Теоретичні засади розвитку і саморозвитку особистості в освітній системі Франції
Психолого-педагогічне забезпечення особистісного розвитку і саморозвитку учнів з урахуванням механізмів формування різних видів досвіду в наукових дослідженнях учених-педагогів Франції, можливість практичного використання в освітній системі України.
Подобные документы
Впровадження технології розвитку критичного мислення в український освітній процес. Застосування методів “Кластер” ,“Дерево передбачень” і “Діаграма Венна” на уроках математики. Поєднання особистісного, діяльнісного й компетентнісного підходів навчання.
статья, добавлен 18.01.2022Вивчення інклюзивної освіти як послідовного розвитку гуманістичних ідей і успішного практичного досвіду роботи фахівців. Розгляд педагогіки підтримки, що передбачає максимальну індивідуалізацію процесу освіти, допомогу у саморозвитку особистості дитини.
статья, добавлен 27.09.2022Значення та роль ранкової зустрічі в освітній системі Нової української школи, її вплив на мотиваційну, емоційну та когнітивну сфери особистості школяра. Формування, розвиток та вдосконалення академічних, соціальних і комунікаційних умінь та навичок.
статья, добавлен 19.10.2022Конкретизація ролі та значення саморозвитку офіцерів через призму наукової діяльності. Визначення елементів концепції особистого саморозвитку офіцерів як науковців. Модель розвитку та її напрями: інституційне навчання, оперативні завдання та саморозвиток.
статья, добавлен 23.11.2022Практичний аспект використання системного підходу в формуванні необхідних компетентностей наукових працівників військових наукових підрозділів в системі розвитку науки в Збройних Силах України. Кожна з них має свою мету і завдання, зміст, засоби і методи.
статья, добавлен 11.07.2023Визначення значущості підвищення кваліфікації у системі післядипломної підготовки. Орієнтація освітніх програм на привласнення особистістю загальнолюдських ідеалів та цінностей як одна з характерних особливостей принципу гуманізму неперервної освіти.
статья, добавлен 24.03.2016Відзначення актуальності використання діагностично-проектувального комп’ютерного комплексу "Універсал 4 online". З’ясування проблем соціалізації обдарованих підлітків. Роль проектування розвитку обдарованості учнів в системі навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 01.02.2018Аналіз досвіду Росії у підготовці учнівської молоді до сімейного життя. Вивчення практики використання освітніх програм, досвіду педагогів Росії у системі освіти України. Негативні тенденції, від яких доцільно позиціонуватися українській системі освіти.
статья, добавлен 09.12.2018Дослідження питання зародження та розвитку музейної педагогіки як науки, особливості визнання та утвердження її в освітній системі України. Розкриття еволюції культурно-освітньої діяльності музеїв, методів впливу на різні категорії відвідувачів.
статья, добавлен 04.11.2018Структурно-функціональні особливості особистісного розвитку молодшого школяра. Розробка психолого-педагогічних умов особистісного зростання учнів молодшого шкільного віку. Організаційно-методичні умови оптимізації процесу виховання особистості дитини.
автореферат, добавлен 20.04.2014Використання літературного краєзнавства для вивченню проблеми національної ідентифікації та формування національно свідомої особистості через методику самовдосконалення і саморозвитку в умовах відродження інтересу до духовних надбань держави і нації.
автореферат, добавлен 24.06.2014Розглянуто науково-теоретичні підходи до вивчення поняття "соціальна активність особистості". Визначено напрямки та зміст діяльності соціальних педагогів щодо формування соціальної активності учнів. Описано зміст програми науково-методичної підготовки.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження теоретичних основ проблеми формування готовності до професійного саморозвитку магістрантів педагогічного профілю під час навчання у вищих навчальних закладах. Розглянуто проблему особистісного та професійного саморозвитку магістрантів.
статья, добавлен 30.12.2020Дослідження питань професійного розвитку та саморозвитку особистості. Визначення науково-методологічних підходів в процесі професійного саморозвитку майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Етапи професійного саморозвитку майбутнього фахівця.
статья, добавлен 10.04.2023Процес становлення професійно-особистісного саморозвитку майбутнього вчителя, його головні етапи: адаптація, індивідуалізація, вільне освоєння майбутнім учителем професії та самоактуалізація. Аналіз механізмів, що сприяють саморозвитку учителів.
статья, добавлен 11.01.2023Проаналізовано погляди французьких науковців на впровадження методу проектів у системі вищої освіти, також розкрито сутність поняття проекту та етапів його реалізації. Конкретизовано структуру дій студентів та викладачів під час проектної діяльності.
статья, добавлен 24.04.2021У статті розкривається роль та концептуальні засади особистісного саморозвитку у становленні професійного потенціалу майбутніх фахівців. На сучасному етапі розбудови вищої освіти актуалізується потреба суспільства в підготовці фахівця нового типу.
статья, добавлен 15.12.2023Аналіз розвитку ідеї національного самоствердження особистості у психолого-педагогічних дослідженнях. Характеристика процесу самоствердження особистості як усвідомлення самоцінності особистості на основі сформованого позитивного уявлення про себе.
статья, добавлен 06.03.2019Вивчення шляхів формування професійної компетентності в системі вищої педагогічної освіти Франції. Обґрунтування конструктивних рис французької педагогічної освіти з метою їх використання в процесі реформування системи підготовки вчителів в Україні.
автореферат, добавлен 29.09.2014Стимулювання педагогічних працівників до професійного розвитку, професійного самовдосконалення у системі післядипломної освіти. Сутність дефініцій "розвиток", "саморозвиток". Потенціал післядипломної освіти для вдосконалення професіоналізму педагога.
статья, добавлен 07.02.2024- 121. Франція
Розширення уявлення учнів про сучасний образ Франції, про проблеми і досягнення держави, подібне і відмінне з Україною, можливості співпраці в майбутньому. Оцінка розвитку економіки, промисловості, сільського господарства та транспортної системи Франції.
конспект урока, добавлен 18.11.2012 - 122. Ціннісні орієнтації особистості майбутнього вчителя іноземної мови в системі освітнього процесу
Аналіз наукових теорій щодо закономірностей розвитку ціннісно-смислової сфери особистості. Психолого-педагогічний підхід до тлумачення поняття "цінності" у системі професійної підготовки вчителя іноземної мови. Парадигмальні орієнтири ціннісної освіти.
статья, добавлен 25.11.2021 Формування національної свідомості особистості майбутнього вчителя в системі професійної освіти. Методика забезпечення полікультурної компетентності педагога в системі професійного навчання з урахуванням регіонального аспекту в освітньому середовищі.
статья, добавлен 30.01.2022Умови та стійкі закономірності життєдіяльності суспільства, що впливають на шкільну освіту у Франції, зокрема на систему її забезпечення підручниками. Аналіз тенденції розвитку системи підручникотворення, які діють на процес перебудови освіти в країні.
статья, добавлен 13.10.2018Визначено етапи формування готовності до професійного саморозвитку майбутніх фахівців соціально-психологічної галузі через забезпечення мотивації до професійного саморозвитку студентів у процесі вивчення фахових дисциплін та активізації інтересу.
статья, добавлен 06.11.2023