Инновационные методы тестового контроля знаний школьников
Характеристика основных письменных и устных форм контроля знаний учащихся, применяемых учителями. Анализ элементов системы игровых конкурсов программы Института Продуктивного обучения Российской Академии образования "Продуктивное обучение для всех".
Подобные документы
Дидактические функции проверки и учета знаний и умений учащихся. Характеристика устной и письменной форм контроля учебных достижений по физике. Аспекты применения компьютера в педагогическом процессе. Проблемы создания и использования обучающих программ.
реферат, добавлен 26.06.2009Исследование понятия контроля, соотношения достигнутых результатов с запланированными целями обучения. Характеристика основных компонентов зачетного урока, особенностей проведения линейных и концентрических тестов. Обзор уровневой дифференциации заданий.
реферат, добавлен 15.01.2012Специфика методов обучения технологии и их классификация. Методы словесного сообщения и закрепления технико-технологических знаний. Требования к устному изложению знаний. Методы практической работы учащихся. Инструктаж как совокупность методов обучения.
лекция, добавлен 02.12.2014Особенность возникновения первой балльной системы отметок. Определение количественных и качественных показателей подготовки обучаемых существующим оценочным требованиям. Основные формы контроля и оценки знаний. Традиционные методы оценивания познаний.
курсовая работа, добавлен 01.07.2016Знакомство с вопросами организации автоматизированного контроля уровня подготовленности студентов отсроченного во времени на примере естественно-научных дисциплин. Особенности разработки тестового материала, предназначенного для проверки знаний студентов.
статья, добавлен 03.09.2021Рассмотрение различных методов контроля знаний и умений студентов перед проведением лабораторных работ. Использование обучающих программ для подготовки студентов к лабораторному практикуму и тестового контроля в процессе допуска к выполнению работ.
статья, добавлен 01.02.2019Психолого-педагогические особенности организации учёта и контроля знаний школьников. Формирование их самоконтроля и самооценки в учебной деятельности. Условия эффективного оценивания знаний, диагностика отношения к оцениванию младших школьников.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Изучение форм контроля знаний студентов неязыковых вузов. Механизмы оценивания знаний студентов. Рассмотрение примеров разработок разных тестовых заданий, подготовленных автором на основе тестов для студентов 1 курса экономических специальностей.
статья, добавлен 16.08.2018- 109. Методы обучения
Классификация и выбор методов обучения. Методы устного изложения знаний учителем и активизации учебно-познавательной деятельности учащихся. Закрепление изучаемого материала, осмысление и усвоение учениками нового материала. Применение знаний на практике.
реферат, добавлен 04.12.2013 Разработка теоретических и методических оснований представления и контроля знаний в области информатики на основе использования адаптивных семантических моделей профессиональных знаний в этой области. Пути совершенствования методики контроля знаний.
дипломная работа, добавлен 27.01.2018Изучение и анализ основных направлений обеспечения качества образования в различных учебных заведениях. Анализ существующих методов и форм контроля знаний и умений учащихся и определение их возможностей в условиях изменяющейся парадигмы образования.
автореферат, добавлен 01.09.2018Технология контроля знаний студентов в условиях дистанционного обучения. Формы, виды, способы контроля, его положительные стороны и недостатки. Разработка стратегии проведения контрольных мероприятий. Современные цифровые платформы для видеоконференций.
статья, добавлен 03.05.2023Построение трудового обучения в специальной школе с учетом умственных и физических возможностей учащихся. Подготовка учителями к самостоятельной жизни детей с нарушениями в развитии. Формирование доступных школьникам технических и технологических знаний.
статья, добавлен 08.01.2018Мотивация учебной деятельности. Педагогические методы и приёмы стимулирования и мотивации учения. Суть обучения учащихся в форме проектной деятельности. Примерные темы учебных проектов. Нетрадиционные формы контроля и оценки знаний учащихся на уроках.
реферат, добавлен 15.06.2012- 115. Балльно-рейтинговая система контроля и оценки знаний студентов художественно-графических факультетов
Пути повышения качества образования на художественно-графических факультетах. Методика внедрения балльно-рейтинговой системы контроля и оценки знаний студентов направления "Методика обучения изобразительному и декоративно-прикладному искусству".
статья, добавлен 03.02.2019 Понятие, сущность, значение методов и приемов обучения, их характеристика и классификация. Описание активизации учебно-познавательной деятельности учащихся, выработка умений и навыков применения знаний на практике. Критерии оценки успеваемости школьников.
курсовая работа, добавлен 12.02.2015Сущность и понятие методов обучения. Методы устного изложения знаний учителем, применение рассказа и объяснения. Методы закрепления изучаемого материала. Самостоятельная работа учащихся по осмыслению и усвоению материала. Методы проверки и оценки знаний.
контрольная работа, добавлен 29.09.2011Субъективный и объективный методы контроля, особенности тестовой системы оценивания знаний. Этапы внедрения тестовой формы контроля, достоинства и недостатки этой системы. Характеристика видов и функций тестов. Алгоритм составления тестовых заданий.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Уровни осознанности знаний, продуктивного мышления, аналитического компонента системного мышления. Выявление противоречий в системе начального математического образования и математического образования в основной школе. Система вычислительных заданий.
статья, добавлен 10.02.2021Целенаправленное и комплексное воздействие учителя на координирование элементов процесса обучения и организация деятельности коллектива учащихся с целью оптимального усвоения знаний и умений. Методы оптимизации учебного процесса и проблемное обучение.
презентация, добавлен 26.10.2013Современные педагогические технологии. Необходимость сочетания элементов различных технологий индивидуализированного обучения для достижения различных дидактических целей: закрепления, контроля и коррекции знаний учащихся при изучении химии в школе.
статья, добавлен 07.11.2018Методы и формы дистанционного обучения. Развитие знаний, умений и навыков студентов электронными средствами. Контроль знаний учащихся, оценка результатов тестированием. Самостоятельная работа с компьютерными программами и информационными базами данных.
статья, добавлен 28.03.2019Исследование особенностей кредитно-модульного контроля знаний студентов. Анализ необходимости возвращения к традиционному способу оценивания знаний - экзамену. Изучение возможности органичного соединения двух форм контроля: модульной и экзаменационной.
статья, добавлен 13.08.2016- 124. Развитие системы оценки качества знаний студентов в российской высшей школе в 20–30-е гг. XX в.
Определение и исследование основных направлений развития и моделей системы процесса контроля и оценки качества знаний студентов. Выделение и обоснование основных тенденций развития системы оценки качества знаний студентов в российской высшей школе.
автореферат, добавлен 27.06.2018 Функции контроля, психологические аспекты оценочной деятельности учителем знаний учащихся. Дидактические требования к проведению контрольных работ. Критерии оценок на основе нечетких логик, статистических методов. Понятие "выборка", t-критерий Стьюдента.
дипломная работа, добавлен 12.09.2012