Витоки неперервної професійної орієнтації у працях вітчизняного дослідника Бориса Федоришина
Неперервність професійної орієнтації з дітьми і батьками дошкільних та початкових шкільних закладів. Створення професійно-орієнтованого навчального середовища з підготовки учнів до вибору успішної професії. Підготовка в умовах післядипломної освіти.
Подобные документы
Розвиток готовності майбутніх соціальних працівників до різноманітних видів професійної діяльності. Їх орієнтації на постійний професійний та особистісний розвиток і вдосконалення. Умови професійної підготовки до роботи з багатонаціональним середовищем.
статья, добавлен 21.05.2023Специфіка підготовки майбутніх вихователів до роботи з родинами вихованців ЗДО в умовах воєнного стану. Педагогічні умови підготовки вихователів дошкільних закладів. Створення безпечного соціального середовища для дітини та освітнього процесу в ЗДО.
статья, добавлен 26.11.2023Визначення феномену неперервної морської професійної освіти та головної умови реалізації її концепції. Встановлення базових дидактичних положень концепції іншомовної професійно орієнтованої підготовки майбутніх мореплавців у системі неперервної освіти.
статья, добавлен 27.09.2022- 54. Сучасний стан професійної підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти
У статті проаналізовано та обґрунтовано методологічні аспекти професійної підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти. Проблематика підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти та її вивчення.
статья, добавлен 18.06.2023 - 55. Самостійне фізичне тренування - важлива складова здорового способу життя майбутнього авіафахівця
Особливості професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх авіафахівців. Зв'язок професійної орієнтації, професійного відбору, направленого використання засобів і методів фізичної підготовки для профілюючої професійно-прикладної фізичної підготовки.
статья, добавлен 05.11.2018 Огляд наукових досліджень та визначення цільових орієнтирів неперервної підготовки вчителів початкової школи до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти. Визначення основних елементів диверсифікаційної системи неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 18.05.2020Підвищення кваліфікації педагогічних працівників дошкільних закладів України. Аналіз впливу реформи загальноосвітньої та професійної школи 1984 р. на зміни в організації роботи дошкільних закладів УРСР. Особливості післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 24.02.2023Оприлюднення результатів експериментальної роботи щодо військово-професійної орієнтації ліцеїстів закладів спеціалізованої середньої освіти військового профілю. Аналіз та узагальнення отриманих результатів, визначення результативності заходів щодо ВПО.
статья, добавлен 26.11.2020Сутність і зміст поняття "неперервна освіта". Нормативно-правова база впровадження неперервної освіти. Особливості процесу розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів технічних закладів вищої освіти в умовах неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 03.04.2023Визначення компонентів структурної моделі неперервної професійної підготовки майбутніх вчителів математики з використанням інформаційно-комунікативних технологій. Шляхи реалізації моделі в практиці вищих навчальних закладів педагогічного профілю.
статья, добавлен 11.02.2022Проблеми й відповідні шляхи вдосконалення професійної підготовки фахівців. Мета підготовки як відображення суспільного запиту. Характеристика знань, умінь, компетентностей, достатніх для якісної професійної підготовки в рамках орієнтації на Євросоюз.
статья, добавлен 23.08.2020Аналіз підходів до професійної підготовки майбутніх викладачів в умовах магістратури. Обґрунтування переходу до нової освітньої парадигми магістратури. Набуття майбутніми викладачами реального професіоналізму в умовах особистісно-орієнтованого навчання.
статья, добавлен 30.06.2024Характеристика принципів організації неперервної професійної освіти Данії. Спільні та відмінні риси середньострокової професійної підготовки фахівця в коледжі та довгострокової підготовки в університеті. Особливості організації виробничої практики.
статья, добавлен 21.11.2018- 64. Особливості діяльності менеджера освіти закладу професійної освіти в контексті впровадження інклюзії
Теоретичний аналіз модернізації діяльності менеджерів освіти закладів професійної освіти з урахуванням потреб інклюзії. Необхідність підвищення якості, забезпечення доступності професійної (професійно-технічної) освіти та успішної соціалізації дітей.
статья, добавлен 18.07.2022 Проблема впливу сімейного оточення на майбутній вибір старшокласника. Розгляд родини як первинного осередку професійної орієнтації учнівської молоді. Типи взаємодії між батьками та дитиною. Сімейне виховання та формування особистості старшокласника.
статья, добавлен 06.03.2019Принципи організації неперервної професійної освіти Данії. Спільні та відмінні риси середньострокової професійної підготовки фахівця в коледжі та довгострокової підготовки в університеті. Особливості організації виробничої практики в данському контексті.
статья, добавлен 04.11.2018- 67. Підготовка директорів закладів освіти до управлінської діяльності в системі післядипломної освіти
Головні вимоги до професійної компетентності та кваліфікації керівника навчального закладу. Характеристика основних функцій і напрямів діяльності директора школи, визначення управлінських досягнень. Розробка програми післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 25.03.2018 Аналіз особливостей неперервної професійної освіти вчителів англійської мови. Властивості системи професійної підготовки вчителів. Зміст основних законодавчих та нормативних документів, які регулюють питання неперервної професійної освіти вчителів.
статья, добавлен 29.12.2020Актуальність проблеми професійної підготовки в умовах реформування системи вищої освіти. Розгляд методики професійно-орієнтованого навчання іноземної мови: мета, особливості, методичні принципи. Висновки щодо кінцевої мети навчання іноземної мови.
статья, добавлен 11.05.2018Проаналізовано особливості впровадження інноваційних форм профорієнтаційної роботи з учнівською молоддю. Визначено, що проблема підготовки учнів старших класів до вибору власного професійного майбутнього є важливою в умовах сучасного розвитку суспільства.
статья, добавлен 18.07.2022Розвиток професійної підготовки майбутніх вчителів дизайну в умовах різних підходів до навчання. Підготовка вчителів дизайну як нова галузь педагогічної теорії та практики професійної освіти. Створення умов для неперервної освіти та самовдосконалення.
статья, добавлен 30.01.2018Сутність і головні положення концепції неперервної освіти, принципи та підходи до побудови відповідної системи, аналіз і оцінка її ефективності. Шляхи реалізації професійної підготовки з урахуванням світових тенденцій розвитку неперервної освіти.
статья, добавлен 24.09.2017Характеристика основних аспектів економічного виховання шкільної молоді в умовах сучасної соціально-економічної ситуації в країні, їх підготовка до вибору майбутньої професії. Формуванням готовності й орієнтації в динамічних умовах ринкових відносин.
статья, добавлен 15.11.2018Дослідження педагогічних засобів формування у старшокласників самовимогливості в процесі професійної орієнтації. Активізація механізмів самовиховання особистості шляхом самопізнання, самооцінки. Умови успішної реалізації змісту профорієнтаційної роботи.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз професійної підготовки соціальних педагогів у Німеччині як складової системи неперервної освіти. Особливості допрофесійної, післядипломної та професійної підготовки соціальних педагогів, її структури, змісту й організації у навчальних закладах.
автореферат, добавлен 25.07.2014