Выдающиеся личности с ограниченными физическими возможностями
Инвалидность как препятствие или ограничение в деятельности человека с физическими, умственными, сенсорными или психическими отклонениями. Краткие истории известных людей мира с различными увечьями и состояниями, их вклад в развитие и жизнь общества.
Подобные документы
Выявление особенностей образования и воспитания как компонентов педагогического процесса. Раскрытие понятия и принципов социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями и ее роли в успешной адаптации и интеграции детей в детские коллективы.
контрольная работа, добавлен 03.02.2014Анализ проблемы психических состояний, их сущности, места и роли в деятельности человека. Роль психических состояний корабельных специалистов в решении учебно-боевых задач в длительных плаваниях. Основные пути, методы и средства управления экипажем.
автореферат, добавлен 30.10.2013Изучение психоэмоционального состояния детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в общеобразовательных учреждениях. Оценка уровня самооценки, агрессивности и тревожности детей данной категории, а также принципы коррекционной терапии.
статья, добавлен 22.01.2021Список людей сделавший свой вклад в развитие психологии, представленный по периодам - от античного периода (Платон, Августин, Ибн Сина) до нашего времени (К.Г. Юнг, В.И. Бехтерев). Дана краткая информация о деятельности ученых, их открытиях и теориях.
реферат, добавлен 25.11.2008- 80. Парадоксы и факторы детерминации социальных и личностных конфликтов, связанных со статусом "инвалид"
Личностное реагирование лиц с ограниченными возможностями здоровья (в том числе и инвалидов) на динамические изменения статуса при установлении, снижении и утрате инвалидности. Формирование и последствия дезадаптивного пассивно-иждивенческого поведения.
статья, добавлен 09.03.2017 Рассмотрение родительского отношения матерей и отцов как системы разнообразных чувств и поступков взрослых по отношению к своим "особенным" детям. Изучение динамики супружеских взаимоотношений до и после рождения ребенка с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 21.04.2021Наличие у студентов с ограниченными возможностями здоровья компонентов системы отношений в социокультурном пространстве вуза, отражающих характер их межличностного взаимодействия. Анализ специфических особенностей ценностных ориентаций учащихся.
статья, добавлен 09.02.2019Комплектование специальных школ для детей с нарушениями интеллекта как важнейшая проблема олигофренопедагогики. Принципы комплектования коррекционных образовательных учреждений. Методы дифференциальной диагностики детей с отклонениями в развитии.
реферат, добавлен 12.01.2016Зарубежные исследования социально ориентированных проектов в области искусства. Применение искусства в целях социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовании. Терапевтическая и личностная направленность проекта.
статья, добавлен 05.07.2018Психологические особенности творчества людей с ограниченными возможностями. Методика для диагностирования стиля мышления взрослого, опросник "Стили мышления". Программа по развитию творческого мышления для студентов психологического направления обучения.
контрольная работа, добавлен 30.10.2014Характеристика особенностей эмоционально-волевой сферы у детей с ограниченными возможностями развития. Особенности коррекционно-развивающих занятий с детьми в условиях детского дома. Изучение методов и форм работы с детьми-сиротами в детском доме.
статья, добавлен 11.10.2014Исследование проблемы выбора информативных диагностических методик, направленных на выявление предрасположенности подростка к девиантному поведению. Изучение особенностей диагностики риска суицида у подростков с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 27.02.2018Анализ родительских установок и воспитательных стратегий в семьях детей с ограниченными возможностями. Взаимосвязь между клиническими характеристиками ребенка и отношением к его болезни у родителей. Зависимость психологических особенностей родителей.
курсовая работа, добавлен 07.11.2016Сущность понятия "социально-ориентированная среда". Проблемы социализации ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Особенности организации социально-ориентированной среды для особых детей. Привитие практических умений, необходимых ребенку.
статья, добавлен 19.01.2021Рассмотрение значения детского праздника для культурно-образовательного развития и успешной адаптации детей-инвалидов. Изучение инновационного опыта работы по проведению, организации и подготовке праздников для детей с ограниченными возможностями.
курсовая работа, добавлен 09.04.2015Понятие и особенности образа мира и его основные психологические характеристики. Становление образа мира человека в разных социально-профессиональных средах. Образ мира человека, находящегося в особых условиях выполнения профессиональной деятельности.
дипломная работа, добавлен 11.10.2017Анализ уровня сформированности познавательной активности у детей подросткового возраста с ограниченными возможностями здоровья. Психолого-педагогическое сопровождение формирования познавательной активности и индивидуальных творческих способностей.
статья, добавлен 25.02.2019Личность как социально-психологическое образование, которое формируется благодаря жизни человека в обществе. Факторы, детерминирующие развитие личности ребенка. Влияние деятельности на развитие ребенка. Роль активности личности ребенка в деятельности.
контрольная работа, добавлен 12.02.2014Технологии подготовки, направления и особенности психологического сопровождения команды спортсменов-яхтсменов. Особенности командного взаимодействия. Возможности яхтенного спорта в социализации и реабилитации спортсменов с ограниченными возможностями.
дипломная работа, добавлен 03.10.2017Особенности семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Копинг-механизмы родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализ показателей копинг-механизмов и индивидуально-психологических особенностей.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Проблема детской инвалидности. Создание оптимальных условий для успешной коррекции нарушений в развитии ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Решение проблем воспитания, обучения, социальной адаптации и интеграции детей-инвалидов в общество.
статья, добавлен 10.08.2018Современные технологии воспитания в семье ребенка с отклонениями в развитии. Модели семейных взаимодействий. Арттерапевтические методы психотерапии и психокоррекции. Режим для ребенка раннего возраста с отклонениями в развитии. Развитие игровых навыков.
учебное пособие, добавлен 14.12.2011- 98. Психологическое исследование коммуникативной толерантности у студентов высшей педагогической школы
Обосновывается актуальность изучения коммуникативной толерантности у студентов педагогического вуза в условиях реализации программ инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью. Показана позитивная тенденция.
статья, добавлен 22.01.2021 Изучение содержания и форм самореализации. Сущность теории самоэффективности А. Бандуры. Анализ проблемы самореализации людей с ограниченными возможностями здоровья. Особенности реабилитации (абилитации) детей с интеллектуальной недостаточностью.
статья, добавлен 05.07.2018Исследование задачи вовлечения родителей, воспитывающих ребенка с отклонениями в развитии в условиях инклюзивного образования. Характеристика задачи повышения эффективности психологического консультирования родителей. Рассмотрение последствий гиперопеки.
статья, добавлен 05.07.2018