Процесс развития связной речи младшего школьника
Обзор механизмов формирования и закономерностей речи. Изучение методических основ организации работы по развитию связной речи младших школьников. Описания построения учебного процесса в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями учеников.
Подобные документы
Описание связной монологической речи в онтогенезе. Содержание экспериментальной работы по развитию связной речи детей дошкольного возраста посредством сказок. Особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста без общего недоразвития речи.
курсовая работа, добавлен 27.06.2023Развитие у младших школьников устной речи как ключевой ступени единого и непрерывного обучения связной речи в современной общеобразовательной системе. Расширение кругозора младших школьников. Формирование лексикона и грамматического строя речи у ребенка.
статья, добавлен 15.04.2018Характеристика социальных функций связной речи. Анализ ситуативной и контекстной речи. Исследование особенностей и этапов развития связной речи у детей дошкольного возраста. Изучение методики развития связной речи на основе изобразительной деятельности.
реферат, добавлен 15.05.2016Анализ опыта системы занятий по составлению рассказов по картинам и сериям сюжетных картинок, в ходе которых используются эффективные методы и приёмы, способствующие развитию связной речи. Педагогические условия эффективности формирования связной речи.
практическая работа, добавлен 09.06.2011Психолингвистические основы развития связной речи младших школьников. Работа учителя по формированию умения четко излагать свои мысли. Комплекс упражнений, направленный на содержательность, логичность, точность, выразительность, правильность связной речи.
курсовая работа, добавлен 17.12.2017Выявление и экспериментальная проверка влияния наблюдения в природе на развитие связной речи дошкольников. Разработка критериев и показателей развития связной речи. Анализ состояния проблемы развития связной речи в психолого-педагогической литературе.
курсовая работа, добавлен 05.05.2020Анализ научно-теоретических основ изучения связной речи в структуре целостного развития дошкольников. Определение характера влияния дефицитарности связной речи на усвоение дошкольниками с общим недоразвитием речи содержания образовательных областей.
автореферат, добавлен 08.02.2020Особенности развития связной речи у учащихся младшего школьного возраста. Речевая деятельность как психологическое и методическое понятие. Письменная речь как предмет обучения. Рекомендации по формированию качества письменной речи младших школьников.
курсовая работа, добавлен 10.12.2014Понятие и формы связной речи. Требования к диалогической речи по возрастным группам. Методы воспитания культуры общения. Затруднения в развитии речи, которые влияют на усвоение и поддержание контактов со сверстниками. Развитие навыков монологической речи.
реферат, добавлен 21.03.2015Особенности формирования связной речи у детей пятого года жизни с общим недоразвитием речи и нормальным развитием. Виды сказок, их влияние на развитие связной речи детей. Современные представления об общем недоразвитии речи. Задачи речевого воспитания.
курсовая работа, добавлен 24.08.2016Значение творческих игр для детей дошкольного возраста. Виды связной речи. Театрализованные игры для развития речи. Особенности связной речи детей с задержкой психического развития. Процесс формирования и усвоения родного языка при нарушениях речи.
курсовая работа, добавлен 24.02.2012Анализ литературы по проблеме исследования связной речи дошкольников. Психолого-педагогическая характеристика дошкольного возраста. Особенности развития связной речи дошкольников в условиях ДОУ и семьи. Рекомендации по формированию связной речи детей.
курсовая работа, добавлен 01.05.2019Изучение связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и определение основных направлений коррекционной работы по ее формированию. Современные подходы к проблеме формирования связной речи в психологии и логопедии.
дипломная работа, добавлен 30.12.2019Направления в работе по развитию речи младших школьников. Сочинение как речевое упражнение и его разновидности, методика составления в начальной школе. Диагностика сформированности умений связной письменной речи младших школьников. Разработка заданий.
дипломная работа, добавлен 13.07.2021Понятие связной речи и оценка её значения для развития детей. Описание процессов отображения ребенком существенных сторон его предметного содержания посредством связной речи. Исследование особенностей развития ситуативной и контекстной речи дошкольника.
контрольная работа, добавлен 06.03.2013Изучение теоретических основ методики развития связной речи у детей дошкольного возраста, методика развития речи "рассказывание по картине". Проведение эксперимента по формированию связной речи детей старшего дошкольного возраста и анализ его результатов.
курсовая работа, добавлен 24.01.2010Особенности речевого развития детей с общим недоразвитием речи 3 уровня старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование развития связной речи. Задачи логопедической работы с детьми. Основы формирования связной монологической речи ребенка.
курсовая работа, добавлен 19.12.2011Работа над правильностью речи как одно из направлений учебно-методической деятельности учителя по совершенствованию речевой культуры младших школьников. Ситуации, определяющие мотивацию речи, ставящие школьника перед необходимостью речевых высказываний.
статья, добавлен 16.02.2019Ознакомление с результатами психолого-педагогических исследований в области речевого развития. Изучение методик развития связной речи у детей дошкольного возраста. Анализ системы занятий по развитию связной речи детей средствами русской народной сказки.
дипломная работа, добавлен 22.08.2017Речь как показатель уровня культуры человека, его мышления, интеллекта. Методические условия развития речи при формировании коммуникативных компетенций в начальной школе. Упражнения для развития связной речи. Требования к овладению речевыми умениями.
статья, добавлен 22.03.2019Теоретические аспекты развития связной монологической речи у дошкольников. Методика работы по развитию развернутого высказывания у детей с общим недоразвитием речи. Формирование функции рассказывания у детей с нарушением речи в логопедических группах.
курсовая работа, добавлен 28.11.2017Определение понятия о недоразвитии речи. Изучение направлений коррекционной работы по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Анализ результатов обследования связной речи детей на констатирующем этапе.
дипломная работа, добавлен 08.02.2020Основные направления работы по развитию связной речи. Особенности речевого развития детей 4–5 лет. Пересказ как вид речевой деятельности. Методика обучения пересказыванию. Выявление уровня развития связной речи детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 27.06.2012Основы развития связной речи детей дошкольного возраста. Педагогические подходы к развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста с помощью мнемотаблиц. Работа воспитателя по развитию речи у детей старшей группы с применением мнемотаблиц.
дипломная работа, добавлен 10.10.2019- 50. Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи первоначальному навыку описательно-повествовательной речи
Исследование основных методов и приемов логопедической работы по ознакомлению младших школьников с правилами строения описательного рассказа. Правила и принципы формирования у младших школьников связной речи на основе применения "изученных" правил.
статья, добавлен 08.11.2012