Ключевые ценности отечественного образования в трудах К.Д. Ушинского
Анализ основных трудов видного русского педагога и общественного деятеля Константина Дмитриевича Ушинского с целью определения основополагающих ценностей, которые он транслировал на отечественную систему образования. Воспитание подрастающего поколения.
Подобные документы
Дидактическая концепция К.Д. Ушинского как система развивающего обучения. Цели, содержание и задачи обучения в контексте развития личности и факторов ее воспитания. Дидактические принципы, провозглашённые Ушинским и психологические основы его концепции.
реферат, добавлен 23.09.2014Исследование деловых связей видного отечественного педагога и общественного деятеля Н.К. Крупской с известными педагогами – уроженцами Вятского края С.А. Алыповым, Н.А. Дерновым, Б.П. Есиповым, И.Т. Огородниковым, Н.А. Заровнядным, Э.И. Моносзоном и др.
статья, добавлен 18.09.2018Определение понятия "ценности", ее виды. Особенности формирования ценностей в подростковом возрасте. Основные тенденции и проблемы духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Роль семьи в формировании ценностных ориентаций личности.
курсовая работа, добавлен 13.09.2014Система антропологических взглядов К.Д. Ушинского. Основные идеи его работы "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии". Задачи и принципы гуманистической педагогики. Методические советы и рекомендации по обучению и воспитанию.
курсовая работа, добавлен 05.02.2014Изменения в системе образования и воспитания подрастающего поколения. Последовательная гуманизация системы образования. Основные требования к общей и профессиональной подготовке педагогических кадров. Методика диагностики стиля педагогического общения.
статья, добавлен 29.09.2012Психолого-педагогические основы нравственного воспитания подрастающего поколения. Сущностная характеристика нравственного воспитания. Основные источники нравственного опыта. Гуманизм личности педагога как условие результативности процесса воспитания.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Педагогическая система К.Д. Ушинского и Л.Н. Толстого. Учитель и его подготовка. Развитие системы образования в России начале ХХ века. Становление коммунистической системы воспитания и образования в России после Октябрьской революции 1917–1920 гг.
контрольная работа, добавлен 12.01.2013Воспитание подрастающего поколения с точки зрения формирования всесторонне-развитой личности - задача высшего образования. Проблемы экологизации высшего образования и построения модели устойчивого развития общества. Приоритеты экологического образования.
статья, добавлен 25.02.2019Идея народности воспитания К.Д. Ушинского. Место родного языка в обучении детей. Психологические основы воспитания и обучения. Пути и средства нравственного воспитания ребенка. Основы теории дошкольного воспитания. Ушинский о семейном воспитании.
курсовая работа, добавлен 13.05.2011Проблемы духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Интеллектуальное развитие детей в образовательном процессе. Понимание и принятие духовных и нравственных ценностей как фундамент общественной жизни. Формирование духовного мира ребенка.
статья, добавлен 17.02.2014Значимость толкований русского образования Н.М. Карамзина, С.М. Соловьева и В.О. Ключевского для современной историко-педагогической науки. Характеристика специфики женского и патриотического воспитания. Анализ изучения преподавательской деятельности.
автореферат, добавлен 29.07.2018Воспитание молодого поколения на традиционных российских ценностях. Проблема патриотического воспитания. Процесс гуманитаризации образования. Воспитательное воздействие на развитие духовности личности учащегося. Падение духовно-нравственных ценностей.
автореферат, добавлен 09.04.2018Исторический идеал отечественного патриотического воспитания. Практическая деятельность по патриотическому воспитанию молодежи, которая строится на дифференцированном подходе. Государственная политика в области патриотически-ориентированного образования.
статья, добавлен 13.01.2021Необходимость обновления системы образования, направленного на формирование у подрастающего поколения мировоззрения, основанного на общечеловеческих ценностях, гуманистических идеях. Ключевые принципы системы внутреннего обеспечения качества образования.
статья, добавлен 27.09.2017Особенности идеи народного воспитания в педагогической концепции К.Д. Ушинского. Педагогические идеи Л. Толстого и их развитие теоретиками и практиками свободного воспитания в России. Реализация теории воспитания в коллективе в практике советской школы.
реферат, добавлен 12.01.2017Охрана природы, создание комфортной среды обитания человека. Определение уровня экологической культуры общества. Преподавание экологии как науки. Экологическое воспитание подрастающего поколения. Требования к образовательной программе начальной школы.
статья, добавлен 31.03.2019Создание условий для приобретения детьми жизненно важных знаний, умений, раскрытия и развития детских интересов. Практико-деятельностная основа образовательного процесса. Этапы воспитания у подрастающего поколения культуры межнационального общения.
статья, добавлен 26.08.2012Воспитательно-образовательное значение вклада К.Д. Ушинского и Я.А. Коменского в русскую и мировую дошкольную педагогику. Поучение Владимира Мономаха детям. Требования к учителю в Уставе Львовской братской школы. Духовно-нравственные ценности воспитания.
контрольная работа, добавлен 19.04.2022Анализ проблемы и закономерности духовно-нравстенного воспитания подрастающего поколения. Отличительные особенности личности современного ребенка, причины роста агрессивности, жестокости, цинизма, грубости, за которыми скрывается страх и одиночество.
статья, добавлен 15.05.2023Сущность образования, его основные виды согласно закону России. Типология образовательных учреждений. Характеристика авторских школ Ушинского, Фролова и Толстого. Внешние и внутренние закономерности обучения. Понятие принципа научности, систематичности.
реферат, добавлен 19.03.2013- 71. Развитие гуманистических основ образования в трудах отцов русской православной церкви (до 1917 г.)
Понятие гуманистических основ образования. Изучение периодизации процесса их развития в трудах отцов Русской Православной Церкви, обоснование их связи с системой отечественного духовно-нравственного образования и современной теорией образования.
автореферат, добавлен 02.08.2018 Анализ подходов к оценке качества образования с учетом стандартов нового поколения в зарубежных странах. Исследование этапов построения соответствующих систем. Сравнение и анализ учебных планов с целью определения степени их соответствия друг другу.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017- 73. Гуманизация педагогического образования в условиях цифровой цивилизации: мечта, надежда, концепт
Гуманизация педагогического образования, совокупность условий, обеспечивающих сохранение и дальнейшее развитие вековечных ценностей отечественного образования. Характеристика основных перспектив развития профессионального педагогического образования.
статья, добавлен 01.09.2021 Краткие биографические данные о жизни русского педагога Д. Ушинского. Рассмотрение основных вопросов воспитания, их связь с обучением. Понятие патриота как человека, подчиняющего все свои личные интересы интересам отечества и народа. Методы преподавания.
реферат, добавлен 17.01.2014Особенности и формы общественного сознания России. Ценности образования в России в историческом аспекте и на современном этапе. Исторический обзор института образования в России. Роль образования в развитии общества и формировании личности человека.
реферат, добавлен 24.02.2012