов во время прохождения практики. Наблюдение процесса организации общения детей разного возраста со взрослыми и сверстниками. Диагностическая работа по изучению уровня развития эмоциональной сферы старших дошкольников.
отчет по практике, добавлен 10.12.2019- 61. Горе от ума
Определение сущности общения, как фактора, влияющего на развитие личности. Исследование психологических барьеров общения. Характеристика основного новообразования младенческого возраста. Рассмотрение значения эмоционального общения со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015 Чувство дружбы, товарищества как продукт педагогического воздействия на ребенка. Основные принципы формирования дружеских отношений со сверстниками у старших дошкольников. Основные черты развития альтруистической мотивации в поведении детей при общении.
курсовая работа, добавлен 18.05.2011Сущность, понятие и виды общения как формы социального взаимодействия людей во всех сферах жизнедеятельности. Особенности и проблемы общения в подростковом возрасте. Способы решения конфликтных ситуаций между подростками, их сверстниками и взрослыми.
реферат, добавлен 13.01.2012Значение общения в формировании психики младших школьников, ее развитии и становлении человека как личности. Реализация потребности в эмоциональном контакте младшего школьника в общении со взрослыми и сверстниками. Формирование поведения ребенка.
статья, добавлен 27.02.2019Психологические особенности младших школьников. Рассмотрено понятие общения, структура, функции, виды общения. Особенности общения юношей в классе и особенности их общения со сверстниками. Проведена диагностика межличностных отношений старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 05.06.2022Феномен, структура развития и содержание общения подростков. Психолого-педагогические особенности общения подростков с взрослыми и сверстниками. Разработка психолого-педагогического инструментария, направленного на диагностику общения подростков.
курсовая работа, добавлен 21.06.2015Общение как средство социализации детей старшего дошкольного возраста в школе, формы общения детей. Методики диагностики форм общения (по М.И. Лисиной) в группе детей и рекомендации по развитию их общения для успешной социализации ребенка в школе.
контрольная работа, добавлен 10.09.2016Изучение формирования межличностных отношений со взрослыми и сверстниками у детей с задержкой психического развития. Особенности межличностного общения нормально развивающихся детей. Общение в системе межличностных отношений: структура, основные аспекты.
дипломная работа, добавлен 10.06.2011Становление коммуникативных навыков у старших дошкольников при взаимодействии со сверстниками. Особенности общения со сверстниками и понятие их мотивов у детей старшего дошкольного возраста. Игра как средство формирования коммуникативных навыков.
курсовая работа, добавлен 23.02.2014Цель, задачи и методика исследования игровой деятельности у детей дошкольного возраста. Изучение влияния сюжетно-ролевой игры на процесс общения детей дошкольного возраста. Разработка системы по выявлению уровня развития общения в сюжетно-ролевых играх.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Понятие общения в психологии, характеристика подходов раскрывающих сущность понятия "общение". Виды, уровни и средства общения. Роль и место общения в психическом развитии человека. Процесс формирования и развития личностных свойства и качеств индивида.
курсовая работа, добавлен 11.05.2011Речевое общение детей 3-х лет как психологическая особенность. Психологические особенности детей. Значение речевого общения для общего развития ребёнка. Методики изучения развития речи детей. Взаимоотношения школьников и учителей начальных классов.
курсовая работа, добавлен 17.12.2015Особенности общения детей с родителями, сверстниками и с противоположным полом в связи с происходящими личностными и возрастными изменениями. Рассмотрение психологических особенностей развития подростка. Основные формы обращения на себя внимания.
статья, добавлен 27.02.2019Сущность происхождения эмоций. Исследование психологических особенностей ребенка дошкольного возраста. Экспериментальное изучение влияния типа общения с родителями и сверстниками на эмоциональное развитие коммуникативной деятельности дошкольников.
курсовая работа, добавлен 25.01.2014Психологические особенности развития общения в младшем школьном возрасте. Характеристика основных функций и задач детского коллектива. Теоретические основы особенностей общения младших школьников со сверстниками. Стороны общения по Г.М. Андреевой.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015