Особенности диалогической формы речи в детской литературе. Синтаксический и прагматический аспекты (на материале произведений Н. Носова, В. Драгунского и М. Москвиной)
Принципы адаптации разговорной речи. Синтаксическая и прагматическая связность диалога в рассказах для детей, ее роль в реализации дидактических установок автора. Причины использования коммуникативных неудач. Ориентация на монологическую форму речи.
Подобные документы
Особенности осмысления И.С. Соколовым-Микитовым русской истории и современной ему российской действительности в рассказах и очерках 1910-1930-х гг. Принципы поэтики, использованные в путевых очерках, охотничьих рассказах и произведениях для детей.
автореферат, добавлен 02.05.2018Семантико-стилистические особенности романов У. Голдинга. Лингво-философская направленность творчества писателя. Мифологические основы семантики языка У. Голдинга. Язык героев как средство выражения идеи автора. Языковые портреты героев романов.
курсовая работа, добавлен 31.03.2014История возникновения культа Ленина в России. Распространение ленинизма среди детей. Истоки создания литературного образа Ленина в детской литературе. Писатели и поэты, создававшие в своих произведениях образ Ленина. Образ Ленина: четыре периода жизни.
курсовая работа, добавлен 03.07.2012Детство и юность Ивана Андреевича Крылова. Написание первой пьесы "Кофейница". Анализ афоризмов в баснях Крылова. Определение их значения, употребления в разговорной речи и сопоставление с известными русскими народными пословицами и поговорками.
презентация, добавлен 11.02.2014Проблема отражения авторской картины мира через когнитивную метафору в поэтическом тексте. Анализ метафорической репрезентации концепта "холод"в поэтическом цикле Бродского "Часть речи". Развитие мыслеобразов, связанных с концептом и его восприятие.
статья, добавлен 13.01.2019Рассмотрение взаимоотношений героев в повести "Лето господне" И.С. Шмелева. Истоки доминирования образа отца в творчестве автора. Лейтмотив контрастности семейного воспитания, реализованный в изображении двух детей, их поведении, речи, отношении к людям.
статья, добавлен 10.05.2018Определение речи в рассказе А. Чехова "Смерть чиновника" как одного из важнейших средств характеристики персонажа. Раскрытие личностных характеристик героя и отслеживание развития конфликта в рассказе посредством анализа лингвистических средств.
статья, добавлен 21.10.2018Роль польского писателя Г. Сенкевича в изменении отношения к теме детства в литературе и формировании современной польской литературы для детей и юношества. Эволюция развития детской беллетристики. Психологический подход в раскрытии детских образов.
статья, добавлен 08.01.2019Понятие литературного рода как типа отношения высказывающегося (носителя речи) к художественному целому, эпос, драма и лирика - его основные виды. Особенности лирических произведений. Анализ лирических черт на примере стихотворения А.С. Пушкина.
контрольная работа, добавлен 21.12.2012Особенности реализации природоведческой тематики в творчестве В.В. Бианки, чьи произведения являются классикой детской литературы. Определение адресации произведений В.В. Бианки, востребованных до сих пор в разных возрастных категориях читателей.
статья, добавлен 16.12.2018Доминирование в рассказах П. Романова диалога и повествования от третьего лица, персонифицированное повествование присутствует лишь в лирико-психологических рассказах писателя. Художественно-актуальные картины и образы в творчестве писателя Романова.
статья, добавлен 02.07.2018Характеристика новаторской природы произведений А. Чехова как создателя новой русской драмы. Особенности чеховского театра. Характерные черты построения пьес. Анализ речи и мировоззрения действующих лиц писателя. Тема и проблематика пьесы "Чайка".
контрольная работа, добавлен 27.06.2011Язык художественной литературы, ее классиков, лучших национальных прозаиков и поэтов как важнейший источник изучения литературного языка. Обращение к творчеству Н.В. Гоголя, язык произведений которого - великолепный образец русской литературной речи.
статья, добавлен 26.05.2018Анализ понимания трагедии в философии двух мыслителей XX века М. Хайдеггера и П. Рикера. Характеристика античных представлений о трагедии, метафоре, на которые опирались философы при анализе поэтической речи. Анализ сакральной стороны данных понятий.
статья, добавлен 01.12.2018Формирование интереса к исследованию людей в "новом" глобальном мире в современной литературе. Рассмотрение поэтики произведений малой формы. Характеристика идиостиля творчества современного британского писателя Дж. Макгрегора на примере малой прозе.
статья, добавлен 28.03.2022Особенности структурирования художественного текста. Использование невербальных знаков как одного из явлений взаимопроникновения стилей литературной речи, в частности проявление влияния научного стиля на художественный на примере текстов А.И. Солженицына.
статья, добавлен 27.06.2013Лингвистический анализ и классификация художественных диалогов по их коммуникативно-функциональным характеристикам. Идейно-тематическое содержание "американской мечты". Изучение специфики диалогической речи в романе Ф.С. Фитцджеральда "Великий Гэтсби".
курсовая работа, добавлен 29.04.2017Рассмотрение особенностей и закономерностей образной структуры художественного произведения. Исследование и анализ типологической общности художественного образа "старших родителей". Характеристика произведений русской и зарубежной детской литературы.
статья, добавлен 20.01.2019Творческое наследие представителя экспрессионизма Л.Н. Андреева. Синтетический характер художественного метода автора. Экспрессионистические особенности произведений писателя. Роль Андреева в становлении и развитии экспрессионизма в русской литературе.
статья, добавлен 16.01.2021- 120. Своеобразие языковой и стилистической манеры В.Г. Короленко (на материале рассказа "Соколинец")
Изучение особенности идиостиля В. Короленко и стилистические приемы, повышающие экспрессию произведения, оптимизирующие ритмико-интонационную структуру поэтической речи, насыщающие ее смысловой информацией. Изучение виды повторов, привлекаемых писателем.
статья, добавлен 23.05.2022 Характеристика страшных историй как литературного жанра. Особенности сборника А. Усачева и Э. Успенского "Жуткий детский фольклор". Своеобразие сборника А.И. Щербакова "Змеи оживают ночью". Специфика страшилок о зеркалах в современной детской литературе.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Роль внелитературной лексики среди художественных средств в идиостиле В.М. Шукшина. Художественное мастерство В. М. Шукшина, кинорежиссера, сценариста, актёра и талантливого писателя второй половины ХХ века. Диалектизмы в речи персонажей писателя.
статья, добавлен 20.05.2022Особенности метода ключевых слов в литературоведении и в риторической критике. Ряд признаков ключевого слова, которые будут наиболее значимыми при выявлении этих единиц в тексте (текстообразующая функция, центральное звено пучка ассоциативных связей).
статья, добавлен 05.02.2021Структура мира детских персонажей в рассказах Екимова. Роль изображения семейного положения детей, их возраста для описания мира создаваемых образов. Номинативно–выделительные, художественно–выразительные функции имен детей, их значение в повествовании.
реферат, добавлен 04.02.2012Жанровые особенности и поэтика детских страшных (суеверных) рассказов. Мифическо-культурный мир детей и психологические аспекты исполнения и бытования сказки-былички. Сочетание закономерностей детской психики и специфического восприятия внешнего мира.
статья, добавлен 17.12.2018