Хиршамания при оценке результатов научной деятельности, ее негативные последствия и попытка их преодоления с применением многокритериального подхода и теории информации
Особенности оценки эффективности и качества научной деятельности в процессе монетизации отношений. Трудности практического применения индекса Хирша при определении объемов поощрения. Последствия нездорового интереса к наукометрическому показателю.
Подобные документы
Анализ взаимосвязи глобальной научной революции и социально-политических систем: значение, роль, место любой научной революции в развитии мира и общества; использование потенциала научной революции в решении социально-политических проблем нашего времени.
реферат, добавлен 22.05.2014- 52. Властный потенциал творчества и творческий кризис современности, отраженный в научной фантастике
Исследование влияния творчества на формирования личности человека в условиях кризиса современной творческой деятельности и ее влияния на формирование окружающей действительности и бытие. Анализ особенностей отражения идеи творчества в научной фантастике.
статья, добавлен 19.01.2018 Гуманитаризация инженерного образования, вызванная необходимостью гуманизации научно-технического прогресса. Негативные последствия роста техногенной среды. Цель инженерной деятельности, инновационная система подготовки технических специалистов.
статья, добавлен 22.09.2018Проблема метода научной познавательной деятельности в философии. Принцип восхождения абстрактного понятия к конкретному знанию в естественных науках. Научное познание и его методология. Основные философские понятия в теории познавательной деятельности.
реферат, добавлен 04.02.2015Общая характеристика понятия гипотезы и ее структура, ее разновидности и формы реализации в научной области. Выдвижение и обоснование научной гипотезы, ее построение и этапы развития. Принципы проведения проверки данной категории и ее достоверность.
контрольная работа, добавлен 12.04.2014Анализ визуализации в науке в качестве процесса видоизменения теоретического знания в зрительно воспринимаемую форму. Визуализированное знание как синтез научной идеи и чувственных модальностей сознания, необходимый для понимания сути научной теории.
статья, добавлен 22.11.2018Анализ формы и сущности научного процесса. Содержательные особенности перехода в друг в друга его основных формообразующих составляющих - идеи, концепции и теории, артефактов культуры, обычаев и традиций научной деятельности. Интегрирующая миссия идеи.
статья, добавлен 12.07.2018Тенденции сближения естественнонаучной и социально-гуманитарной сфер современной рациональности: отказ от методологии индуктивизма и "наивного реализма", тяготение к конструктивистской парадигме, включение субъекта познания в онтологию научной теории.
статья, добавлен 23.11.2018Изучение понимания науки как деятельности, ее роль в развитии общества. Проблемы обоснования научного знания, анализ структуры научной деятельности. Отличительные признаки науки, обосабливающие ее от иных типов духовно-познавательной деятельности.
статья, добавлен 03.12.2018Принципы программно-целевого подхода к научной деятельности в материальном производстве и в сфере управления. Функции знания. Этапы исследовательской работы и выбор ее направления. Методы теоретических и эмпирических исследований. Системный анализ.
презентация, добавлен 19.09.2016Исследование влияния мировоззренческих представлений в "зонах обмена", предложенных П. Галисоном, на развитие интереса к науке и научной коммуникации. Определение уровней формирования научного интереса. Выявление элементов, влияющих на интерес к науке.
статья, добавлен 15.03.2019Основные социокультурные детерминанты постнеклассической науки. Факторы развития информационной культуры современного общества. Синергетические аспекты постнеклассического типа научной рациональности, ее суть в условиях становления ноосферного мышления.
курсовая работа, добавлен 05.04.2012Рассмотрение онтологии, относительно которой строятся теоретические рассуждения и с которой экспериментально работают оппоненты рефлекторной теории. Построение модели организма как "машины", запускаемой в ход внешними раздражителями, управляемой средой.
статья, добавлен 03.12.2020- 64. Кризис программы построения научной онтологии и проблема "поворота" в философии Мартина Хайдеггера
Задача состоит в том, чтобы показать, что сам "поворот" является следствием имманентного кризиса программы построения научной философии у Хайдеггера. Отказ от первоначального плана построения научной философии в хайдеггеровской интеллектуальной биографии.
статья, добавлен 29.04.2022 Рассмотрение теоретических моделей развития науки. Понятие научной революции. Место научных революций в формировании научной картины мира. Исторические типы научной картины мира. Фундаментальные основы новой картины мира. Сущность глобальных революций.
контрольная работа, добавлен 21.05.2023- 66. Гуманизм в парадигме, как необходимая детерминанта формирования гуманистического потенциала науки
Рассмотрение проблемы плодотворного сочетания научной деятельности и гуманистического мировоззрения. Анализ положений гуманистической проблематики инновационной деятельности. Особенности гуманитарных угроз в связи с высокотехнологичным оснащением науки.
статья, добавлен 12.12.2024 Необходимость научного подхода в материальном производстве, в экономике и в политике, в сфере управления и в системе образования. Программно-целевой подход к научной деятельности. Знание и его функции. Познание как процесс движения человеческой мысли.
лекция, добавлен 23.02.2014Рассмотрение исследования научной теории применения социальными теоретиками понятия "парадигма", границы ее применения. Анализ ситуации полипарадигмальности социального знания и стремление обществоведов создать единую универсальную социальную парадигму.
статья, добавлен 21.10.2018Возникновение любой теории как деструктивно-конструктивного преобразования предшествующего знания в новое. Включение процедур критики в этот процесс и осуществление критикой позитивных функций: проблематизация существующего знания, выдвижение новых идей.
статья, добавлен 21.11.2020- 70. Предметность психологического познания в классическом и неклассическом типах научной рациональности
Анализ философско-гносеологического подхода к исследованию предмета психологического познания в контексте кризиса психологии. Гносеологические основания предметности психологического познания в классическом и неклассическом типах научной рациональности.
статья, добавлен 25.06.2013 Предмет эпистемологии, рассмотрение вопроса о том, как можно получить знания об объекте и составить о нем истинное представление. Происхождение, методы, развитие познания. Последствия нарушения научной этики. Разрешение спорных вопросов в дискуссии.
доклад, добавлен 21.01.2020Анализ памятников литературы, свидетельствующих о формировании научной мысли отдельных исторических периодов. Проблемы космологической картина мира, презентующей спектр гуманистических идей. Развитие идей гуманизма в контексте европейской научной мысли.
статья, добавлен 12.02.2019Развитие науки как сложный творческий процесс. Формы научного знания и их творческое формирование. Сущность и особенности научного факта. Понятие научной проблемы, ее постановка и формулирование. Содержание научной гипотезы, ее выдвижение и обоснование.
реферат, добавлен 03.05.2010Активизация системных методов исследования науки, философское осмысление закономерностей ее формирования и функционирования. Наличие наглядно-образных компонентов в научной картине мира. Особенности трансляции научного в ненаучные сферы культуры.
статья, добавлен 26.11.2018Понятия философии и мировоззрения. Основные аспекты теории познания. Современная трактовка истины, ее характеристики и критерии установления. Характеристика и взаимосвязь индивидуальной, научной, философской и художественной познавательной деятельности.
реферат, добавлен 28.07.2010