Игра в учебном воспитательном процессе
Использование дидактической игры в учебно-воспитательном процессе. Значение вида игры для младшего школьника. Воспитательный и обучающий потенциал игры. Своеобразие и педагогическая ценность дидактических игр. Настольные и подвижные игры с правилами.
Подобные документы
Обзор основных видов игр: подвижные, сюжетно-ролевые, компьютерные, дидактические. Анализ воспитательного, обучающего потенциала игры и ее значения для развития младшего школьника. Изучение влияния дидактической игры на эффективность усвоения знаний.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Подходы к классификации и типологии игр. Определение термина "дидактическая игра", ее структура и использование в учебно-воспитательном процессе начальной школы. Характеристика младшего школьного возраста. Воспитательный потенциал дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 19.06.2015Значение игры для младшего школьника. Этапы формирования умственных действий и понятий по Гальперину. Особенности типов игр по классификации Газмана. Воспитательный и обучающий потенциал игры. Ролевая игра как эффективное средство обучения общению.
реферат, добавлен 04.04.2011Игра как вид деятельности детей, средство их воспитания и развития. Виды игр и их роль в жизни детей. Руководство сюжетно-ролевой игрой. Режиссерские и строительные игры. Своеобразие дидактических игр. Настольные игры-пособия. Подвижные игры с правилами.
реферат, добавлен 06.04.2012Теоретические основы использования игры в процессе обучения. Место и роль дидактической игры в воспитании и образовании. Понятие об игре и игровой деятельности в структуре учебного процесса. Использование дидактических игр в обучении старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 09.12.2012Проблемы игровых методов обучения. Типы игр, их особенности, значение для развития мотивационно-потребностной сферы ребенка. Педагогическое руководство игровой деятельностью. Воспитательный потенциал дидактических игр, их использование на разных уроках.
курсовая работа, добавлен 18.01.2017Роль игры в психическом и личностном развитии младшего школьника. Суть понятия "игровые методы обучения", структура и виды дидактических игр. Разработка системы игровых методов, направленных на активизацию учебной деятельности на уроках естествознания.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Игра как педагогическая категория. Теории происхождения игры. Определение и методическая структура ролевой игры. Воспитательный и обучающий потенциал. Методика практического использования. Учебно-методический комплекс по английскому языку для 5-х классов.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014Изучение основ использования психологических и дидактических игр в активизации учебной деятельности школьника. Совершенствование содержания методов и функций активизации в учебном процессе. Обобщение опыта использования игры как фактора активизации.
учебное пособие, добавлен 12.11.2013Сущность и содержание, оценка роли значения дидактической игры в коррекционно-воспитательном процессе. Основные дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию, а также направленные на развитие мышления и речи умственно отсталых дошкольников.
учебное пособие, добавлен 29.11.2013Теоретические основания изучения метода игры в процессе обучения: историко-социальные предпосылки возникновения игры, научные подходы к классификации. Возрастные особенности младшего школьного возраста. Анализ роли дидактических игр в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 29.04.2019Исторический анализ игры как педагогической технологии. Аспектуальная характеристика дидактической игры. Изучение формирования лингвистической и коммуникативной компетенций школьников с помощью игры. Структура дидактических игр и их классификация.
дипломная работа, добавлен 17.07.2017Описание некоторых дидактических игр в детском саду. Методика организации и руководство дидактическими играми, их педагогическая ценность. Планирование дидактических игр в воспитательно-образовательном процессе. Роль игры в развитии познания ребенка.
методичка, добавлен 04.02.2011Основные функции дидактической игры. Основные виды дидактических игр как средства всестороннего воспитания личности ребенка. Обязательные структурные элементы дидактической игры. Организация деятельности и поведения детей как основная цель правил игры.
реферат, добавлен 24.08.2011Игра как феномен в теории и практике педагогики. Педагогические основы использования игры в учебно-воспитательном процессе. Игровые технологии воспитания в школе. Реализация мотивов человеческой деятельности. Развитие коммуникативных навыков у детей.
курсовая работа, добавлен 14.02.2022Воспитательный процесс в театрализованном коллективе. Понятие игры и её значение в воспитании детей дошкольного возраста. Задачи и содержание театрализованных игр. Цели, задачи и содержание работы с детьми среднего и старшего дошкольного возраста.
реферат, добавлен 25.02.2011Изучение процесса формирования профессиональных предпочтений ребёнка. Игры с куклами как способ идентификации ребёнка. Место игры в образовательном и воспитательном процессе дошкольного учреждения, разработка специальных развивающих игровых серий.
статья, добавлен 28.03.2015Характеристика места игры в системе воспитательных средств. Анализ педагогических возможностей игры в учебном процессе и ее влияния на мотивацию школьников. Изучение видов игр, эффективных методов использования игр в педагогическом процессе в школе.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014Теоретические основы использования игры в процессе обучения. Место и роль дидактической игры в воспитательно-образовательном процессе. Развитие навыков и умений умственной деятельности, познавательных процессов и способностей к развитию речи детей.
методичка, добавлен 03.08.2015Сущность и особенности дидактических игр. Виды дидактических игр и их структурные элементы. Сюжетно-дидактические игры и игры-инсценировки. Настольно-печатные и словесные игры. Организация и проведение дидактических игр. Игры на логическое мышление.
контрольная работа, добавлен 02.11.2010Психолого-педагогические предпосылки формирования у детей младшего дошкольного возраста элементарных математических представлений. Сущность дидактической игры как средства обучения дошкольника. Формы организации и условия проведения дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Игра как средство воспитания дошкольников в целостном педагогическом процессе. Общая характеристика дидактических игр, их народные корни. Дидактические игры в педагогических системах. Виды и структура дидактических игр, педагогическое руководство играми.
курсовая работа, добавлен 21.04.2014Теоретические основы изучения возможностей развития личности посредством дидактических игр. Понятие игры и ее роль в учебно-воспитательном процессе. Исследование возможностей развития познавательной активности школьников посредством дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 26.04.2019Происхождение и социально-педагогическое значение игры. Трактовка игры как расходования или реализации накопившихся сил. Определение основных недостатков фрейдистской теории игры. Условия использования игровых технологий в учебном процессе школы.
реферат, добавлен 28.03.2016- 25. Использование игровых и занимательных заданий при изучении различных разделов математики во 2 классе
Роль, сущность дидактических игр и занимательных упражнений в процессе обучения математике. Структурные компоненты игры. Формирование вычислительных навыков в процессе игры. Игры при изучении табличных случаев умножения и деления. Математические фокусы.
дипломная работа, добавлен 17.08.2010