Наративний підхід в історико-педагогічному дослідженні
Характеристика контекстуальності як якісну характеристику історико-педагогічного наративу, дослідження наративного підходу та об’єктивності історичного знання. Аналіз особливостей імплементації наративного підходу в історико-педагогічному дослідженні.
Подобные документы
Висвітлення основних напрямів пошукової історико-краєзнавчої роботи в закладах шкільної освіти в умовах соціокультурних змін. Діяльність шкільних музеїв, співпраця з історико-краєзнавчими та пам’яткоохоронними організаціями, реалізація пошукової роботи.
статья, добавлен 27.06.2024Методика вивчення педагогіки на підґрунті сучасних досягнень гуманітарних наук та історико-педагогічного вітчизняного досвіду минулого. Закономірності розвитку педагогічного знання і логіки цілісного педагогічного процесу. Ланки пізнавального процесу.
статья, добавлен 13.09.2016Історико-педагогічний аналіз проблеми становлення та розвитку ідей індивідуального підходу у вітчизняній педагогіці кінця ХІХ – початку ХХ століття. Особливості поглядів видатних педагогів з проблеми особистісного орієнтування у навчальному процесі.
автореферат, добавлен 28.08.2015Аналіз проблеми реалізації системного підходу у виховному процесі. Суть і напрями комплексного підходу до виховання молоді. Особливості цього процесу у вищих навчальних закладах. Система педагогіки в Харківському гуманітарно-педагогічному інституті.
статья, добавлен 20.09.2013Визначення сутності компетентнісного підходу до підготовки майбутніх соціальних педагогів під час навчання у педагогічному вищому навчальному закладі на сучасному етапі розвитку системи вищої освіти. Компетентнісний підхід у процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 16.11.2018Характеристика міжнародних тенденцій розвитку освіти дорослих на категоріальному, парадигмальному, практичному і історико-педагогічному рівнях. Роль освітньої діяльності дорослої людини у забезпеченні позитивних змін суспільного життя в Україні.
статья, добавлен 18.09.2017Роль історико-краєзнавчої музейної екскурсії у системі позашкільної історичної освіти. Формування системи національних цінностей і пріоритетів для майбутнього життя школярів. Проблеми та ожливості організації історико-краєзнавчої музейної екскурсії.
статья, добавлен 26.07.2022Можливість застосування феноменологічно-герменевтичного підходу у дослідженні культурно-освітнього простору педагогічного університету із теоретико-методологічних позицій. Розгляд філософської спадщини Е. Гуссерля, В. Дільтея, Ф. Шлеєрмахера, Г. Шпета.
статья, добавлен 05.03.2019Розглянуто наукові підходи та практичні кроки щодо упровадження компетентнісного підходу в українську систему освіти. Наведено порівняльну характеристику знаннєвого та компетентнісного підходів в освіті, ключові особливості компетентнісного підходу.
статья, добавлен 26.09.2023Визначення критеріїв ефективності реалізації інтегрованого підходу до структури змісту правових знань, його вплив на професійну підготовку майбутніх фахівців в умовах професійно-педагогічного коледжу. Використання інтерактивних форм і методів навчання.
автореферат, добавлен 27.08.2015Підходи сучасних дослідників до оцінки педагогічної спадщини Н.К. Крупської. Характеристика окремих позицій педагогічної концепції Н. Крупської, що виявилися "позачасовими" й можуть бути творчо використані у виховання дітей та молоді на сучасному етапі.
статья, добавлен 29.06.2016Дослідження проблеми особливостей та тенденцій розвитку сучасної вищої педагогічної освіти в історико-порівняльному аспекті. Обґрунтування необхідності цілеспрямованого розвитку професійного та логічного мислення у підготовці майбутніх педагогів.
статья, добавлен 10.06.2024Особливості використання системного підходу в дослідженні якості професійної підготовки студентів вищого навчального закладу. Вивчення взаємозв’язку професорсько-викладацького складу інституту та студентів. Розгляд поглядів на педагогічний процес.
статья, добавлен 14.07.2016Застосування гендерного підходу до аналізу історико-педагогічного явища. Розгляд актів, які спрямовують державну освітню політику на впровадження принципу гендерної рівності на всіх рівнях освіти. Реалізація рівності чоловіків та жінок у побутовій сфері.
статья, добавлен 13.12.2023Проблеми доцільності застосування модельного підходу як універсального методу пізнання в дослідженні процесу підготовки майбутніх військових льотчиків до бойових польотів в закладах вищої освіти України. Вдосконалення окремих аспектів освітнього процесу.
статья, добавлен 16.11.2021Роль компетентністного підходу у підготовці майбутніх фахівців в педагогічному університеті. Аналіз різних підходів до обґрунтування поняття "компетентність". Особливості його визначення як інтегративної властивості особистості майбутнього педагога.
статья, добавлен 13.05.2018Дослідження та характеристика особливостей процесу управління соціально-психологічним кліматом у колективі. Визначення й аналіз ролі сприятливого соціально-психологічного клімату у педагогічному колективі, який може бути дієвим мотиваційним чинником.
статья, добавлен 20.02.2022Аналіз динаміки основних вимог до знань і вмінь шкільних класних керівників в історико-педагогічному контексті. Розробка "моделі психолого-педагогічної компетентності класного керівника" як змістової основи підготовки вчителів до виховної роботи.
автореферат, добавлен 27.07.2014Соціокультурний взаємовплив, перетин спільного і відмінного в історії розвитку вітчизняної і світової системи навчання. Використання крос-культурного підходу до виховання дітей та молоді в Україні на засадах полікультурності, національної спрямованості.
статья, добавлен 24.01.2022Зміст і методика вивчення педагогіки на підґрунті сучасних досягнень гуманітарних наук та історико-педагогічного вітчизняного досвіду минулого, представленого у діяльності видатних українських педагогів. Закономірності розвитку педагогічного знання.
статья, добавлен 06.02.2019Історико-педагогічне дослідження становлення оздоровлення як системи в розрізі розвитку людського суспільства, особливості здоров’язберігаючих систем. Завдання оздоровлення, що визначаються нерозривністю розвитку людського організму й особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз виховних функцій учителів початкової школи крізь призму ціннісного, компетентнісного, історико-хронологічного підходів. Огляд виховних функцій учителя в історико-педагогічній ретроспективі, в працях видатних педагогів ХІХ - початку ХХ століття.
статья, добавлен 04.12.2023Аналіз сучасних наукових досліджень та стану розробленості проблеми становлення і розвитку дошкільної освіти Півдня України в історико-педагогічній науці. Визначення пріоритетних завдань дошкільної освіти. Дидактичні основи організації дошкільної освіти.
статья, добавлен 18.07.2018Роль діалогічного підходу у професійному становленні майбутнього фахівця. Форми діалогічної взаємодії викладача і студентів у педагогічному процесі. Особливості дружнього ставлення до викладача, позитивного особистісного сприйняття студентами педагога.
статья, добавлен 09.10.2020Опис програми з літератури рідного краю, що розроблена на основі розвитку історико-літературного процесу на Донеччині. Планування уроків у 5-11 класах. Реалізація принципів відповідності віковим особливостям школярів у жанрових та тематичних лініях.
статья, добавлен 22.12.2021