Процес самоактуалізації здобувача вищої освіти в умовах техногенного середовища
Самоактуалізація суб’єктів освітнього процесу. Розвиток STEM-освіти в учбових закладах. Опис різновидів та значення кейс-методу. професійна роль викладача як фасилітатора під час "case-study". Модерація групової роботи як інноваційний метод навчання.
Подобные документы
- 51. Трансформація освітнього середовища закладів фахової пердвищої освіти в умовах викликів сьогодення
Комплексний підхід до організації інноваційної трансформації освітнього середовища в закладах фахової передвищої освіти. Фундамент реалізації організаційно-управлінської, виховної та профорієнтаційної компонент. Принцип успішності навчання та адаптивності
статья, добавлен 08.07.2022 Особливості застосування методу кейсів на заняттях з іноземної мови, етапи роботи над кейсами та висвітлено специфіку впливу даного методу на підвищення ефективності навчального процесу. Роль та значення викладача в процесі організації роботи з кейсами.
статья, добавлен 26.02.2024Зв’язок між прагненням до самоактуалізації, самооцінкою здобувача освіти, притаманним йому рівнем домагань та розвитком професійного потенціалу особистості, визначення ролі у цьому процесі освітнього середовища закладу та його педагогічного колективу.
статья, добавлен 29.09.2023- 54. Психолого-педагогічні умови організації інклюзивного освітнього простору в закладах вищої освіти
Розвиток умов для здобувачів освіти з інвалідністю та обмеженими можливостями здоров’я. Проблеми, з якими стикаються здобувачі вищої освіти в процесі навчання. Критерії ефективності діючої системи інклюзивного навчання в умовах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 23.01.2023 Дослідження значення закладів дошкільної освіти у континуумі навчання дітей з особливими освітніми потребами. Розкриття специфічних особливостей підготовки майбутніх вихователів до роботи в інклюзивному середовищі в умовах закладу вищої освіти.
статья, добавлен 17.04.2022Принципи, на яких ґрунтується державна політика України у сфері вищої освіти та трактування поняття "освітній процес", "вища освіта" у вітчизняній законодавчій базі. Здійснення освітньої аудиторної та позааудиторної роботи здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 25.06.2024Використання методу "case-study" на заняттях з дисципліни "Німецька мова за професійним спрямуванням" в аграрних закладах вищої освіти. Особливості інноваційного методу та етапи його використання на занятті: Pre-activity, While-activity та Post-activity.
статья, добавлен 28.09.2022Аналіз дистанційних музичних онлайн-занять з фортепіано, що відбувались індивідуально з кожним учасником освітнього процесу. Проблеми під час виконання спільних завдань. Науково-дослідна робота здобувачів вищої освіти впродовж дистанційного процесу.
статья, добавлен 28.01.2022Висвітлення особливостей педагогічних технологій організації освітнього процесу в ЗВО. Метод формування, застосування та визначення освітнього процесу з урахуванням технічних та людських ресурсів та їх взаємодії, метою якого є оптимізація форм навчання.
статья, добавлен 22.10.2023- 60. Використання STEM-технологій для формування креативності вихованців закладів позашкільної освіти
Аналіз освітнього процесу в закладах позашкільної освіти з огляду на поширення сучасної інновації - STEM-технологій (дослідницько-пізнавальне навчання, метод навчальних проектів та мейкерство). Креативність як основа творчої компетентності особистості.
статья, добавлен 17.01.2023 Узагальнення досвіду впровадження STEM-освіти в умовах інтеграції в позаурочній формі роботи. Запровадження STEM-проектної діяльності з метою підвищення якості освіти та посилення науково-природничої складової у закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 13.11.2023Характеристика та визначення особливостей ad-hoc-методу навчання в рамках веббазованого освітнього середовища закладу вищої освіти, обґрунтування доцільності активного застосування концепції управління знаннями в освітньому процесі закладів освіти.
статья, добавлен 20.07.2024З'ясування ступеня залучення традиційних та інтерактивних методів навчання для сприяння сталому розвитку вищої освіти України. Індивідуалізація освітнього процесу як компонент сталого розвитку вищої освіти. Особливості аксіологізації освітнього процесу.
статья, добавлен 09.06.2024Вплив оцінювання навчальної діяльності на здобувачів вищої освіти в умовах онлайн-навчання. Формування у здобувача вміння оцінювати свою успішність та нести відповідальність за процес навчання. Підвищення мотивації і якості навчального процесу в цілому.
статья, добавлен 18.09.2023Роль професійної діяльності асистента вчителя в умовах інклюзивної освіти. Визначення феномену готовності асистента вчителя до професійної діяльності та вплив інклюзивного освітнього середовища на процес навчання дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 03.02.2023Статтю присвячено одному з важливих та перспективних напрямів вдосконалення освітнього процесу в закладах вищої освіти – використанню соціальних мереж, зокрема Instagram. Роль соціальних мереж має важливе значення у житті університетів та інститутів.
статья, добавлен 14.06.2023Аналіз можливостей використання методу case-study під час іншомовної професійної підготовки як методу сучасних технологій в професійно-орієнтованому навчанні. Аналіз прикладів можливої інтеграції різних методів під час організації роботи з кейсом.
статья, добавлен 08.02.2019Використання відповідних сучасним вимогам методик, що використовуються у провідних світових навчальних закладах освіти. Дослідження "кейс-методу", започаткованого у Гарвардському університеті. Характеристика засвоєння студентом практичних навичок.
статья, добавлен 15.09.2022Огляд інтернаціоналізації вищої освіти в умовах глобалізації для підвищення конкурентоспроможності української системи вищої освіти. Інноваційні підходи до організації виховано-освітнього процесу у ЗВО, професійної освіти, перспективи її розвитку у ЗВО.
статья, добавлен 25.12.2022Роль цифрових технологій в реалізації STEM-освіти в умовах формальної та неформальної освіти молодших школярів. Визначено причини актуальності STEM-освіти в умовах сьогодення. Вказано на відмінність STEM-освіти від традиційної освіти, на її переваги.
статья, добавлен 06.11.2023Розвиток змістових напрямів модернізації освітнього процесу у закладах вищої освіти України, які відповідають європейським стандартам і характеризують зміни у їх якісній побудові на основі орієнтації на моральні, національні та громадянські цінності.
статья, добавлен 10.10.2023Аналіз результатів створення інноваційного середовища закладів вищої освіти. Розроблення і використання прогресивних педагогічних методик і форм організації освітнього процесу. Забезпечення якості і конкурентоспроможності вищої освіти у повоєнний період.
статья, добавлен 13.09.2024Орієнтація на інноваційний розвиток освітнього середовища закладів, що здійснюють підготовку фахівців, здатних компетентно діяти в складних професійних ситуаціях - ціль сучасної вищої освіти. Необхідність партнерської взаємодії - світова тенденція.
статья, добавлен 14.06.2022Проблеми підвищення фахового рівня здобувачів вищої освіти у галузі спеціальної освіти. Етапи роботи, методичні рекомендації та вимоги щодо складання навчального супервізійного кейсу. Фрагменти студентських кейсів, що застосовуються під час навчання.
статья, добавлен 20.11.2018Розгляд питання онлайн навчання у сучасних закладах вищої освіти в умовах воєнного стану та пандемії. Дослідження видів онлайн навчання: вебінарів, індивідуальних онлайн консультацій, роботи на платформах, самостійного опрацювання навчального контенту.
статья, добавлен 12.11.2023