Профессиональная компетентность преподавателя-андрагога, как ключевая фигура в системе образования взрослых
Преподаватель–андрагог и его социальная значимость в обществе. Повышение психолого-педагогической компетентности работников системы непрерывного профессионального образования. Анализ деятельности работников системы профессиональной переподготовки кадров.
Подобные документы
Проблема создания системы подготовки преподавателей инженерного вуза. Основные трудности профессиональной деятельности преподавателя в условиях инновационных изменений. Формирование профессионально-педагогической компетентности инженерных кадров.
статья, добавлен 15.05.2017Анализ необходимости поиска новых эффективных механизмов формирования управленческой компетентности будущего педагога в системе непрерывного педагогического образования. Анализ особенностей разных федеральных государственных образовательных стандартов.
статья, добавлен 21.07.2021Исследование проблем повышения требований к педагогам системы начального профессионального образования – мастерам производственного обучения. Причины недостаточно высокого уровня их педагогической подготовки, необходимость повышения компетентности.
статья, добавлен 22.04.2014Алгоритм формирования профессиональной компетентности обучаемых в рамках среднего профессионального образования в условиях модернизации образовательной деятельности. Выявление у обучающихся профессиональных задатков к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 18.06.2023Проблема формирования креативности, профессиональной компетентности педагога, его профессионального развития, личностного саморазвития. Необходимость пересмотра сложившейся системы профессиональной подготовки и дальнейшего развития преподавателя ВУЗа.
статья, добавлен 21.10.2019Разработка концептуальных подходов построения системы непрерывной подготовки управленческих кадров в сфере профессионального образования. Особенности подготовки компетентных руководителей дошкольных учреждений. Концепция непрерывного образования.
доклад, добавлен 17.11.2015Анализ проблем профессиональной социально-педагогической подготовки специалистов в вузах. Рекомендации по модернизации системы непрерывного профессионального социально-педагогического образования. Составляющие опыта профессиональной подготовки педагогов.
статья, добавлен 13.06.2018Формирование информационной компетентности студентов как одна из задач в профессиональной подготовке в системе высшего профессионального образования, обеспечивающая повышение конкурентоспособности будущего специалиста. Ее роль в жизни обучающихся.
статья, добавлен 18.08.2018Анализ значимости андрагогики как науки об образовании взрослых. Задачи повышения квалификации педагогических работников на современном этапе развития сферы образования. Преимущества непрерывного повышения квалификации педагогов в дистанционной форме.
статья, добавлен 17.02.2023Опыт использования адаптивной модели обучения информатике, соединяющей инновационные педагогические методики и информационные технологии. Влияние данной модели на повышение качества образования и формирование профессиональной компетентности специалистов.
статья, добавлен 05.07.2013Анализ актуальности проблемы развития профессиональной психолого-педагогической компетентности работников сферы современного образования. Характеристика уровня и особенностей мотивации диагностической деятельности учителей с различным трудовым стажем.
статья, добавлен 12.08.2020Особенность профессионального преподавания специалистов-андрагогов в условиях современной европейской системы образования взрослых. Магистерское обучение, как актуальное и перспективное направление подготовки преподавателей в странах Европы и России.
диссертация, добавлен 12.04.2015Методическая компетентность преподавателя, ее понятие и основные составляющие. Методическая компетентность преподавателей как основной фактор и критерий конкурентоспособности преподавателя на университетском уровне в условиях кредитной системы обучения.
статья, добавлен 23.06.2018- 64. Преподаватель русского языка как иностранного в системе неформального образования в онлайн-среде
Роль преподавателя русского языка как иностранного, работающего в онлайн-среде неформального образования. Характеристика преподавателя РКИ, специфика его работы со взрослыми. Повышение компетентности учителя при совмещении функций разных профессий.
статья, добавлен 30.03.2021 - 65. К вопросу о выстраивании профессиональной карьеры вузовского преподавателя в Российской Федерации
Рассматривается проблема выстраивания профессиональной карьеры преподавателя вуза в современной России. При изучении системы поддержки карьерного роста авторы опираются на концепцию российского профессионального образования, предложенную А.М. Новиковым.
статья, добавлен 27.01.2019 Оценка психолого-педагогической, креативной и коммуникативной компетентностей вузовского преподавателя. Формирование и развитие базовых критериев компетентности на примере ППС ФГБОУ ВПО "Дальрыбвтуз". Диагностика личностных характеристик преподавателя.
диссертация, добавлен 21.03.2016Анализируются проблемы построения образовательного процесса в системе дополнительного профессионального образования. Роль слушателя и преподавателя, особенности и принципы обучения взрослых. Различие структур учебной и производственной деятельности.
статья, добавлен 12.07.2021Проблема формирования специалистов с новым типом мышления. Обоснование необходимости реструктуризации региональных образовательных систем. Понятие информационной компетентности. Проблема инертности системы дополнительного профессионального образования.
автореферат, добавлен 11.11.2010Повышение квалификации и переподготовки педагогических работников при Министерстве образования и науки Кыргызской Республики как основная задача реформы образования страны. Сравнительная оценка развития образования Кыргызстана с другими странами СНГ.
статья, добавлен 04.01.2021Требования общества к личности, уровню профессиональной компетентности и деятельности работников образования. Категория "профессиональное самосовершенствование" и подходы к пониманию ее сущности. Педагогическая позиция по отношению к самому себе.
статья, добавлен 25.03.2018Оценка аксиологического, технологического и когнитивного компонентов педагогической культуры преподавателя. Ценностные ориентации педагогов. Анализ динамики развития педагогических умений, профессиональной компетентности, способности к самоуправлению.
статья, добавлен 01.03.2019Задача создания целостной системы непрерывного образования, охватывающей все звенья воспитания и образования. Главные показатели эффективности подготовки кадров в системе высшего образования. Развитие образовательной профессиональной функции индивидуума.
статья, добавлен 14.10.2018Рассмотрение особенностей выявления современных требований к профессиональной компетентности преподавателя. Знакомство с проблемами интеграции образования в Европейскую образовательную систему. Общая характеристика современных образовательных программ.
статья, добавлен 04.01.2021Проблемы организации и функционирования системы непрерывного профессионального образования (НПО). Основные факторы, определяющие аспекты адаптации, пути и механизмы достижения устойчивого функционирования системы НПО. Принципы адаптивной подготовки.
статья, добавлен 28.08.2018Исследования систем открытого непрерывного профессионального образования. Исследование и внедрение профессионального образования в современную практику. Исследования форм взаимодействия преподавателя и студента в информационно-образовательной среде.
автореферат, добавлен 11.10.2010