К проблеме компетентностного подхода к изучению русского языка как неродного
Содержание обучения русскому языку как неродному. Основные уровни готовности к коммуникации. Опыт использования знаний, умений и навыков. Новые приоритеты и векторы изучения языка на компетентностной основе. Совершенствование сформированных компетенций.
Подобные документы
Исследование способов реализации коммуникативного подхода к обучению иностранному языку. Важнейшие факторы воспроизводства полноценного общения в процессе обучения иностранному языку. Упражнения, акцентирующие внимание на цели речевого высказывания.
статья, добавлен 31.03.2022Описание специфики реализации принципа четырех "С" на занятиях по иностранному языку со студентами технического направления подготовки. Применение метода шести шляп мышления Эдварда де Боно как способа реализации коммуникативного подхода к изучению языка.
статья, добавлен 29.05.2021Комплексное обсуждение проблем исследования паронимии в области обучения русскому языку как иностранному. Классификация смешений префиксальных глагольных паронимов. Выявление и предупреждение ошибок в речеупотреблениях, методические рекомендации.
статья, добавлен 25.03.2024Доказательство необходимости комплексного подхода к изучению языка радио, в результате чего были бы описаны все активные процессы, происходящие в самом языке, в преломлении к специфике радиопродуцирования. Научный инструментарий исследования языка радио.
статья, добавлен 12.08.2020Изучение русского языка на курортах Египта, Турции и Таиланда. Мотивация к изучению русского языка В Прибалтике. Открытие Российских центров науки и культуры в странах Европы. Увеличение численности иностранных граждан, приезжающих на учебу в Россию.
реферат, добавлен 24.03.2016Свойства звуковой структуры национального языка, присущие ему как целостной системе и допускающие его существование в различных вариантах. Особенности акцентного варьирования русского произношения в зависимости от родного языка или диалекта говорящих.
статья, добавлен 22.09.2018Результаты обучения русскому языку старшеклассников иорданских школ с целью подготовки их к поступлению в российский университет. Показывается, к каким проблемам в учебном процессе приводит социокультурное, социолингвистическое содержание обучения.
статья, добавлен 10.02.2021Рассмотрение методики преподавания языка как не родного. Анализ эффективности учебно-речевого материала по русской грамматике в казахской школе. Аналитические приемы освоения навыков расчленения фразы на части и выявления их многообразных свойств.
статья, добавлен 20.09.2018Основные факторы эффективности иноязычного образования в вузе в контексте современных образовательных технологий. Развитие речевой компетенции, увеличение объема лингвистических знаний. Совершенствование языковых навыков и умений чтения и письма.
контрольная работа, добавлен 23.02.2016Психолого-педагогические основы обучения лексике. Овладение учащимися лексическими единицами языка. Основные этапы работы над лексикой. Способы формирования и совершенствования рецептивных лексических навыков в процессе обучения иностранным языкам.
курсовая работа, добавлен 14.02.2016Статья посвящена проблеме систематизации речевого материала при преподавании русского языка как иностранного. Значимость разных подходов к описанию речевых средств и особую продуктивность систематизации их в коммуникативно-прагматических комплексах.
статья, добавлен 25.10.2021Предпосылки зарождения и причины распада древнерусского языка. Возникновение письменного языка у восточных славян, его течения и стили. Процесс развития русского языка в XVIII–XIX веках. Значение М.В. Ломоносова в истории русского литературного языка.
курсовая работа, добавлен 27.12.2014Формирование коммуникативной компетентности иностранцев – будущих лингвистов. Введение в лексический материал диалектизмов при обучении русскому языку как иностранному. Опыт изучения художественных произведений, содержащих элементы народного языка.
статья, добавлен 10.01.2019Проблемы моделирования учебного материала в целях обучения русскому языку иностранных студентов. Описательная модель включения в учебный процесс падежных форм русского языка в их соотношении с актуальными для иностранных студентов речевыми жанрами.
статья, добавлен 28.08.2018Рассмотрение особенностей исследования коммуникативного акта в свете координационно-деятельностной парадигмы. Оценка коммуникативного подхода к проблемам языка и мышления. Изучение коммуникации в виде процесса структурных, динамических преобразований.
статья, добавлен 27.09.2018- 116. Язык и общество
Функции языка как проявление его сущности, основные функции языка. Понятие коммуникативной компетенции, формирование коммуникативных умений и навыков на базе лингвистической и языковой компетенции. Особенности когнитивной и кумулятивной функций языка.
реферат, добавлен 06.02.2015 Анализ зарождения и причин распада древнерусского языка. Исследование места русского языка в ряду других. Изучение праславянского языка. Возникновение письменного (литературного) языка, его течения и стили. Образование национального языка и его развитие.
реферат, добавлен 14.05.2014Делается попытка осмыслить когнитивно-семантический подход к китайскому языку в рамках его преподавания и изучения в высшей школе с учетом контрастивных по отношению к русскому языку особенностей. Основные теоретические постулаты китайского языкознания.
статья, добавлен 15.05.2021- 119. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в школе
Цели и задачи организации внеклассной работы по русскому языку. Благоприятные условия для удовлетворения индивидуальных интересов учащихся, привитие речевых умений и навыков. Принципы, формы и методика проведения эпизодических внеклассных мероприятий.
курсовая работа, добавлен 06.12.2016 Понятие "школьного сочинения" в современной методике преподавания русского языка и виды сочинений. Использование отдельных жанров живописи для обучения сочинениям. Формирование коммуникативных умений в процессе работы по картине. Урок развития речи.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Проектная методика как один из действенных способов закрепления грамматических знаний, организации речевого взаимодействия учащихся на уроках английского языка: этапы изучения. Интенсивный метод обучения, цели и задачи, его использование в школе.
курсовая работа, добавлен 24.09.2010Формирование фразеологической компетенции студентов на основе текстов для чтения. Описание принципов обучения идиоматике немецкого языка. Современные способы семантизации фразеологических единиц. Развитие умения употреблять фразеологизмы в речи.
статья, добавлен 02.01.2019История русского языка. Формирование фонетического алфавита, описание проекта реформирования русской грамматики. Особенности лексики русского языка, описание и значение организации его постоянных реформ. Проблемы запоминания правил русского языка.
контрольная работа, добавлен 18.11.2016Целевые установки обучения студентов иностранному языку в современных условиях. Овладение изучаемым языком как средством коммуникации. Формирование навыков устной речи, чтения, письма и аудирования. Обеспечение лингвистической правильности речи.
статья, добавлен 16.08.2013В статье в хронологическом порядке отражены основные результаты научно-исследовательских работ по изучению восточной ветви языка народа ханты. Систематизация накопленного языкового и теоретического материала по восточным идиомам хантыйского языка.
статья, добавлен 19.01.2021