Наука как познание действительности и институт модерна (идеи новой концепции)
Проблемы происхождения науки, характеристика природы как предельной онтологии науки, конвергенция естественнонаучного и гуманитарного подходов. Установка на познание и получение непротиворечивого знания, решение проблем, построение идеальных объектов.
Подобные документы
Предмет философии науки. Наука как познавательная деятельность. Эволюция подходов к анализу науки: от логического позитивизма до эпистемологического анархизма. Интерналистский и экстерналистский подходы в понимании механизмов научной деятельности.
лекция, добавлен 12.12.2014Идеальный мир науки. Понятие и характеристика научного познания. Наука как деятельность человека по выработке, систематизации и проверке знаний. Главные функции науки. Естественные, общественные и технические научные дисциплины. Уровни научного познания.
контрольная работа, добавлен 17.05.2010Соотношение философии науки и методологии экономического знания. Характеристика основных проблем трансформации ценностей культуры в техногенной цивилизации. Прикладное значение методологии в решении проблемы соотношения экономики, науки и общества.
автореферат, добавлен 25.02.2018Основные концепции философии науки. Задачи неопозитивизма и постпозитивизма. Концепция логики и роста научного знания. Развитие представлений о динамики науки, значение социальных и психологических элементов науковедения. Формы развития науки по Куну.
реферат, добавлен 01.07.2016- 80. Научное познание
Формы бытия науки в обществе. Сущность научного и вненаучного знания. Структура научного знания, его классификация и методы. Характеристика взаимосвязи эмпирического и теоретического исследования. История развития логических норм научного мышления.
контрольная работа, добавлен 11.01.2011 Определение сущности науки — формы духовной деятельности людей, направленной на производство знаний о природе, обществе и о самом познании. Исследование и характеристика специфических особенностей эмпиризма. Ознакомление с философскими установками.
статья, добавлен 22.08.2017Изучение предмета диалектики - теории и метода познания действительности, науки о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления. Диалектические принципы, конкретность истины. Единство логического и исторического, абстрактного и конкретного.
доклад, добавлен 31.03.2011Проблема интерпретации "нормальной" и "революционной" науки в концепции Томаса Куна. "Нормальная наука" как центральное понятие истории науки. Обоснование эпистемического статуса экспертного знания. Анализ профессиональной науки как социального института.
статья, добавлен 24.01.2022Проблема анализа природы и структуры коренных изменений научного знания и ее актуальность в связи с прогрессом науки и техники XXI века. История науки по Томасу Куну. Основные этапы развития зрелой науки. Аномалии и кризис в науке. Выбор новой парадигмы.
реферат, добавлен 07.12.2011Истоки кризиса современного естественнонаучного образования. Специфика становящегося современного естественнонаучного образования в контексте идей универсального эволюционизма. Необходимость создания новой философии естественнонаучного образования.
автореферат, добавлен 25.02.2018Понятие философии и специфики философского знания. Взаимосвязь философской и научной картин мира. Характеристика науки внутри предмета философии. Место философии в системе научного познания. Философия – теоретически сформулированное мировоззрение.
реферат, добавлен 23.09.2013Изучение понятия и видов методов науки – системы регулятивных принципов, в согласии с которыми строится познавательная теоретическая деятельность человека, сами знания, их реконструкция и преобразование. Методы познания. Этапы развития методов науки.
реферат, добавлен 10.12.2012Изучение вопроса о становлении новой парадигмы гуманитарного знания, который бы описывал сущность культуры в глобальном пространстве. Антиглобалистская установка постмодерна в целом и деконструкции в частности. Сущность общества и социальных процессов.
статья, добавлен 27.09.2018Фундаментальная и прикладная философия и наука. Проникновенное понимание науки, искусство предвидения. Три вида базисных потребностей: витальные, социальные и познания. Развитие науки и дальнейшее преобразования всей системы жизнедеятельности человека.
контрольная работа, добавлен 30.10.2010Специфика гносеологии - философской науки, изучающей проблемы природы познания и его возможности. Анализ субъекта и объекта познания, форм чувственного и рационального познания. Особенности основной проблемы гносеологии - становления знания и его оценки.
реферат, добавлен 23.12.2015Анализ способности сознания к чувственному и рациональному отражению действительности. Сущность философских проблем познания. Сущность чувственного познания, возникающего в виде ощущений, восприятий и представлений. Чувственное и рациональное познание.
реферат, добавлен 10.11.2011Система взглядов, оценок и образных представлений о мире и месте в нём человека. Пути формирования мировоззрения. Сущность процессов познания, его формы и принципы. Анализ проблемы взаимосвязи мировоззрения, познания и методологии науки в их эволюции.
презентация, добавлен 06.12.2019Анализ проблемы метода и методологии познавательной деятельности как одной из центральных тем и проблем философии науки. Особенности общелогических методов научного познания. Специфика научных методов эмпирического и теоретического уровня исследования.
доклад, добавлен 31.03.2016Понятие науки и её функции как формы общественного сознания. Особенности научного познания, его структура и уровни. Основные критерии научности. Специфика познания социальных явлений. Понятие гипотезы и её типы. Взаимодействие научной теории и практики.
реферат, добавлен 06.04.2013Наука как область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. Содержание процесса познания закономерностей объективного мира. Классификация науки, теоретические и прикладные исследования.
лекция, добавлен 13.01.2022Распознавание проблем и ситуаций, определение их происхождения, свойств, содержания, закономерностей поведения и развития. Поиск новых знаний, систематическое расследование с целью установления фактов. Целенаправленное познание действительности.
презентация, добавлен 19.11.2019Характеристика проблемы соотношения теоретического знания и реальности. Построение онтологической модели точных наук, которая позволила бы в рамках единых понятий раскрыть метафизическую природу изучаемых объектов. Исследование метафор Книги Природы.
статья, добавлен 15.03.2019Определение основных философских принципов, на которых основывается построение Р. Штайнерам антропософского мировоззрения. Учение о целостности духовной природы человека. Создание теории познания как науки. Идеи философов Канта, Спинозы и Гуссерля.
статья, добавлен 08.10.2018Понятие и сущность науки, ее социальные функции и концепции (модели): как знание, как деятельность и социальный институт. Генезис и основные этапы социализации науки. Взаимосвязь науки и философии: исторический аспект. Отличия науки от мифотворчества.
реферат, добавлен 24.03.2015Наука как особая историческая форма познания мира, сформировавшаяся в определенных конкретно-исторических и социокультурных условиях, концентрированное и высшее воплощение познавательной активности сознания. Система регулятивных принципов познания.
реферат, добавлен 29.03.2016