Основы здоровьесберегающей педагогики в структуре занятий с обучающимися, занимающимися настольным теннисом
Специфика социализации и самореализации личности обучающегося в структуре детерминации и верификации качества ведущей деятельности в различных направлениях. Включение обучающегося, занимающегося настольным теннисом, в научно-практическую работу.
Подобные документы
- 26. Педагогические условия социализации и самореализации как конструкт оптимизации развития личности
Теоретические особенности выявления педагогических условий социализации и самореализации личности в модели развития, определяемые в системе занятий регби как выбранным видом спорта. Особенности детерминации определены в контексте анализа личного опыта.
статья, добавлен 24.07.2018 Анализ практики использования исторического подхода в исследовании возможностей детерминации и оптимизации идей здоровьесберегающей педагогики. Обзор определений и моделей здоровьесберегающей педагогики в работе педагога по физической культуре и тренера.
статья, добавлен 27.02.2018Исследование особенностей детерминации системы принципов социализации и самореализации личности через гандбол. Анализ условий и возможностей основ педагогического знания как конструкта формирования профессионального мастерства тренера по гандболу.
статья, добавлен 02.11.2017Возможности организации основ исследования качества самореализации личности через спорт. Педагогические условия включения педагога по физической культуре в процесс моделирования и апробации средств научно-педагогического исследования качества личности.
статья, добавлен 07.03.2018Практика использования педагогической методологии в структуре изучения курса "История педагогики и образования" в модели профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре. Выбор способов и форм самореализации личности педагога.
статья, добавлен 27.02.2018Особенности воспитания единственного ребенка в семье, специфика многодетных и неполных семей. Положительные и отрицательные характеристики воспитательного потенциала, трудности и проблемы процесса социализации детей в различных по структуре семьях.
реферат, добавлен 25.05.2010Описано исследование качества детерминации категории "самореализация" в структуре профессиональной подготовки педагога. Выделенные модели категории "самореализация" определены в структуре общепедагогического и частно-предметного педагогического знания.
статья, добавлен 19.10.2017Анализ результативности профессиональной социализации студентов. Расширение репертуара видов деятельности для самореализации личности в различных областях социальной практики и обучение педагогов технологиям индивидуальной работы с обучающимися.
реферат, добавлен 15.05.2017Определение возможностей моделирования и уточнения педагогических условий социализации личности в спорте. Представление различных педагогических конструкт, фасилитирующих понимание важности детерминации педагогических условий в теории и практики.
статья, добавлен 26.09.2017Современная профессионально-педагогическая практика определения, решения задач продуктивного развития личности обучающегося, включенного в систему социальных отношений, институтов образования. Условия оптимизации качества моделирования портфолио ученика.
статья, добавлен 15.05.2016Цель, задачи, структура и порядок формирования электронного портфолио обучающегося. Требования к оформлению портфолио. Организация ввода данных в электронное портфолио обучающегося. Обязанности куратора группы и администрации университета (факультета).
доклад, добавлен 22.02.2019Использование педагогического моделирования для проектирования анкет и исследования качества педагогически обусловленных процессов и процедур, связанных с социализацией, самореализацией и педагогической деятельностью. Основные преимущества анкетирования.
статья, добавлен 07.03.2018Возможность включения в процесс создания портфолио обучающегося начальных классов всех субъектов образовательного процесса. Определение качества решения задач самопрезентации личности с помощью ее включенности в процесс социально значимых отношений.
статья, добавлен 27.10.2017Исследование проблемы формирования гармонично развитой личности обучающегося с позиции диалектического, экзистенционального, гуманистического, аксиологического, культурологического подходов. Процесс гармонизации личности ученика в многокультурной среде.
статья, добавлен 18.01.2021- 40. Некоторые возможности использования педагогической методологии в детерминации категории "воспитание"
Основные определения категории "воспитание" в структуре продуктивного изучения основ педагогической методологии и категориального аппарата педагогики. Педагогическое моделирование как персонифицированный способ самореализации и самоутверждения личности.
статья, добавлен 07.03.2018 Оценка возможности использования способностей синергии для поступательного и всестороннего развития личности, формирования уровней самоорганизации, а также осуществления перехода на качественно новый уровень профессионального развития обучающегося.
статья, добавлен 01.09.2018- 42. Социализация как механизм оптимизации условий развития личности в модели непрерывного образования
Теория и практика детерминации и уточнения категории "социализации" в структуре использования педагогического моделирования как метода современного научно-педагогического исследования. Планирование и организация социально-педагогической работы.
статья, добавлен 25.03.2018 Возможность описания ценностей и приоритетов развития личности и коллектива в структуре спортивных занятий. Анализ педагогического наблюдения сотрудничества, гарантирующего в единстве качественную постановку и решение задач развития особы через спорт.
статья, добавлен 02.11.2017Изучены потребности образования и направлений научного поиска личности педагога. Описана практика использования педагогического моделирования в структуре уточнения категориального аппарата современной педагогики на примере категории "социализация".
статья, добавлен 03.12.2018Основы моделирования категории "социализация" в конструктах современного профессионально-педагогического знания. Формирование социального опыта у обучающегося в системе реализуемой модели образования. Учебный процесс решения задач развития личности.
статья, добавлен 22.10.2017Технологии проблемного обучения и проектной деятельности. Значение групповой работы в процессе обучения. Суть метода кейс-технологии, организация работы с кейсом. Цели и задачи здоровьесберегающей педагогики. Технология портфолио обучающегося и педагога.
лекция, добавлен 30.08.2017Теория и практика включения будущего педагога по физической культуре в образовательный процесс. Решение задач социализации личности, детализируемых в персонифицированном выборе спортивных игр. Самовыражение будущего педагога по физической культуре.
статья, добавлен 27.10.2017Теория и практика использования педагогического моделирования в решении задач детерминации и визуализации условий развития младшего школьника средствами физического воспитания. Характеристика специфики построения моделей социализации обучающегося.
статья, добавлен 24.07.2018Анализ возможности уточнения категории "воспитание" в конструктах современной педагогической методологии. Воспитание как полидетерминантная категория современной педагогики. Воспитание обучающегося с точки зрения тезаурусного, системного подхода.
статья, добавлен 22.10.2017Возможности использования педагогического моделирования в создании структуры альбома фотографий. Особенность организации научно-педагогического исследования "Портфолио как итог формирования культуры самостоятельной работы обучающегося" в начальной школе.
статья, добавлен 26.09.2017