Взаимосвязь музыки и слова в системе музыкального образования
Проблема музыкального образования: взаимоотношение музыки и слова. Эмоциональное воздействие музыки и роль слов в этом. Изучение музыкальных произведений на уроках, связанных с литературными источниками. Восприятие словесно-музыкального произведения.
Подобные документы
Методика формирования чувства музыкального ритма на уроках специальности, развитие музыкального слуха. О природе музыкального ритма. Воспитание способности "слышать" музыку. Развитие восприимчивости к языку музыки и творческих способностей учащихся.
методичка, добавлен 25.03.2012Структурно-динамический подход к использованию музыки в воздействии на личность. Влияние различных музыкальных жанров на психическое состояние человека. Формирование музыкального восприятия в онтогенезе. Изучение иностранного языка различными способами.
статья, добавлен 11.05.2022Исследование общих закономерностей влияния музыки на организм человека. Анализ индивидуально-психологических особенностей личности, оказывающих влияние на всех этапах восприятия музыки. Характеристика зависимости способов переживания музыки от жанров.
курсовая работа, добавлен 24.04.2012Изучение системы национального музыкального образования. Анализ особенностей школьного музыкального образования Украины в контексте современных педагогических тенденций. Характеристика формирования системы духовно-ценностных ориентиров школьников.
статья, добавлен 26.12.2017Интерпретация музыкального языка в качестве тетрасферы. Музыка как вид искусства. Единство родов, жанров и стилей музыкального искусства, звуковая материя музыкального произведения. Гармония как элемент, проясняющий центр музыкального произведения.
статья, добавлен 08.05.2022Понятие музыкального звука в физике. Определение характеристик музыкального звука, продольные и поперечные волны. Распространение музыкального звука, сущность тембра. Изучение музыкального искусства и его взаимосвязь с физикой, интенсивность звука.
реферат, добавлен 07.04.2017Природа музыкального видеоклипа, параметры, определяющие его жанровую и художественную целостность. Подготовительный, телевизионный и компьютерный этапы становления музыкальных видеоклипов. Примеры видеоклипов на материале музыки академической традиции.
статья, добавлен 04.03.2018Развитие ритмического слуха как компонента музыкальности. Песня-упражнение для развития голоса и музыкального слуха. Задания, направленные на умение узнавать характер произведения и его музыкальный образ. Формы работы по узнаванию характера музыки.
методичка, добавлен 19.04.2022- 34. Отчеты Тобольского отделения императорского русского музыкального общества как исторический источник
Использование камерно-вокальной музыки на музыкальных мероприятиях Тобольского отделения. Представление оперного творчества ариями, сценами и хорами из сочинений В.А. Моцарта, Ш. Гуно, Дж. Верди. Основная характеристика камерной и симфонической музыки.
статья, добавлен 11.05.2022 Анализ особенностей музыкального языка композитора, обособляющего его от музыки современников. Изучение стилевых отличий современных хоровых произведений от предшествующего творчества. Исследование особенностей "идиостиля" хоровой музыки А. Ларина.
статья, добавлен 07.04.2019Звукоряд как базис для построения музыки, графическое обозначение звука, длительности нот и пауз, знаки альтерации. Строение музыкального произведения, схемы и виды вариаций. Построение интервалов от звука. Виды музыкальных жанров и произведений.
шпаргалка, добавлен 22.03.2015Педагогическая мысль и практика в Древнем мире и Средневековье. Музыкальное образование эпохи Возрождения и Просвещения. Основные этапы развития музыкального образования в России. Исторические традиции и современные проблемы музыкального образования.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017Рассмотрение синтеза работы мысли и чувства музыкального восприятия. Характеристика эстетических переживаний как результата вдумчивой духовной работы, симбиоза художественной фантазии, чувств и мыслей, определяющих культуру музыкального восприятия.
статья, добавлен 03.02.2018Анализ музыки как специфической социокультурной реальности. Рассмотрение языка музыки в рамках философии музыки в семиотическом аспекте. Исследование горизонтального и вертикального уровней языка музыки. Изучение звука как элемента системы языка музыки.
статья, добавлен 27.11.2018Изучение восприятия музыки человеком, а также специфики восприятия музыки разных жанров. Общие закономерности влияния музыки на организм. Изучение взаимозависимости жанра (классика, поп, рок) и индивидуально-психологических особенностей личности.
дипломная работа, добавлен 11.01.2011Сравнительная характеристика стилевого и целостного видов анализа при осмыслении музыкального произведения. Диалектическое единство содержания в стилевом и целостном анализе. Описание различных уровней в раскрытии содержания музыкального произведения.
статья, добавлен 05.07.2021Анализ взаимодействия канонического и оригинального в системе музыкального творчества. Характеристика места и значения фортепианных жанров в композиторском творчестве XX века. Закономерности фортепианного мышления С. Прокофьева и Д. Шостаковича.
статья, добавлен 07.05.2019Изучение влияние церковных установлений на интонационное содержание музыки. Влияние эстетических взглядов средневековых мыслителей на оценку музыкального интонирования. Тенденции жанрового взаимопроникновения церковной и светской музыки в середине эпохи.
статья, добавлен 30.09.2020Выявление особенностей отечественного духовного музыкального образования на трех уровнях: начальном, среднем профессиональном и высшем. Стандарты духовно-музыкального образования. Требования к специализации певчих и регентов. Научно-методическая база.
статья, добавлен 25.06.2021Исследование значения серийной музыки и практики додекафонии. Формирование музыкального искусства современности в церковной и светской формах. Изучение своеобразия европейской и русской школ вокала в Европе. Принципы западной полифонии в песнопении.
статья, добавлен 01.09.2018Рассмотрение некоторых важнейших проблем современного духовного музыкального образования на примере подготовки регентов. Выявление особенностей отечественного духовного музыкального образования на начальном, среднем профессиональном и высшем уровнях.
статья, добавлен 04.05.2022- 47. Музыка и цвет
История изучения связи музыки и цвета. Прослушивание музыкальных произведений разных стилей группой школьников. Выбор цвета, ассоциирующегося с музыкальными произведениями и обоснование его. Изучение образов в зависимости от стиля музыкального отрывка.
практическая работа, добавлен 11.11.2013 Определение места башкирской музыки в истории мировой музыкальной культуры. Изучение особенностей инструментального и вокального исполнительства башкирского народа. Проведение исследования музыкального фольклора, мелодий и песенного народного творчества.
статья, добавлен 03.03.2018Цели музыкального воспитания общеобразовательной школы. Специфика профессиональной деятельности учителя музыки, его значение в развитии художественного вкуса. Роль исполнительского мастерства преподавателя в осмыслении современных фортепианных сочинений.
статья, добавлен 26.12.2017Роль музыкального искусства в обществе, влияние музыки на развитие личности. Способы музыкального воспитания, главный принцип метода доктора Сузуки, лучшее время для занятий в музыкальной школе. Занятия музыкой дома, развитие уважения к прекрасному.
реферат, добавлен 30.10.2014