Интуиция, творчество и познание
Роль логического мышления, способов и приемов образования новых понятий в получении нового знания. Интуиция как специфический познавательный процесс. Основные свойства непосредственного знания. Творчество в теории познания. Развитие концепций познания.
Подобные документы
Понятие интуиции и эмпатии. Их роль роль в общении, в возможности сопереживания, сочувствия другому человеку. Интуиция в психологической концепции К. Юнга. Процесс понимания. Психологические механизмы, обеспечивающие процесс восприятия другого человека.
курсовая работа, добавлен 22.02.2013Особенность понятия мышления, как психического процесса. Формирование у ребенка качественно нового осознания, связанного с освоением мыслительных операций. Разработка основной методики для оценивания наглядно-действенного и образно-логического познания.
курсовая работа, добавлен 20.11.2015Определение понятия, сущность и роль невербального общения. Основные принципы обмена невербальной информацией, его средства: восприимчивость, интуиция и предчувствия. Анализ способов повышения делового статуса. Невербальное общение в разных странах.
курсовая работа, добавлен 07.11.2014Развитие личности в качестве субъекта. Когнитивное развитие ребенка как последовательные этапы его собственных открытий. Особенности детского мышления. Логика и теория познания. Субъект-субъектное познание. Отличие между общением и деятельностью.
статья, добавлен 14.06.2013Общая характеристика понятий "мышление" и "художественное творчество". Особенности чувственного восприятия. Самореализации (самоопределение) личности. Основные психологические механизмы художественного творчества, его связь с развитием мышления.
реферат, добавлен 11.09.2017Творчество как процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания субъективно нового, его разновидности и отличительные свойства, стадии формирования данного мышления. Оценка предрасположенности к нему.
реферат, добавлен 26.09.2013Анализ видов интуиции и способов ее диагностики. Рассмотрение различных позиций о природе и эффективности интуитивного познания. Классификация интуиции Николая Лосского и Марио Бунге. Исследование выраженности различных видов интуиции у студентов.
статья, добавлен 20.03.2019Общие тенденции развития мышления у детей. Особенности наглядно-действенного и образного умственного формирования. Вырабатывание элементов словесно-логического познания. Основная характеристика совершенствования мыслительных действий дошкольников.
контрольная работа, добавлен 29.03.2015Определение понятия воображения и характеристика его механизма и видов. Анализ связи воображения с чувственным и рациональным познанием. Изучение воображения как средства научного открытия, способа получения нового знания и формы научного познания.
презентация, добавлен 12.04.2016Характеристика мыслительных операций: анализ, синтез, абстракция и обобщение. Специфика образного, действенного и логического видов мышления и познания. Особенности мышления и спортивной деятельности подростков-спортсменов, занимающихся легкой атлетикой.
курсовая работа, добавлен 26.07.2010Мышление как высший познавательный процесс, представляющий собой порождение нового знания, активную форму творческого отражения человеком действительности. Пять этапов в переходе к понятийному мышлению Выготского. Нестандартность творческого мышления.
презентация, добавлен 26.02.2024Общее понятие об интуиции. Постижение истины без логического анализа, основанное на воображении и предшествующем опыте. Женская и мужская интуиция. Оценка способности людей воспринимать информацию. Экспериментальные исследования возможностей интуиции.
реферат, добавлен 21.10.2015Пути для превращения знания в реальную силу. Ошибки познания, связанные с психической организацией человека. Принципы исследования душевной жизни, заложенные Бэконом. Развитие рационалистической теории познания Декарта. Идеи о психическом развитии детей.
реферат, добавлен 15.04.2012Характеристика основных этапов развития мышления в онтогенезе. Период формирования первых детских обобщений, усвоения названий окружающих предметов и явлений. Процесс познания окружающей действительности и содержание мышления в предшкольном возрасте.
реферат, добавлен 11.08.2011Рассмотрение интуиции как бессознательного разума, дающего знания, минуя рассуждение и умозаключение. Анализ высказываний великих людей о свойствах интуиции и её влиянии на человека. Определение основных условий для выработки врачебной интуиции.
презентация, добавлен 17.05.2016История развития концепций интуиции. Экспериментальные исследования интуиции. Понятие интуиции и ее основные виды, подходы к пониманию ее механизма. Открытие инсайта в работах В. Келера. Проблема инсайта в гештальтпсихологии. Инсайт в творчестве.
реферат, добавлен 18.05.2012Мышление как высший познавательный процесс, порождающий новые знания, активные формы творческого отражения и преобразования человеком действительности. Разновидности и логические формы мышления, их характеристика. Особенности развития мышления у ребенка.
реферат, добавлен 20.11.2012Приведение анализа статьи на тему «Восприятие различных способов введения в заблуждение в контексте делового общения», составление ее плана. Сущность деловой беседы, ее функции и подготовка к ней. Сущность понятий восприятие, индивидуальность, интуиция.
контрольная работа, добавлен 19.01.2010Обобщенность познания - особенность мышления как особого психологического процесса. Конкретизация – мыслительный переход от обобщенного знания к единичному случаю. Абстрагирование – выделение одних признаков и отвлечение от несущественных понятий.
курсовая работа, добавлен 05.11.2017Определение понятия познания. Ощущение как познавательный процесс. Особое значение основных перцептивных систем: зрительной, слуховой, кожно-мышечной, обонятельно-вкусовой и вестибулярной. Сенсорное развитие детей. Развитие когнитивной нейрологии.
контрольная работа, добавлен 29.05.2013Определение понятия мышления, его видов. Логические конструкции мышления: понятие, суждение, умозаключение. Рассмотрение целенаправленного и целесообразного преобразования действительности. Отличие мышления от остальных психических процессов познания.
контрольная работа, добавлен 08.06.2014Природа, виды и развитие мышления. Мышление как отдельный психический и как высший познавательный процесс. Отличие мышления от других психологических процессов. Теоретическое понятийное и образное мышление. Теории и концепции мышления в психологии.
реферат, добавлен 09.08.2010- 48. Виды мышления
Рассмотрение сущности и назначения мышления. Абстрактный процесс переработки информации. Исследование классификации видов мышления. Особенности познания объективной действительности. Психологические условия творческого труда. Подходы и концепции мышления.
реферат, добавлен 27.03.2015 Жизнь и творчество голландского философа-материалиста Бенедикта Спинозы и Вильгельма Лейбница, их основные идеи в развитии психологического знания. Трактовка соотношения души и тела по Лейбницу. Разработка проблемы метода научного познания в Новое время.
контрольная работа, добавлен 21.09.2015Сущность и типы познания: чувственное и рациональное, направления их взаимодействия, а также основные формы и методы. Закономерности осмысления и особенности анализа человеком своей роли в мире с помощью различных методов и способов познания в этом мире.
статья, добавлен 22.11.2022