Учение Адлера о мотивации и присоединению людей к себе
Исследование видов и механизмов компенсации чувства неполноценности как движущих сил психического развития и доминирующих мотивов человеческой деятельности и поведения. Изучение программы изменения человека и общества, разработанной психологом Адлером.
Подобные документы
Основные функции и виды общения. Социально-психологические особенности личности человека как члена общества. Важнейшие нравственные и морально-психологические характеристики человека. Факторы психического развития. Типы людей по доминированию инстинкта.
контрольная работа, добавлен 16.06.2014Учение З. Фрейда о бессознательном, о его влиянии на сознание, об эротическом характере глубинных мотивов поведения. Невротическая потребность в любви. Сценарии развития сексуальности человека. Психоаналитическая версия эдиповой фазы развития ребенка.
реферат, добавлен 16.06.2016Основные факты биографии Адлера. Индивидуальная психология как одно из направлений психоанализа и её основные концепции. Социальная принадлежность и индивидуальная субъективность. Комплекс неполноценности и компенсация. Социальный интерес и стиль жизни.
реферат, добавлен 17.05.2009Деятельность как вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира; отличие от поведения и активности, структура, внутренние и внешние компоненты. Аспекты прогрессивного развития человеческой деятельности.
реферат, добавлен 19.08.2010Характеристика основных угроз современного общества, изучение наркомании и алкоголизма. Рассмотрение доступности зловредных веществ, анализ и отличительные черты видов мотивации у зависимых. Особенности процесса формирования здорового образа жизни.
статья, добавлен 12.08.2022Формирование интереса к себе; развитие самооценки, чувства собственного достоинства учащихся. Типы мотивации и их связь с эффективностью учебной деятельности старших школьников. Опросник для изучения внеучебных интересов и потребностей учащихся.
курсовая работа, добавлен 13.03.2022История возникновения и причины комплекса неполноценности личности, пути его преодоления. Формирование самооценки в подростковом возрасте. Исследование влияния бессознательных представлений, эмоциональных воспоминаний и ассоциаций на поведение человека.
курсовая работа, добавлен 14.04.2016Строение и специфика человеческой деятельности. Отличие деятельности от поведения и активности. Особенности и функции игр у людей разного возраста, специфика детской игры. Общие и специальные закономерности формирования различных видов деятельности.
реферат, добавлен 12.03.2009- 84. Память
Общие представления о памяти. Исследование двух видов памяти: генетической и механической. Существование разных классификаций видов человеческой памяти. Основная роль памяти в мотивации человека. Анализ теории систематической деформации следов памяти.
реферат, добавлен 05.03.2012 Особенности развития психики у детей. Основные теоретические положения учения А. Леонтьева. Слова психолога о структуре и трансформации деятельности, о сущности сознания и соотношении сознания и мотивов. Анализ внутренней и внешней деятельности человека.
реферат, добавлен 19.09.2015Исследование и характеристика особенностей процесса развития учебной мотивации современного школьника. Ознакомление с сущностью познавательных мотивов, которые заложены в самой учебной деятельности. Рассмотрение условий развития учебной мотивации.
курсовая работа, добавлен 18.10.2017Жизнь и творчество Альфреда Адлера, его философские основы психоанализа. "Индивидуальная психология": комплекс неполноценности, компенсация и сверхкомпенсация, невротический характер, социальное чувство, прототип личности и индивидуальный стиль жизни.
реферат, добавлен 16.11.2010Исследование человеческих потребностей в качестве факторов, которые лежат в основе мотивов, побуждающих человека к деятельности как один из признаков содержательных теорий мотивации. Характеристика специфических особенностей модели Портера-Лоурера.
презентация, добавлен 25.06.2018Эмоции как одно из проявлений субъективного отношения человека к окружающей действительности и к самому себе. Эмоции, чувства как личностные образования. Функции эмоций: организующая, оценочная, функция мобилизации и компенсации информационного дефицита.
реферат, добавлен 26.06.2012Сущность психологии мотивации как области психологической науки. Потребности человека, классификация потребностей по Маслоу. Особенности построения системы мотивации. Три ступени реализации мотива. Диагностика мотивов профессиональной деятельности.
реферат, добавлен 23.02.2016Обоснование значения психологических и эмоциональных состояний в процессе саморегуляции поведения личности. Классификация форм психического отражения, представляющего собой личностное отношение человека к окружающей действительности и к самому себе.
реферат, добавлен 11.02.2014Понимание психического у взрослых людей и изучение связи модели психического с характеристиками личности. Характеристика людей с высоким уровнем понимания психического (обмана и эмоций). Развитие выраженной склонности к манипулированию (макиавеллизм).
статья, добавлен 19.06.2018Представления о механизмах движущих сил в деятельностном подходе Леонтьева. Характеристика психического развития ребенка в период детства. Психологические новообразования младшего школьного возраста. Типы развития отрочества. Основные значения кризисов.
контрольная работа, добавлен 02.05.2009Изучение структуры человеческой деятельности. Рассмотрение поведения индивида и его связи с сознанием. Биологическая и социальная проблема в человеческой природе. Психологическое исследование преимущества общественного сознания над индивидуальным.
реферат, добавлен 30.01.2014Теоретические аспекты разновидностей человеческих потребностей. Потребность как объективная основа поведения человека. Анализ основных элементов структуры человеческой деятельности и ее видов. Влияние потребностей на мотивы деятельности человека.
контрольная работа, добавлен 28.08.2009Сущность дизонтогении и ее основных видов. Классификация психического дизонтогенеза Лебединского В.В., диагностика и коррекция отклонений детского поведения. Особенности обследования психических функций ребенка с задержкой психического развития.
контрольная работа, добавлен 10.12.2013Проблема зависимого поведения среди мужчин. Социально-психологические мотивы, поддерживающие алкогольный стиль жизни. Методика выявления доминирующих мотивов злоупотребления алкоголя, позволяющая наметить направления реабилитации наркологических больных.
статья, добавлен 11.08.2018Изучение понятий комплекса неполноценности и превосходства. Анализ их появления в процессе взаимодействия индивида с его близким окружением. Характеристика маргинальных случаев, в которых присутствие комплекса неполноценности скрыто и не выражается явно.
реферат, добавлен 25.10.2010Выяснение движущих сил поведения человека как одна из главных проблем психологии. Определение понятий "мотивация" и "потребность". Классификация потребностей и мотивов по происхождению и по предмету. Направленность и ценностная ориентация личности.
лекция, добавлен 18.04.2013Поиск ведущих факторов развития синдрома психического выгорания и внутренних ресурсов человека, позволяющих противостоять его развитию. Анализ различий в направленности личности выгорающих и невыгорающих людей. Источники нравственной незрелости человека.
статья, добавлен 26.09.2022