Визначення сутності поняття "соціокультурна складова освіти майбутніх судноводіїв"
Сутність поняття "соціокультурна складова освіти майбутніх судноводіїв". Необхідність толерантного ставлення до полікультурного екіпажу, розуміння соціальних та релігійних звичаїв та традицій. Міжкультурний діалог та взаємодія в системі "людина-людина".
Подобные документы
Сукупність підходів до організації професійної підготовки майбутніх соціальних працівників - фактор, що забезпечує ефективність формування їх комунікативної культури в системі університетської освіти. Місце культурологічного підходу в педагогіці.
статья, добавлен 16.02.2022Фактори неефективної екологічної підготовки студентів у закладах вищої освіти. Обґрунтовано необхідність удосконалення екологічної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Формування особистості студента з високим рівнем екологічної компетентності.
статья, добавлен 17.10.2022- 103. Термінологічна компетентність як складова професійної підготовки майбутніх графічних дизайнерів
Визначення сутності і змісту термінологічної компетентності майбутніх графічних дизайнерів. Термінологічна компетентність як невід’ємна складова професійно-комунікативних здібностей майбутнього фахівця. Елементи творчого процесу дизайнерської діяльності.
статья, добавлен 12.04.2018 Розгляд особливостей організації формувального етапу педагогічного експерименту щодо формування соціально-комунікативної компетентності майбутніх судноводіїв у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Розкрито відповідні педагогічні засоби та методи.
статья, добавлен 19.07.2020Поняття лінгво-інформаційної компетенції майбутніх перекладачів (МП). Лінгвістична та інформаційна компетенція як компетенції МП. Сутність компетентнісного підходу як сукупності загальних принципів визначення цілей освіти, відбору змісту освіти.
статья, добавлен 26.02.2017Визначення сутності поняття "зрілість". Забезпечення особистісного та професійного розвитку українців. Основні закономірності становлення професіоналізму в магістратурі у системі післядипломної педагогічної освіти. Розвиток креативного мислення студентів.
статья, добавлен 03.07.2023Вплив академічної мобільності на забезпечення якості професійної підготовки фахівців педагогічного напряму підготовки в закладах вищої освіти в Україні та в Європейському Союзі. Формування готовності майбутніх учителів до міжкультурної комунікації.
статья, добавлен 28.09.2022- 108. Динаміка формування основ професійної культури майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти
Сутність поняття "професійна культура майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти", визначення її компонентів та критеріїв. Ефективність впровадженої на формувальному етапі дослідження технології формування основ культури майбутніх вихователів заклад
статья, добавлен 16.07.2023 Розкриття окремих аспектів та особливостей змісту поняття лідерської компетентності майбутніх фахівців з навігації та управління судном. Узагальнення актуальних вимог до лідерської компетентності, змісту і якості професійної підготовки судноводіїв.
статья, добавлен 21.04.2024Сутність поняття "комунікативно-мовленнєвий супровід". Функції і структура даного феномену в сфері підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти. Характеристика педагогічних умов та рівнів сформованості україномовної компетенції майбутніх вихователів.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз актуальності проблеми модернізації професійної освіти майбутніх учителів. Характеристика сутності та змісту нейродидактики як нової фундаментальної науки та нейродидактичної підготовки як нового компоненту загальної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 23.12.2020Розгляд проблеми реформування прикордонної служби України завдяки удосконаленню підготовки майбутніх офіцерських кадрів відомства. Розкриття сутності та статусу компетентнісного підходу у системі вищої освіти України. Аналіз змісту поняття "організація".
статья, добавлен 07.09.2022Теоретичні положення щодо сутності поняття "професійна компетентність" як компонента професійної підготовки майбутніх педагогів у закладах вищої освіти. Питання визначення чинників, які впливають на формування професійної компетентності педагогів.
статья, добавлен 29.12.2020Підвищення базової компетентності майбутніх учителів. Навчальні програми з педагогічних дисциплін. Розкриття сутності та особливостей базової освіти в Україні. Визначення теоретико-методологічних засад базової педагогічної освіти майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 26.07.2014Сутність системи неперервної економічної освіти. Аналіз взаємозв’язку понять "теорія" та "практика". Інформаційна, консультативна та соціальна підтримка здобувачів вищої освіти. Формування компетентностей і професійних якостей майбутнього економіста.
статья, добавлен 05.01.2021- 116. Особливості міжкультурної комунікації у практиці соціальної роботи в умовах поліетнічного регіону
Формування в майбутніх фахівців соціальної роботи демократичного світогляду як напрям державної політики України в сфері освіти. Психолого-педагогічні умови ефективності міжкультурної комунікації в системі підготовки майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 07.11.2020 Проблема визначення сутності поняття "інформаційно-медійна грамотність учителя". Визначення особливостей та умов формування професійної компетентності вчителя у системі інформальної освіти. Мотиви, що сприяють оцінюванню інформаційних повідомлень.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення реалій професійного становлення в умовах цифровізації освіти, його організації та задоволеності майбутніх фахівців цим процесом. Популярність дистанційної освіти та її вплив на організацію та ставлення до цілісного педагогічного процесу.
статья, добавлен 29.03.2024Розгляд проблеми формування комунікативної компетентності педагогічних кадрів в Україні. Пошук нових організаційних форм і засобів мистецького навчання. Включення етнічної та транскультурної підготовки в систему професійної освіти майбутніх учителів.
статья, добавлен 24.06.2024Сутність поняття "інтерактивне навчання" та вимоги до застосування інтерактивних технологій у закладах дошкільної освіти. Вимоги до професійної та особистісної підготовки майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти в умовах інклюзивного середовища.
статья, добавлен 23.07.2023- 121. Європейський і вітчизняний досвід підготовки майбутніх соціальних педагогів в умовах вищої освіти
У статті розглянуто специфіку професійної підготовки майбутніх соціальних працівників-педагогів у європейських та українських закладах вищої освіти. Метою є висвітлення і порівняння окремих аспектів професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 01.08.2022 Значення тренажерних технологій в підготовці судноводіїв, аналіз відповідних нормативно-правових документів, прийнятих в Україні організаціями міжнародного рівня. Формування здатності до використання навігаційного обладнання майбутніми судноводіями.
статья, добавлен 04.10.2022Перекладач як посередник мов і культур. Сутність поняття "фонова інформація". Характеристика особливостей підготовки майбутніх перекладачів, перекладацькі труднощі. Розгляд сучасних лінгвістичних та методичних досліджень з проблеми навчання перекладу.
статья, добавлен 07.09.2012Дослідження проблеми формування готовності майбутніх учителів початкових класів до взаємодії з учасниками навчально-виховного процесу в системі професійно-педагогічної освіти. Взаємозв’язок соціальних, психологічних та педагогічних підходів до взаємодії.
статья, добавлен 27.09.2022З'ясування особливостей інклюзивного навчання в системі освіти. Формування толерантного ставлення до впровадження інклюзивного навчання у закладі освіти. Розвиток почуття соціальної підтримки персональних потреб дитини з особливими освітніми потребами.
разработка урока, добавлен 26.12.2020