Механизм "перспективизация" при понимании учебного текста
Учебный текст как когнитивный фонд научных достижений, который эксплицирован в коммуникативной области "учебный дискурс". Его дифференциальные качества, отличающие по формальным и содержательным параметрам от других текстов, подходы к проработке.
Подобные документы
Рассмотрение содержания нормативных документов, регламентирующих учебный процесс. Определение области профессиональной деятельности выпускников. Процесс формирования общепрофессиональных компетенций. Индивидуальный план научно-педагогической практики.
отчет по практике, добавлен 25.01.2017Понятие эффективности обучения. Определение критериев оценки образовательных достижений. Участие среды учебного кабинета в эффективности информационно-предметной среды образовательного процесса. Роль в формировании навыков и мотивации к обучению.
статья, добавлен 21.09.2018Формирование способности к межкультурному взаимодействию в рамках обеспечения коммуникативной компетенции. Использование блогов в обучении иностранному языку. Изучение возможностей интеграции новейших информационных технологий в учебный процесс.
статья, добавлен 22.04.2019Технология формирования межкультурной коммуникативной компетенции у студентов языкового ВУЗа посредством учебного перевода, реализуемого в ходе изучающего чтения фрагментов аутентичных текстов. Выявление когнитивной специфики учебного перевода.
автореферат, добавлен 30.06.2018Развитие умения активно воспринимать учебный материал, анализировать поведение героя, прогнозировать текст. Воспитание бережного отношения и любви к животным. Подготовка к изучению нового материала. Определение темы и целей урока. Чтение текста по частям.
конспект урока, добавлен 20.10.2013Отклик на изданную в Польше научную работу профессора Д. Клус-Станьской, посвящённую анализу современной дидактической ситуации, сложившуюся в педагогике в последние десятилетия. Трудности, с которыми сталкивается практика письменного учебного текста.
статья, добавлен 09.03.2021Развитие творческих способностей обучающихся для реализации способностей личности и ее потенциальных возможностей. Деятельность, направленная на восприятие художественных текстов. Учебный процесс для формирования речетворческих способностей обучающихся.
статья, добавлен 12.11.2020Целесообразность использования текста в процессе формирования коммуникативной, лингвистической и культуроведческой компетенций школьников. Анализ текста как высшей единицы обучения речевой деятельности. Критерии отбора текстов при обучении родному языку.
статья, добавлен 29.04.2017Реализация коммуникативной стратегии самопрезентации через тактику оценки. Анализ одного из типов институционального дискурса в условиях учебной среды учреждения - научно-учебный автобиографический дискурс студентов факультета физического воспитания.
статья, добавлен 11.12.2018Рассмотрение основных параметров, критериев разработки учебного курса по английскому языку в вузе. Понятие и сущность педагогического обоснования. Определение и разработка формата оценивания учебных достижений, обучающихся в рамках данного учебного курса.
статья, добавлен 23.01.2019Определение условий повышения эффективности учебного процесса. Сущность системы оценивания, её предназначение. Цель формативного оценивания. Создание, специфика портфолио, его применение для представления индивидуальной направленности достижений ученика.
реферат, добавлен 07.02.2017Анализ базовых характеристик учебного дискурса. Доминантные признаки речеактовой модели в ситуации учебного общения. Типология основных типов дискурсных образований, с которыми в практической деятельности сталкиваются участники учебной коммуникации.
статья, добавлен 11.11.2020Анализ и разграничение понятия профессионального и учебного переводов. Учебный перевод, выступающий в качестве средства обучения, как упражнение для приобретения и контроля знаний. Профессиональный перевод как цель обучения будущих специалистов.
статья, добавлен 09.11.2018- 39. Роль учебного словаря в повышении эффективности учебного процесса преподавания иностранного языка
Особенности преподавания иностранного языка. Принцип коммуникативной ценности. Составление и использование учебного словаря в процессе обучения. Повышение эффективности учебного процесса преподавания иностранного языка с помощью учебного словаря.
реферат, добавлен 01.08.2017 Формирование компетентности обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, развитие УУД на ступени основного общего образования. Электронный учебный курс в качестве средства формирования ИКТ–компетентности обучающихся.
статья, добавлен 05.05.2019Развитие среднего профессионального образования, его связь с развитием технологий. Повышение качества образования, обеспечивающееся внедрением новых активных методов обучения в учебный процесс. Использование кейс-метода для освоения учебного материала.
статья, добавлен 25.02.2019Проблема обеспечения качества подготовки специалистов в ВУЗе в соответствии с государственными образовательными стандартами. Корректировка параметров учебного процесса по результатам выборочного статистического контроля качества подготовки студентов.
статья, добавлен 29.06.2013Система оценки учебных достижений учащихся как мера измерения успехов и достижений, и эффективный инструмент повышения качества образования. Критерии для справедливого проведения оценивания. Оценивание через тестирование, его характерные особенности.
статья, добавлен 29.07.2018Определение текстовых категорий в аспекте преподавания русского как иностранного, способствующих развитию навыков написания самостоятельных текстов и поискового чтения. Использование текста в методике преподавания русского языка как иностранного.
курсовая работа, добавлен 11.05.2023Балльно-рейтинговая система и шкала оценок ECTS. Положение о балльно-рейтинговой системе НГТУ: основные принципы. Учебный рейтинг. Учет значимости дисциплин в учебном рейтинге студента (через зачетные единицы). Внеучебный рейтинг. Мониторинг качества.
презентация, добавлен 18.12.2016Цели и задачи внутривузовской системы контроля качества образования. Содержание принципов плановости, системности, непрерывности, законности и объективности предоставления образовательных услуг. Контроль качества организации учебного процесса, его виды.
статья, добавлен 20.01.2018Особенности целенаправленного структурно-функционального анализа учебного материала перед уроком. Анализ стандарта, программы, учебного пособия. Выбор материала из учебно-методической литературы и научных публикаций, необходимого для конкретного урока.
статья, добавлен 11.03.2019Определение соответствия образовательной деятельности и подготовки обучающегося требованиям государственных образовательных стандартов. Понятие и состав методического обеспечения учебного процесса. Условия для повышения эффективности и качества обучения.
статья, добавлен 21.12.2019- 49. Формирование коммуникативной компетентности младших школьников в процессе обучения письменной речи
Особенность применения технологии учебного сотрудничества для повышения мотивации письменного высказывания и формирования коммуникативной компетенции младших школьников. Организации коллективной учебно-познавательной деятельности младших школьников.
статья, добавлен 02.08.2021 Современные требования к организации учебного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Психофизиологические особенности развития лиц с инвалидностью в процессе социального взаимодействия. Оценка качества физической реабилитации.
статья, добавлен 11.05.2022