Структурно-содержательная модель и педагогические условия развития готовности педагогов к творческой деятельности обучающихся в системе дополнительного образования детей
Анализ тенденции развития системы отечественного образования. Функционирование деятельности образовательной организации и её конкурентоспособность на рынке дополнительного образования. Модель развития готовности педагогов к профессиональной деятельности.
Подобные документы
Понятия адаптации и "закрепления" молодых специалистов в системе образования. Проведение исследования специфики учреждений дополнительного обучения разных видов. Профессиональная характеристика молодых педагогов и их творческого и карьерного развития.
дипломная работа, добавлен 14.07.2016Анализ проблемы мотивационной готовности педагогов дошкольных образовательных организаций. Составляющие мотивационной готовности, компоненты, определяющие мотивационную готовность педагога к аттестации. Модель формирования мотивационной готовности.
статья, добавлен 22.02.2019- 78. Методы и инструменты аутентичного оценивания в системе дополнительного педагогического образования
Процесс оценивания индивидуальных достижений педагогов, проходящих обучение в системе дополнительного педагогического образования. Приемы аутентичного оценивания, как методы и инструменты оценки развития компетенций в условиях кластеризации образования.
статья, добавлен 23.08.2022 Анализ деятельности учреждения дополнительного образования для детей, современные технологи обучения и воспитания как условие совершенствования его социально-педагогических функций. История развития учреждений образования как социальных институтов.
диссертация, добавлен 11.08.2014Концепция современной модернизации российского образования. Статистический анализ сведений о личностных качествах сотрудников, эмоционально-психологическом климате с целью выбора приоритетных задач совершенствования образовательной деятельности.
статья, добавлен 23.04.2018Сущность безопасности жизнедеятельности детей и особенности подготовки педагогов к её обеспечению в учреждениях образования. Содержание и формы деятельности педагогов по обеспечению безопасности жизнедеятельности детей в объединениях "Внимание, улица!".
автореферат, добавлен 02.05.2018Приоритетные принципы организации дополнительного образования детей. Особенности инновационных образовательных программ, логика их проектирования. Цели и задачи образовательной программы, ее структура. Личностные компетенции как результат образования.
методичка, добавлен 22.08.2016- 83. Диагностика готовности к инновационной деятельности педагогов школы (на примере ГБОУ школа № 1637)
Рассматривается проблема готовности педагога к инновационной деятельности. Представлены уровни готовности учителя к инновационной деятельности в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
статья, добавлен 28.06.2021 Исторический вопрос развития системы дополнительного образования в России. Методологические основы и специфика деятельности педагога дополнительного образования. Опытно-экспериментальная работа по изучению деятельности педагога и его современный портрет.
курсовая работа, добавлен 16.04.2014Анализ современных требований к педагогу дополнительного образования и его профессиональной деятельности: расширения уровня его знаний и формирование новых управленческих навыков. Принципы педагогического менеджмента и структура соответствующей системы.
статья, добавлен 28.02.2019- 86. Сущностные характеристики понятия "система дополнительного образования взрослых в Великобритании"
Характеристика системы дополнительного образования как системы, обеспечивающей получение дополнительных к основным знаний, умений и навыков, приобретаемых с целью саморазвития. Анализ развития системы дополнительного образования в Великобритании.
статья, добавлен 07.11.2017 Проблема развития творческих способностей детей в системе дополнительного образования. Специфика дополнительного образования, создание возможности для полноценного индивидуального раскрытия творческого потенциала детей через различные виды искусства.
статья, добавлен 01.02.2019Разработка модели проектно-сетевой организации инновационной деятельности педагогов в муниципальной системе образования. Сетевые проекты, основанные на соорганизации ресурсов субъектов инновационных практик для решения задач инновационного развития.
автореферат, добавлен 07.04.2018Анализ динамики готовности педагогов к обучению детей в инклюзивных классах на базе авторской анкеты на базе трехкомпонентной модели профессиональной готовности педагогов к инклюзивному образованию. Оценка трудностей обучения детей различных нозологий.
статья, добавлен 17.04.2022Разработка программ и методов обучения, релевантных условиям цифровой образовательной среды, характеризующейся открытостью, вариативностью, поликультурностью, полимодальностью. Роль вариативного и инвариантного аспекта готовности педагогов к изменениям.
статья, добавлен 24.04.2021Исторический вопрос развития системы дополнительного образования в России. Основные социально-педагогические функции внешкольных учреждений. Методологические основы для разработки форм и методов дополнительного образования детей в современных условиях.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Вопросы повышения эффективности управления учреждениями дополнительного образования. Противоречия между типами инновационного развития системы дополнительного образования школьников и темпами совершенствования управления в различных видах учреждений.
статья, добавлен 25.06.2013Опыт трансформации и адаптации эталонов организации образовательного процесса, разработанных учеными для применения в средней и высшей школе. Принципы деятельности учреждения дополнительного образования детей. Личностный подход в работе с обучающимися.
реферат, добавлен 01.02.2017- 94. Теоретические основы исследования социально-правового статуса педагогов дополнительного образования
Понятие социально-правового статуса педагога дополнительного образования. Педагог как общий термин, употребляемый для обозначения лиц, занимающихся различными видами образовательной деятельности. Понимание социального статуса как определенной позиции.
контрольная работа, добавлен 26.01.2017 Анализ задач модернизации образования в России. Взаимодействие учреждение дополнительного образования с образовательными учреждениями различных типов. Рассмотрение образовательных и социально-педагогических функций дополнительного образования детей.
статья, добавлен 28.02.2019Коммуникативная компетентность педагогов как фактор развития образовательной организации. Модель негибкого реагирования. Функции коммуникации в профессиональной деятельности. Мотивационно-ценностный, когнитивный, операционно-деятельностный компонент.
реферат, добавлен 11.01.2021Выявление методов развития педагогического профессионализма преподавателей, обеспечивающих формирование их готовности к осуществлению компетентностно-ориентированных программ дополнительного профессионального образования муниципальных служащих.
автореферат, добавлен 18.07.2018Условия активного и эффективного взаимодействия основного и дополнительного образования, деятельность на основе принципов открытости, добровольности, кооперации, развития и комплементарности. Тесная взаимосвязь основного и дополнительного образования.
статья, добавлен 28.09.2018Характеристика четырех периодов развития проблемы подготовки педагогов к воспитанию мобильности подростков, а также их временные границы. Используемые в данном процессе педагогические методы и приемы. Ведущие исследователи и анализ их основных трудов.
статья, добавлен 26.09.2017Раскрытие особенностей подготовки специалистов к коррекционной деятельности в образовательной организации. Характеристика влияния правильно организованной инклюзивной образовательной среды на социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 06.04.2019