Теория речевой деятельности, характеристика ее основных положений
Исследование фазной и операционной структуры, видов, психологических механизмов речевой деятельности. Изучение основных положений психолингвистической теории речевой деятельности. Характеристика этапов возникновения и реализации произвольного движения.
Подобные документы
Деятельность як активность субъекта в окружающей действительности. Понятия "язык и речь", "речевая деятельность". Формы, виды, структурные компоненты этого процесса. Понятие речевой деятельности в отечественной психологии на примере Л.С. Выготский.
реферат, добавлен 25.12.2018Основные особенности общения. Характеристика вербальных и невербальных средств общения. Основные виды речевой деятельности: говорение, слушание, письмо, чтение. Знакомство с ключевыми функциями языка: коммуникативная, познавательная, аккумулятивная.
реферат, добавлен 04.12.2011Анализ последствий речевой агрессии педагога в отношении ученика. Необходимость предотвращения агрессии в школьной среде. Частные приемы контроля над речевой агрессией в конкретных речевых ситуациях. Правила речевого поведения в конфликтных ситуациях.
контрольная работа, добавлен 19.02.2016Изучение особенностей формирования начального речевого развития дошкольников. Общие задачи развития речи и словаря дошкольников. Роль речи воспитателя в развитии речи детей. Характеристика методов и приемов работы воспитателя образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 04.01.2014Характеристика основных этапов жизни и деятельности Франца Габриэля Александера. Изучение основных положений "Психосоматической медицины" Ф.Г. Александера. Психосоматика – одна из отраслей клинической психологии. Анализ психосоматических нарушений.
реферат, добавлен 02.03.2016Исследование роли речи в развитии познавательной деятельности детей с нарушениями интеллекта. Характеристика основных причин нарушения речи. Анализ грамматического строя речи учащихся вспомогательной школы. Организация коррекционно-воспитательной работы.
реферат, добавлен 10.06.2014Понятие речевой агрессии. Виды агрессии: "доброкачественная" и "злокачественная". Причины возникновения и проявления речевой агрессии. Гендерные различия в поведении. Случаи грубого или повелительно-покровительственного отношения учителя к учащимся.
курсовая работа, добавлен 12.04.2013Личность как человеческий индивид, субъект отношений и сознательной деятельности. Характеристика основных положений гуманистической и психоаналитической теории личности. Отличительные черты двух теорий. Основные принципы социально-когнитивной теории.
реферат, добавлен 18.04.2010Рассмотрение свойств речи как коммуникативного акта. Изучение сущности и понятия сознательного и бессознательного в речевой коммуникации. Описание физиологических симптомов, вербальных сигналов, мимики и жестикуляции, выдающих неискренность и обман.
реферат, добавлен 28.04.2018Принципы и формы речевой деятельности человека, ее виды в психологии (слушание, говорение, письмо, чтение), коммуникативные свойства внешней и внутренней речи. Этапы и структура речевого действия (ориентировка, планирование, реализация, контроль).
курсовая работа, добавлен 21.06.2014Мышление как высшая форма познавательной деятельности и психическая функция человека. Связь мышления, рассуждения и речевых навыков. Характеристика основных видов (наглядное, действенное, образное, логическое), форм мыслительных операций, понятие инсайта.
реферат, добавлен 07.02.2015Определение речи в качестве психического познавательного процесса. Характеристика речевой деятельности человека, ее базовые типы, формы и функции. Роль наследственного фактора и социума в образовании речи и развитии мышления, концепция С.Л. Рубинштейна.
курсовая работа, добавлен 13.01.2015- 38. Речь, виды речи
Общая характеристика речи. Основные функции языка. Речь как универсальное средство общения. Характеристика основных форм и видов речи. Особенности и этапы развития речи ребенка. Значение игр в речевой деятельности ребенка. Звуковая культура речи.
контрольная работа, добавлен 14.03.2010 Оказание воздействия, направленного на улучшение речевой функции и стабилизацию внутричерепной гипертензии. Изучение лечебной эффективности препарата танакан в комплексном лечении пациентов с задержкой психо-речевого развития в виде сенсомоторной алалии.
статья, добавлен 28.04.2016Изучение форм речевой коммуникации, стратегий и тактики аргументации. Основные языковые особенности диалога и монолога. Спор как разновидность речевой коммуникации. Стратегические принципы аргументации, в качестве которых выступают законы логики.
лекция, добавлен 02.04.2019Роль сознательного компонента в реализации речевых навыков. Связь адекватности и полноты деятельностной самооценки студентов с успешностью их говорения на иностранном языке. Связь между успешностью говорения студентов и их рефлексивными особенностями.
диссертация, добавлен 17.06.2018Проблема определения особенностей языковой личности по различным параметрам ее речи на стыке психолингвистики и психологии. Рассмотрение личностных свойств и многоуровневый, поликомпонентный анализ текста как продукта индивидуальной речевой деятельности.
статья, добавлен 25.10.2021Сущность речи как вида деятельности, характеристика ее основных форм (внешняя и внутренняя). Чтение, письмо, слушание как виды речевой деятельности. Анализ последовательных фаз речи (ориентировка, внутреннее программирование, реализация и контроль).
реферат, добавлен 18.01.2015- 44. Этапы развития речи и мышления. Роль биологических и социальных факторов в развитии речи и мышления
Мышление человека как познавательный процесс. Виды речевой деятельности. Основные условия возникновения и развития мышления. Критерий истинности мышления. Внутренние, скрытые причины, приводящие к образованию тех или иных познавательных результатов.
реферат, добавлен 23.02.2012 Чтение как форма речевой деятельности. Психофизиологические и социальные функции чтения в формировании и нравственном воспитании личности. Этиология, симптоматика и классификация нарушений чтения у учащихся младших классов с общим недоразвитием речи.
реферат, добавлен 19.05.2017Исследование характеристик индивидуальной коммуникативно-речевой активности. Континуум личности и поведения подростка. Социальные механизмы операциональных возможностей общения. Психологическая коррекция коммуникативно-речевой инактивности у подростков.
диссертация, добавлен 28.12.2013Обзор биографии и основных этапов научной деятельности К.Г. Юнга. Вклад в психотерапию и консультирование. Рассмотрение аналитической психология как одной из школ глубинной. Изучение основных положений. Раскрытие и развитие горизонтов психики человека.
реферат, добавлен 01.12.2016Виды речевой деятельности. Официально-деловой, научный, публицистический стили разговорной речи. KISS-принцип в коммуникациях. Рекомендации по достижению краткости и ясности изложения письменной речи. Грамматика и пунктуация в речевой коммуникации.
реферат, добавлен 21.09.2015Современные подходы к изучению слухового восприятия в норме и патологии. Речь как причина опосредования любой психической деятельности. Скорость предъявления сообщений и количество поступающей информации - факторы речевой многоканальной коммуникации.
курсовая работа, добавлен 30.11.2014Общение как сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми и группами, порождаемый потребностями совместной деятельности. Формы речевой коммуникации. Равноправные и структурированные диалоги. Сложная языковая организация.
курсовая работа, добавлен 09.11.2014