Образование: его виды и функции
Понятие, система, функции и виды образования, под которым понимают процесс передачи обществом знаний, навыков, ценностей от одного человека или группы другим людям. Структура системы образования РФ: дошкольное, среднее школьное, и высшее профессиональное.
Подобные документы
Функция науки в воспроизводстве и развитии современных производительных сил. Механизм связи научного производства с производительными силами, осуществляемый посредством системы внедрения и системы образования. Процесс интеграции науки и производства.
статья, добавлен 19.05.2017Подходы к определению понятия "доступность" применительно к сфере услуг, современные методы повышения общей доступности. Проблемы обеспечения доступности высшего образования. Классификация видов доступности, рассмотрение доступности высшего образования.
статья, добавлен 23.11.2020Источники информации. Уровень образования населения. Статистика дошкольного воспитания и школьного образования. Методика изучения социально-профессиональных ориентаций выпускников общеобразовательных школ. Статистика современного образования в России.
курсовая работа, добавлен 21.06.2014Процесс коренной модернизации в российской образовательной системе. Первоочередность мирового культурного развития. Насыщенность современного мира интенсивными переменами. Глобализация образования, процесс создания всемирной унифицированной системы.
доклад, добавлен 23.01.2011Социальный институт образования как одна из составляющих культурного окружения личности. Признаки института образования; формальное и неформальное образование. Роли учителя и ученика; современное образовательное пространство; проблемы образования.
презентация, добавлен 08.04.2014Роль утверждения системы образования с присущей ей интенцией укрепления социальной и культурной идентичности субъекта. Принципы конституирования человека как творца собственного мира смыслов и ценностей под влиянием постструктуралистских идей смерти.
статья, добавлен 22.11.2018Понятие, свойства, структура, функции и элементы организационной культуры. Институт как совокупность взаимосвязей и систем поведения. Его специфические особенности и признаки. Виды и характеристики социальных ролей. Социальные группы и их классификации.
реферат, добавлен 06.10.2013Образование как один из основных социальных институтов, обоснование формирования соответствующей системы, ее регулирование и значение в обществе. Тенденции развития образования на современном этапе, необходимость и направления его реформирования.
контрольная работа, добавлен 10.10.2014Рынок труда, понятие и особенности занятости. Типы безработицы, понятие и назначение государства, его функции. Характеристика социологии конфликта, его понятие, объект, основные виды и функции. Субъекты и участники, особенности конфликта интересов.
курсовая работа, добавлен 10.10.2014Понятие субкультуры как системы ценностей, принадлежащей социальной группе людей объединённых по интересам, не противоречащим ценностям традиционной культуры, а дополняют её. История и причины ее появления. Социальный механизм образования субкультур.
контрольная работа, добавлен 16.04.2015Понятие "документ", его историческое развитие. Свойства и признаки документа. Значение документа для человека и общества. Основные функции документа в жизни человека и общества. Функции закрепления, передачи, сохранения информации, культурная функция.
реферат, добавлен 08.12.2014Понятие и основные тенденции образования социальных классов. Характеристика взаимосвязи образования и процесса социально-классового структурирования в современной Украине. Значимость образования в качестве фактора социальной дифференциации общества.
статья, добавлен 14.06.2013Статистика уровня образования населения и развития системы обучения. Основные понятия, использующиеся в процессе статистического наблюдения. Основные статистические показатели образования в России, уровень образования населения по возрастным группам.
курсовая работа, добавлен 07.05.2015- 114. Социальные институты
Понятие социальных институтов и их классификация. Этапы институционализации общественной жизни. Виды, динамика и функции основных социальных институтов: института семьи, образования, политики, религии, эндогенные и экзогенные факторы их развития.
контрольная работа, добавлен 28.04.2009 Курс на инклюзию российской образовательной политики. Анализ причин устойчивости барьеров доступа к высшему образованию. Как функционирует габитус студентов с инвалидностью в поле высшего образования. Вызов нормативным регуляциям поля университета.
статья, добавлен 22.08.2020Сущность, понятие и значение социологии образования, характеристика его возможных проблем. Формирование нравственных ориентиров у молодёжи, специфика государственного финансирования. Описание Болонского процесса, тенденции развития образования в России.
реферат, добавлен 08.04.2016Процесс производства, передачи и распространения знаний. Проблемы, связанные с природой и особенностями информационных технологий. Крупномасштабное инвестирование в человеческие ресурсы, развитие профессиональных навыков, а также научных исследований.
статья, добавлен 05.06.2013Социальный класс и воспроизводство неравенства в системе школьного образования. Родительская вовлеченность в школьное образование и его роль в воспроизводстве и передаче капиталов. Приоритеты воспитания на примере выбора дополнительной активности.
дипломная работа, добавлен 01.09.2018Понятийный аппарат, нормативно-правовая база, сущность, функции и виды социального обслуживания. Разработка программы коррекционной работы по повышению уровня социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей, в социозащитных учреждениях.
курсовая работа, добавлен 31.03.2011Психологические особенности и компоненты личности, под которой понимают индивидуальную, отличительную характеристику человека - то, что отличает одного человека от другого. Социологические теории личности. Процесс социализации. Личность и ее свобода.
контрольная работа, добавлен 17.01.2013Проблемы реформирования постсоветской системы вузовского образования. Процесс реформирования, производимый принудительными бюрократическими методами – без учета мнения экспертного сообщества и ведет к нарастанию негативных последствий в образовании.
статья, добавлен 17.09.2018Образование как социокультурный феномен, его сущность и главное содержание. Предмет и объект социологии образования, особенности и направления исследования данной тематики, ее важнейшие концепции. Социологические методы изучения сферы образования.
контрольная работа, добавлен 19.11.2011Анализ проблемы модернизации отечественной системы высшего профессионального образования. Степень реальной потребности российской системы образования в интеграции в европейское и мировое образовательное пространство. Задачи модернизации образования в РФ.
статья, добавлен 28.08.2018Выявление наиболее явных и четко прослеживающихся связей ценностных ориентаций с уровнем образования. Переход к сочетанию традиционных и постматериалистических ценностей. Наблюдение поведенческих факторов, влияющих на состояние здоровья населения.
статья, добавлен 01.02.2022Анализ проблемы взаимосвязи социальных образования и культуры человека. Изучение культуры планирования жизни студенчества. Исследование влияния на нее типа вуза, профиля и курса обучения. Определение эффективности региональной системы высшего образования.
статья, добавлен 27.04.2017