Особенности развития речи умственно отсталых детей
Изучение особенностей и закономерностей развития речи, характера и способов общения умственно отсталого ребенка под влиянием коррекционно-педагогического обучения. Специальные занятия у учителя-дефектолога. Развитие словарного запаса у дошкольников.
Подобные документы
Анализ закономерностей педагогической деятельности, направленной на формирование правильной устной речи и навыков речевого общения у детей. Научные основы методики развития речи и ее связь с другими науками. Роль родного языка и речи в развитии ребенка.
лекция, добавлен 22.04.2018Зависимость характера связной речи детей от общения ребенка со взрослым и сверстниками. Этапы речевого развития: доречевой, преддошкольный, дошкольный. Овладение главными грамматическими формами родного языка, накопление определенного лексического запаса.
реферат, добавлен 08.12.2017Проблемы речевого развития дошкольников. Коррекционно–педагогическая работа по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха. Методические рекомендации по использованию пиктограмм в развитии связной речи у детей.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Особенность патриотического воспитания умственно отсталых школьников средствами музейной педагогики в условиях инклюзивного обучения. Характеристика формирования коррекционно-развивающего потенциала с помощью школьного литературно-краеведческого музея.
статья, добавлен 24.07.2018Подходы к организации социальной реабилитации умственно отсталых детей школьного возраста средствами физической культуры и спорта. Опыт Свердловской области по реализации Специальных Олимпийских программ как средства успешной социальной реабилитации.
книга, добавлен 25.02.2020История развития коррекционно-развивающего обучения. Коррекционная направленность обучения и воспитания во вспомогательной школе. Адаптация аномального школьника к реалиям мира. Задача трудового воспитания и обучения. Содействие социальной адаптации.
реферат, добавлен 27.05.2012- 107. Развитие коммуникативных навыков у умственно отсталых школьников в процессе игровой деятельности
Характеристика теоретических основ развития коммуникативных навыков в процессе игровой деятельности у умственно отсталых школьников. Анализ коррекционно-развивающей работы по развитию коммуникативных навыков учащихся в условиях игровой деятельности.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017 Роль речевого общения в развитии речи детей. Потребность и формы общении детей со взрослыми. Речь воспитателя и педагогические требования к ней, пути совершенствования речи педагога. Особенности развития речи детей в процессе общения со сверстниками.
реферат, добавлен 18.10.2014Характеристика особенностей развития монологической речи дошкольников. Значение картины в процессе обучения детей речи. Типы и серии картин, основные требования, выдвигаемые методикой к картине и работе с ней. Принципы обучения рассказыванию по картине.
дипломная работа, добавлен 07.09.2014Характеристика предмета, целей и задач методики развития речи детей, роли родного языка в развитии ребенка. Методы исследования в методике развития речи детей дошкольного возраста. Вопросы развития речи детей в зарубежной и отечественной педагогике.
краткое изложение, добавлен 06.04.2014Теоретические основы изучения грамматического строя языка у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня. Особенности коррекционно-педагогической работы по развитию ребенка как важнейшее условие полноценного словарного запаса.
курсовая работа, добавлен 05.10.2017Становление речи на довербальном этапе. Условие возникновения и развития речи ребенка. Развитие речевой функции. Этапы генезиса речи как средства общения. Функции предречевых вокализаций. Когнитивные и коммуникативные факторы становления речи малыша.
статья, добавлен 29.07.2013Обогащение словарного запаса у детей дошкольного возраста с нарушением речи. Устранение из речи детей нелитературных слов: диалектные, просторечные и жаргонные. Обучающая и дидактическая задача в играх. Способы выражения в слове определенного содержания.
реферат, добавлен 23.04.2016Рассмотрение общения как одного из способов развития речи у детей дошкольного возраста. Характеристика основных методов развития речи: через игру, на занятиях, через чтение художественной литературы. Определение особенностей развития детей в семье.
реферат, добавлен 27.01.2016Психологические, лингвистические характеристики развития, задачи и содержание связной речи дошкольников. Особенности развития речи детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. Методика проведения занятий в игровом формате с использованием картин.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013Особенности психоречевого развития детей с общим недоразвитием речи. Планирование занятий воспитателя и учителя-логопеда по формированию связной речи. Методические рекомендации воспитателям по проведению занятий с детьми, имеющими общее недоразвитие речи.
книга, добавлен 14.04.2011Особенности развития словаря, грамматического строя, дошкольников. Речь как форма общения. Теоретические основы речевого развития детей. Исследование этапов становления речи у ребенка. Методические основы речевого развития дошкольников в условиях семьи.
курсовая работа, добавлен 13.04.2019Развитие речи ребенка как компонент в структуре готовности к школьному обучению. Воспитание культуры поведения. Обогащение словарного запаса и закрепление навыков разговорной речи. Накопление содержания речи и обеспечение эмоциональной стабильности.
курсовая работа, добавлен 26.04.2017Теоретические основы методики развития речи. История методики развития речи. Методика развития разных сторон речи дошкольников. Литературное образование детей дошкольного возраста. Методическая работа по развитию речи дошкольников в детском саду.
тест, добавлен 28.05.2017Роль игровой деятельности в структуре развития и формирования личности ребенка. Влияние недостатка познавательной деятельности при олигофрении на психические процессы и мышление ребенка. Особенности игровой деятельности у детей с умственной отсталостью.
курсовая работа, добавлен 17.04.2014Определение понятия умственная отсталость и ее степени. Особенности формирования страхов умственно отсталых детей и их причины. Методика выявления страхов с помощью специального теста тревожности. Диагностика количества страхов, тест "Страхи в домиках".
дипломная работа, добавлен 22.09.2009Основные этапы формирования речи ребенка. Развитие понимания речи, словаря и грамматического строя в онтогенезе. Проблемы речевого развития, выявление уровня задержки речевого развития у детей третьего года жизни. Роль взрослых в развитии речи ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.05.2015Предпосылки развития и обучения речи ребенка, этапы речевого развития детей. Речевое развитие как средство умственного, нравственного и эстетического воспитания детей раннего развития. Первичное освоение языка, процесс формирования речевой деятельности.
статья, добавлен 05.04.2019Анализ трудностей формирования первоначальных навыков письма у учащихся 1 класса специальной коррекционной школы VIII вида. Исследование практики обучения детей с умственной отсталостью. Особенности учебной деятельности умственно отсталых школьников.
статья, добавлен 28.05.2018Повышение эффективности коррекционно-педагогической работы по формированию лексической стороны речи на уроках "Человек и мир". Методическое обоснование комплекса упражнений по формированию словарного запаса младших школьников с тяжелыми нарушениями речи.
курсовая работа, добавлен 11.11.2016